2010年1月24日星期日

24-01-2010 爱是教育的惟一秘诀

《每个父母都能成功》讲述了一位平凡的母亲兼教师李圣珍如何培养自己的孩子以及如何将“问题孩子”教育成人的故事。这本书与其说是教育孩子的,不如说是教育父母的。

这本书通过真实的故事阐发了一个深刻的教育学基本原理:教育没有秘诀,如果说有秘诀,那就是一个字:“爱”;教育也没有捷径,如果说有捷径,这条捷径就是爱之路。李圣珍接手教育的孩子,大部分被认为已经没有“改造”的可能了,因为他们不听大人的话、不好好学习,有的甚至患有精神病、或者桀骜不驯甚至徘徊在犯罪的边缘。但是,李圣珍老师接受了他们,把他们当成自己的孩子,无微不至地细心呵护。正如李老师所说:教育孩子,最重要的是要把孩子当成与自己人格平等的人看待。这就说到了教育最重要的内涵:孩子究竟是谁?

在现实生活中,不少孩子被错误地“定位”:

有的孩子被当成是父母的“下级”,因此他们必须听从父母的一切命令,让好好读书就好好读书,不许乱说乱动,孩子成了父母的私有财产,可以随便处置。无论是冷漠还是溺爱,都会对他们贻害终身。

有的孩子被父母当作“商业伙伴”。父母教育孩子完全用物质刺激来展开,这回你考了100分,我奖你100元钱,下回没有考好,就打屁股,这种唯成功论往往导致孩子们的智力畸形发展,使他们的品格无法与智力同步成长发育。

有的孩子是父母的“储蓄所”,父母待孩子好的原因是给未来“种”福利,父母常常告诫子女,“我们待你这么好,将来你怎么报答?”这样的家长认为,孩子长大了可以给自己光耀门楣,否则就白养了。这种教育方式在本质上也是一种交易甚至是不平等对待的财产型教育方式,这样教育出来的孩子往往很压抑,难以舒张个性。

而有些孩子则沦为父母的“出气筒”,甚至是许多心灵不健康的大人肆意羞辱、发泄、虐待的对象,这样的孩子是最悲惨的,他们往往身心备受摧残以至于无法成为正常的人。

此外,在一些单亲家庭长大的孩子,有的由于难以获得全部的父母之爱而情感人格残缺,导致自卑、自闭,心灵无法健康成长。

与上述五种对待孩子的方式相反,李老师全身心地去爱孩子,她从来不去想要把孩子塑造成什么样的人,而是时时琢磨着孩子们需要什么,然后真心实意地去帮助他们。
 
孩子们需要的不仅是物质性的东西,还应有心灵上的爱抚,他们只有在爱的环境中才能健康成长。相对于物质的满足,孩子们更需要心灵上的满足。他们缺乏的是与父母之间的交流,缺乏的是来自父母心灵深处安宁的熨帖和精神上的支持。

李圣珍接手的孩子无一例外地存在着情感饥渴,而只有把孩子当成一个具有独立人格的人才能发现他们的这种饥渴,在面对孩子们的情感饥渴时不会手足无措。李圣珍用自己的心去体察孩子们的感觉,搜索孩子们的需求,她也用心去反馈孩子们的需要,用具体、细微的行动去摩抚孩子们受到创伤的心灵。
 
长期以来,我们这个社会培养了大批不合格的父母,由于特殊的历史原因,他们大多缺乏基本的文化教育更遑论人格教育。将李圣珍老师的教育实践推广到千家万户是一个漫长的过程,因为要让那么多的父母知道自己需要用心学习,这本身就很艰难。但愿普天下的父母看到这本催人泪下的心灵之作,能够平心静气地想一想,孩子的人格是否应该独立?

李圣珍老师教育的真正对象究竟是孩子还是他们的父母?如果我们还能够回忆起鲁迅先生80年前那句痛切的话:“中国少有合格的父母”,那么在父母们高喊“救救孩子”之前,还是先救救父母们自己吧!

2010年1月23日星期六

23-01-2010 美国优秀学生的五个特点

美国波士顿大学青少年教育专家在过去一年里曾考察了伊里诺依州81名优秀学生的生活和学习,并采访了他们的家长,在最近发表的一份研究报告中,专家们总结出了这些学生的五大特点:

一、极其努力。

秀学生都毫无例外地把学校当作生活中心,其家长也往往十分勤奋,为自己孩子树立了好榜样。17岁的约翰逊·帕里斯即是其中的一个典型例子——其双亲都是外来移民,父亲通过艰苦奋斗终于逐步创立了自己的房地产公司,而母亲是一名普通秘书,尽管家务忙,却一向忠于职守,十几年来从未请过一天假。从父母那儿,小帕里斯学到了坚韧不拔、不屈不挠的精神。老师们都认为,他是学校最优秀的学生,他不仅担任了校数学、化学竞赛队队长,而且还是校运动队骨干成员。

二、乐于学习。

亚特兰大的安得里克·艾奇在童年时代曾因病而长期昏迷不醒,医生认为其智力已严重受损,但其母切尔认定,只要使用恰当的办法使孩子乐于学习,其智力仍有可能得到健康发展。在教育孩子时她总是尽最大努力设计出新颖、有趣、多变的方法来激励孩子的想像力,并把学习贯彻至日常生活之中。后来,小艾奇通过“快乐的学习”,智力水平赶上了正常孩子,到了高中阶段,他竟成为全班学业最优秀的顶尖学生。

堪萨斯州鲁滨逊中学里有许多聪明、努力的好学生,但即使在他们中间,12岁的泰勒·艾默生仍是引人注目的。教师们反映说,泰勒在课堂上提的问题总比其他人来得深,而且其丰富的想像力总把大家引向一般人想不到的地方。据了解,其父母都是律师,从他10个月大时就开始给他读有趣的故事,15个月大时就让他自己读书。他自称,他从来不像其他许多同龄人那样感到学习枯燥乏味,相反觉得其乐无穷。

马萨诸塞州州立大学儿童教育专家帕克尔认为,家长们不妨像泰勒的家长那样,在自己孩子尚未学步前就早早地注重“寓教于乐”,通常在才能测试中,成绩出众者多是乐于学习的孩子。
 
三、不过分看重分数。

心理学家发现:当孩子由于分数好而受称赞时,他们往往不再愿意主动去尝试新事物,心理承受能力也较差,但他们因尽到努力而受称赞时,却往往会更有进取心和自信心。事实上美国有许多学者批评目前的教育制度过于强调考试成绩,在这种情况下,孩子们对知识发自内心的追求会被对分数的追求所取代。教育专家提醒父母们:每天孩子放学回家后,不要老问做得“怎么样”,而应多问问做了“什么”。

四、对某些事物有较大兴趣和热情。

波士顿中学的麦克特里从小就对汽车着迷,在车展上常常流连忘返,房间里也贴满了各种赛车的广告画。教师们一开始都有点担心他会不务正业,但在家长的正确引导下,对汽车的兴趣引发了他对相关科学知识的强烈兴趣。教育专家们分析说,其实兴趣称得上最好的启蒙老师,因而在孩子很小时就应有意识地鼓励他们广泛参加各种课外活动,因为这些活动有助于帮助他们发现自己的兴趣所在。事实上,美国不少大学在选择新生时,往往倾向于吸收那些有着自己独特爱好和追求的申请者。

五、父母热心参与其校内外活动。

调查显示,绝大多数学业优秀学生的父母都与学校教师保持着密切联系,并热心参加家长会议、球赛、文娱演出等课余活动。值得一提的是,即使孩子在这方面表现并不突出,家长们也总是予以积极肯定,并为他们能勇于参与而感到高兴乃至自豪。

2010年1月22日星期五

22-01-2010 用爱心耐心责任心读懂孩子

由华中师范大学出版社新近出版的《别和青春期的孩子较劲》(关承华著)是一本指导青春教师和家长如何帮助、教育青春的孩子顺利成长的普及性读物。作者关承华同志成功地运用了自己三十多年的教学经验,以母亲般的爱心、耐心及责任心为学生及学生家长填平了两代人之间道道沟壑,为“青春期”和“更年期”架起了心灵互动的桥梁。关承华老师的这部著作,集学术、经验、故事于一体,具有较强可读性与感染力。

用爱心读懂孩子。翻开这本书,你能感受到一个“爱”字从开篇写到了结尾。作者每天面对着一群生龙活虎的孩子,他们在这个年龄正体验着心灵与身体的发展变化,世界观、价值观这时已逐步形成。当他们不得不在一边尽情挥霍着来自家庭之爱的同时,也要以稚嫩的肩膀去承受家长“成龙成凤”的希望和社会越来越激烈的竞争压力。这些青春期孩子头脑敏捷,思维活跃,知识面宽,逆反心理强,极易与“更年期”的家长发生碰撞。根据关老师多年细心的观察,得出的定论是“不都是孩子的错”。书中以大量的实例举证“孩子的身上有家长的影子或家长教育痕迹”,阐述了家长是孩子第一位老师的重要性,分析了父母和家长两个不同角色的重合与区别,指出“是好父母,不一定是好家长”。

如何做个成功的家长,作者支招的方式是从了解孩子入手,以理解孩子作为前提,真正走进孩子的内心世界,成为孩子的朋友。书中记录了这样一个案例:有一个读初三的女生“一度情情绪低落,无心学习。她的异常表现引起了我的注意,于是我找她谈心,她吞吞吐吐地告诉我,爸爸妈妈在闹矛盾”。这位充满爱的老师从观察中了解到这位学生的内心痛苦的真正原因,及时到这位学生家中进行了家访,分别告诉家长孩子的情绪低落,影响学习是因为父母闹离婚所造成的,使得父母大为震惊,关老师以极大的爱心帮助这位学生与家长沟通,使她的父母重新审视矛盾,最终为了孩子而放弃离婚的念头,让孩子重新得到一个完整的家庭,解决了孩子的心理忧患,顺利参加了中考。

用耐心贴近孩子。受中国传统文化的影响,君臣父子,师道尊严,很多家长由于自身文化的原因,拔苗助长的心情迫切,不允许孩子有丁点松懈,家长们将“说”的权利专横地留给了自己,孩子们只有当听众的资格。长此以往,随着孩子青春期的到来,对家长的“唠叨”形成逆反心理,逐步拉大了家长与孩子之间的距离。《别和青春期和孩子较劲》透彻地分析了青春期孩子逆反心理形成的过程,指出了家长教育方式上的错位,一针见血地批评“唠叨”的后果是阻塞了孩子与家长交流的通道,封闭了孩子的心扉,堵住了孩子的嘴。

作者经过多年的实践探索,得出一条重要的教育经验,即:首先调整好自己的心态,把心态放平和了,——倾听,高明的家长会倾听。这的确是这部著作成功经验之说。作为一个家长,去听孩子的倾诉甚至是发泄并不是一件容易的事情,需要家长的修养和耐心。作者关承华老师的可敬之处在于她有着极大的耐心来倾听青春期孩子的各种声音,好的、不好的,她都能仔细地听进去,并对症下药地给予孩子们及时的帮助。比如,初中生对异性同学的倾慕是敏感而又秘密的话题,但很多孩子们愿意将自己的秘密说给关老师听。面对这些情窦初开的孩子,关承华老师以一颗母亲般的心倾听、交流、引导帮助这一时期的孩子尽快摆脱情感的纠缠,帮助孩子顺利渡过青春期情感的燥动,走出情感的误区,使之能专心学习。

用责任心对接起“双期”互动。作者关承华老师的辛勤汗水换得了家长与学生的爱戴和尊敬。她用心育人,如果是一个好学生,经过关老师的精心培育,可使他发展得更加全面。书中列举一名关老师十分得意的学生“是一个十分优秀的孩子”。(现已上北京大学)就因为偶然两次没交作业,关老师不动声色地用电话告知了他的母亲,并要求他母亲将忘在家里的作业立即送到学校来,当这位学生的母亲专程将作业送到学校后,该学生为因自己疏忽而连累了母亲而深感自责,从此改掉了丢三落四的小毛病。

如果是一个身上毛病较多的学生,经过关老师细心的调理、真诚的帮助,随时了解学生的心里变化,行为表现,及时掌握学生的动态,及时发现问题,防患于未然。用理智、用责任心在孩子和老师、家长之间架起一座沟通的桥梁。书中以大量的事实强调了教育工作者及家长的责任心和教育方法的重要性。当孩子在学校受了某种委屈或形成了对他的某种偏见,作为家长如何能使孩子的情绪得到缓冲,缓解师生之间的矛盾,如何培养孩子宽容、自省的良好品质和换位思考的思维方式,作者关承华在书中为您作了一一的解答。

著作的内容与形式的结合十分自然流畅,作者娓娓道来,用作者自己的话说,就是“大实话、大白话、大俗话”。但是,你一定会被作者几十年如一日的敬业精神所感动,会被她的育人艺术方法与技巧所折服;作为家长,能从阅读中汲取很好的经验,学习教育孩子的方法,使“双期”互容、互助、互动,尽量减少“碰撞”,别和孩子较劲,使孩子在“心理断乳期”健康成长。

2010年1月21日星期四

20-01-2010 管教孩子要注意十三戒

1、戒过度保护

有时候,由于太注重表面的安全,忽略看不见的心理需求,纵使孩子具有优秀的先天条件,却得不到应有的发展,当孩子想跑、想玩时,大人会害怕孩子受伤而禁止他。

如此的话,孩子便会养成不好动的习惯,身体变得迟熟、孱弱多病,心智的发展也必然受到阻碍,性格也会变得退缩胆小、缺乏自信、无法面对困难。

我们必须明白,关怀是心灵上的沟通,并不是行为上的干预。过份的干预既令孩子反感,也妨碍他发展潜能。

2、戒过份宠爱

事事顺从孩子的要求,替他完成所有事情,孩子什么事情都不必动手,于是容易变得以自我为中心、任性、依赖、迟熟、不能忍让、也不懂自己照顾自己,即使表面看来柔顺温和,但当孩子长大,需要面对难题时,就可能出现性格突变。

3、戒揠苗助长

孩子年纪愈小,基本动作愈少受学习或训练影响。不顾孩子的发育情况,强迫他提早学站、学走路、学写字……造成孩子身心严重失衡,导致产生脾气暴躁、焦虑、冷淡、退缩等问题,兼且会拒绝学习,也不懂与人和谐相处。

4、戒过份专制

经常以权威口吻规范孩子的举动、限制他的自由、否定他的想法,会使孩子长期处于恐慌之中,无法表达自己,只懂唯唯诺诺,不懂快乐;并使他失去自信,变得紧张、没有安全感,面对事情不知所措,失去尝试新事物的勇气等。另外,为了发泄不满,孩子会欺负比他小的孩子,当孩子长大,他更可能会对我们存有怀恨的心理,把以往积压的不满,发泄回我们身上。

5、戒脸孔严厉

孩子无法在严肃当中感受到我们的爱,摆出严厉的脸孔,只会令他对您却步。我们应避免用苛刻字眼责备他,即使他做得不够好,也应温和地给他意见,使他容易接受。

6、戒忽略孩子优点

觉得孩子没什么长处,就算有,也视之为理所当然,使其天份无从发挥。中国人比较谦逊,不在人前称赞孩子,有时还会不经意地批评他。其实,我们对孩子的评价是他建立自我形象的依据,如果经常提及他的缺点,孩子会怀疑自己的能力,不仅影响其自信心,甚至会认定自己一无是处,更不思进取。

7、戒忽略孩子说话

孩子喜欢问问题,我们会觉得很烦,而打断孩子的话,或要他收口;人家问孩子问题,我们却经常替孩子说话。这样,会剥夺孩子练习说话的机会,导致自我表达能力差,孩子并会渐渐不再跟我们说话,严重影响亲子间的沟通。

8、戒经常对孩子唠叨

误以为多对孩子说几次,他就应该懂得如何做,即使在安慰孩子时,也是喋喋不休地指出他的过失,叮咛告诫他应该如何做,而忽略孩子的难处。

孩子难免会感到麻木,变得了无生气,没有自信。另外,唠叨还会使自己的脾气变得暴躁,情绪变得无法控制。

9、戒嘲笑挑剔

挑剔孩子的过失,经常把其缺点挂在嘴边,说话刻薄,用骂人的字眼嘲笑他“笨手笨脚”“无用”等,甚至在别人面前斥责数落孩子,均会使他感到丢脸,严重损害其自尊,变得自卑懦弱,认为自己真的没有能力做好事情,不敢发展潜能,记忆力和创造力也因而大减,变得退缩、胆小、缺乏自信。须知道,孩子的自尊心一旦受到伤害,是需要一段长时间,甚至永远无法重新建立起来的。另一可能是,孩子会对我们产生怨恨,不但不会尊重您,长大后还会找机会报复。

10、戒对孩子乱发脾气

父母情绪不稳定、乱发脾气,会令孩子的性格变得扭曲、行为变得极端:一是变得反叛、是非不分、缺乏责任感;或是变得自闭、缺乏安全感;也可能同样爱乱发脾气。

11、戒低估孩子能力

质疑孩子潜能,处处要求他跟随自己意愿行事。孩子不能从失败中学习,变得依赖心重、惯于被命令、缺乏思考力。

12、戒以偏概全

用主观的情绪和期待去看待孩子,自以为是地认定他的发展,并以一个特点概括其全部性格,导致他自我规限其发展方向。例如,经常指责他“你又给我惹麻烦”“总是这样!”“没出息!”等,暗示了不能改变,会给他也认定觉得自己比人差,因而放弃改正,慢慢地,他便会向被认定的方向发展,做个没出息的人。认定,也容易做成偏见,导致经常错怪孩子,令他疏离您,对他的影响力也相对地减低,甚至变得反叛。

13、戒漠不关心

对孩子表现出漠不关心,孩子为了引起我们注意,会做出种种叛逆的行为,却不幸误入歧途。另一可能是,孩子觉得我们不关心他,对生命感到失望,因而走上绝路。

21-01-2010

2010年1月19日星期二

19-01-2010 教育专家的60条教子建议

1、最耐心和最诚实地回答孩子提出的所有问题。

2、认真地对待孩子提出的正经问题和看法。

3、为孩子准备一个陈列架,让他在上面展示自己制作的物品。

4、只要与创作尘埃有关,不要责备孩子房间里或者桌面上乱。

5、给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。

6、向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。

7、让孩子做力所能及的事情。

8、帮助孩子制定他的个人计划和设计完成计划的方法。

9、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

10、孩子在场,不要吵架。

11、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

12、父母遵循合理的行为标准并留心使孩子照着做。

13、从来不说孩子比别的孩子差。

14、绝不用辱骂来惩罚孩子。

15、向孩子提供书籍和材料,以便他能干自己喜欢的事。

16、让孩子独立思考问题。

17、定期为孩子读点东西。

18、让孩子从小养成读书的习惯。

19、夸奖孩子编故事,去幻想。

20、认真对待孩子的个人要求。

21、每天都抽时间与孩子单独在一起。

22、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

23、从来不因孩子犯错误而戏弄他。

24、对孩子提出的问题,要尽量予以答复。

25、鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。

26、详细拟定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。

27、允许孩子收信各种废弃物。

28、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

29、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。

30、从不空洞地和不真诚地表扬孩子。

31、诚实地评价自己对孩子的感情。

32、对孩子的爱要稳定,不要动不动就发脾气。

33、让孩子有机会真正自己作决定,相信孩子的理智。

34、帮助孩子成为有个性的人。

35、帮助孩子寻找值得注意瓣电视节目。

36、发挥孩子们具有的积极性,让孩子认识自己的能力。

37、从来不对孩子的失败表示瞧不起。

38、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

39、父母之际间要互相谦让,相互谅解。

40、也让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不相信会有积极的结果。

41、不要太关心孩子。“自己的事情自己做”,以免孩子养成以我为中心的坏习惯。

42、不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。

43、不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的性格。

44、不要贿赂孩子。以免孩子养成“一切向钱看”的不良习惯。

45、不要欺骗孩子。以免父母在孩子面前失去威信。

46、不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。

47、不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。

48、不要在孩子面前争论惩罚孩子。以免孩子养成“投机钻营”的恶习。

49、不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。

50、不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。

51、不要暗示孩子做不良的事。比如,打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。

52、不要勉强孩子做他力所不能及的事,以够身心受到摧残。

53、不要强制孩子的情趣。应让孩子充分发挥潜能、爱好等腰三角形,以够孩子产生逆反心理。

54、不要过多限制孩子的活动。应让孩子充分自由活动、多交往,以免养成“独来往、不合群”的性格。

55、不要以大人的喜怒哀乐训斥孩子。要循序教导孩子,以免孩子养成思想怪异喜怒无常的性格。

56、不要无限上纲。孩子活动偶尔超出常规时,要用适当语言教育他,以免孩子无所适从。

57、不要包办孩子的困难。应帮助孩子分析困难,找出解决困难的方法。

58、孩子的朋友来做客时要表示欢迎。

59、注意观察和表扬孩子的优点,不要过分强调孩子的缺点。

60、任何时候,都不要对孩子撒谎。

2010年1月18日星期一

18-01-2010 孩子胆小怎么办

在众多的独生子女中,多数孩子活泼好动,能言敢为。但也有为数不少的孩子胆小怕事,平时沉默寡言,不愿跟大家一起玩,没有同龄孩子那种爱动、贪玩、好奇的特点。他(她)们腼腆,说话声音低微,主动要求少,不敢一个人外出等。这就是我们通常所说的孩子胆小。孩子为什么会胆小呢?

造成孩子胆小怯懦性格的原因是多方面的,主要是环境与教育的影响。比如,父母过度限制孩子的活动,不准孩子单独外出,不让孩子多接触同龄伙伴,造成孩子不合群,缺乏一定的交往能力;父母过分娇宠孩子,事事包办替代,使孩子丧失锻炼的机会;或者父母过分严厉,孩子整日战战兢兢。那么对胆小的孩子应该如何帮助教育呢?

1.创造一个温馨祥和的家庭气氛,让孩子自由自在地生活,并让孩子有充分发挥的余地。

2.端正父母教育态度,从思想上认识对孩子的溺爱、娇宠,只会造成孩子怯懦、任性的性格。父母要树立起纠正孩子怯懦性格的信心,要认识到只有教育得当,才能使年幼的孩子得到健康发展。

3.平时,处处注意培养孩子的独立性、坚强的毅力和良好的生活习惯,鼓励孩子去做力所能及的事情,让他(她)学会自己照顾自己。当孩子遇到困难时,不要一味包办,而要让他(她)自己想法解决。当然,开始时父母要予以必要的指导,使孩子慢慢学会自己处理各种事,而不能一下子就不问不管使孩子手足无措,更加胆小。

4.带孩子到大自然中去,使孩子敞开胸怀,开拓眼界,还要教给孩子适当的技能,如唱歌、绘画、手工等,使孩子坚信自己并不笨,从而增加自信心,敢于参加小伙伴的活动。

5.鼓励孩子与人接触交往。可以多带孩子到各种集体场合,别人表示的对孩子的友好尊重,能使他感到快乐,孩子也会注意与人交往。最主要的是要孩子和同龄伙伴多接触,有意识地邀请一些小朋友到家中来,让他做小主人。平时注意帮助孩子结交新朋友。胆小不是病,但对孩子的全面发展有不利影响。只要端正教育态度,运用正确的教育方法,一定能纠正孩子的胆小,并培养出性格健全的孩子来。

2010年1月17日星期日

17-01-2010 化解孩子的逆反心理

逆反是孩子走向成熟的一个标志

俗话说:“半大小子,气死老子。”许多家长抱怨说,初中孩子特别不听话,爱和大人顶嘴,叫他向东他偏向西,叫他不干他非要干,逆反心理特别强。出现这种情况并不奇怪。

在孩子的发展过程度中,会出现两个反抗期。第一反抗期是孩子三四岁的时候,第二反抗期是孩子的初中阶段。但两个反抗期有不同的特点:孩子在第一反抗期,主要是为了争取自我主张,获得活动自由。如“让我自己穿衣服”、“让我自己走路”等等。孩子在第二反抗期的独立自主要求则是全面性的,是孩子生理发育和心理发展剧烈变化的时期,孩子的独立意识和成人意识开始觉醒,强烈渴望摆脱家长的束缚,按照自己的意图和想法独立行事。家长不妨回想一下,上小学的孩子,当您去接他,孩子看到您高兴得不得了,会跑过来与您亲热。孩子上了初中,您还去接他,孩子大多会不理您,或板着个脸,跟同学继续说话,觉得您像跟班一样跟随在旁边,给他丢人,甚至会认为您在偷偷跟踪他。具体地说,孩子的第二反抗期有哪些主要特点呢?

一是对现有社会地位的欲求不满。由于孩子“成人感”的形成,他们要求具有和大人相当的社会地位和决策权力,反抗在家里的从属地位,更反对家长权威式的干涉。

二是与大人在观念上的碰撞。初中孩子开始对自然世界、社会生活、人际交往等问题进行思考,并且形成了一些自己的看法。由于他们受思维发展水平的局限,其观念具有幼稚性,表现出主观、偏激、绝对性。他们不理解为什么大人的想法与他们格格不入,更反对家长强加给他们的观念。

三是不能自控的情绪波动。由于孩子生理加速发展而造成的对身心发展现状的不适应和不平衡,他们在缺乏准备的条件下,面对许多矛盾和困惑,这些不断出现的“麻烦”,常常让他处在焦虑的情绪背景中,遇到不满和不平之事,容易出现突发式的情绪失控。

如果家长依然像教育小学生那样,事事干涉,必然引起孩子的不满。倘若家长用高压手段,会引起孩子更大的不满和反抗。因此,教育第二反抗期的孩子,简单、粗暴的处理方式是行不通的。那么,家长应该讲究教育的方式方法,帮孩子顺利度过第二反抗期呢?

对待孩子逆反心理的几条妙方

1.给孩子平等的发言权。当父母让孩子发言时,应注意以下几点:

(1)耐心倾听。无论孩子讲什么,家长一定要耐心倾听,这是对孩子人格的尊重,也是了解孩子,以便对症下药,解决矛盾的一个途径。
(2)不随意指责或草率评论。家长应克制自己的情绪冲动,让孩子把话讲完,避免随意的指责引起双方的不快。
(3)作出积极反应。当孩子充分表达意见后,家长应作出积极的姿态:“你这个想法不错,要是再加一点或再改一点就更完善。”家长的积极反应可以让孩子心情愉快,充满成就感,有利于双方下一次的情感交流。

批评孩子切莫伤害自尊心。明智的家长应懂得如何熟练地运用批评艺术:

(1)分清场合和措辞。当着亲友或孩子的同伴批评孩子,孩子会感到难堪和不满,也听不进家长的批评。
(2)批评措辞要适当,切忌“你简直不可救药”、“你怎么不如某某学习好”、“你真笨”等伤害孩子自尊心的话语。
(3)对事不对人。真正懂得批评的家长,着眼点应该放在如何促进孩子改正缺点上,而不是揪着缺点不放。即就事论事,不翻旧账。
(4)适当冷处理。当孩子情绪反应强烈、言语冲动的时候,家长干脆采取不理睬的态度,等孩子冷静思考,平息冲动后再作批评。

2. 让孩子学会将心比心。家长过问、干涉孩子的行动,应直截了当地说出自己的担心和忧虑,让孩子知道家长的爱心。比如,处理孩子放学晚归这种事情,有的家长是等孩子回家后,劈头盖脸一顿臭骂,勒令以后不准晚归。这种处理方式过于急躁,孩子不但没有体会到家长的爱心,反而对家长产生了抵触情绪,认为小题大做,管得太宽。而有的家长则会尽量压住怒气,心平气和地询问原因,并说明因为不知道你为什么晚归,心里很着急、很担心、希望你能够站在家长的角度,体会家长的爱心和不易,以后早点回来。相信懂事的孩子听了这一番话后,会为自己的晚归给家长带来不安而感到内疚自责,对家长的干涉行为也不会产生反事情与抵触。

3.采用实践体验法。用实践体验法化解孩子的逆反心理,比命令和口头说教有效得多。一位父亲曾经讲了这样一个故事。一天傍晚,父亲与儿子散步时,儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说:“离家太远,抱回去太累人,不买。”儿子不高兴了:“我要买西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学习。”父亲略一思量,对儿子说:“买西瓜可以,你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走,一会儿就累得满头大汗,一路歇了几次才把西瓜抱回家。这一体验让孩子感触颇深:“吃个西瓜也真不容易啊!”由此体会到父亲的苦心。

2010年1月16日星期六

16-01-2010 家庭教育要讲究策略

家庭教育,其实是一个与孩子心理沟通的过程,是一场心理战,所以—— 在家庭教育中,有一个问题特别使家长们困惑,就是感到对待孩子的办法、招数太少。

近日,一位家长谈到一件事。一天要吃晚饭了,8岁的儿子却说:“我不想吃饭,只想吃羊肉串!”妈妈说:“不行,饭做好了,不能吃那个!”孩子仍坚持要吃,爸爸说:“羊肉串不卫生,就不能吃;不好好吃饭我揍你!”于是,孩子大哭。奶奶说:“乖乖别哭!吃个羊肉串怕啥?奶奶给你钱!”爷爷说:“你俩跟孩子发什么火?走,爷爷带你吃羊肉串去!”父母的“教育”都无济于事了。那么,如何改变这种局面呢?

从这个实例可以看出,无论是父母对孩子强制命令而造成的亲子关系的对立,还是老人缺乏原则地对孩子的迁就,都犯了同一个毛病,都是“以孩子为中心”,家长被孩子所控制了;家长面对孩子的教育,或愤怒,或无奈,缺乏科学有效的办法。

家庭教育,其实是一个与孩子心理沟通的过程,是一场心理战,所以,家庭教育是要讲究策略的。为此,要研究孩子的个性心理特征,制定自己的策略。家庭中每个成员有自己不同的角色,表达方式可以不同,但要达到某些共识,目标要一致,才能真正达到教育孩子的目的。同时,家庭教育要引入新的观念和方法,家长要更新知识,终身学习。

如果父母学习一些营养知识,就知道:正常情况下人体内应偏碱性,所以,饮食要注意科学搭配;如果只吃羊肉串,不吃主食和蔬菜,肉类使体内偏酸——造成孩子易困倦、疲劳、注意力不集中,影响学习精力,易引起肥胖等。所以羊肉串不应当饭吃。

在具体方法上,父母们也可学习借鉴古代的《孙子兵法》、《三十六计》,家教也有“兵法”,不可乱了阵脚。针对上述这个例子,家长应相互配合,可以参考下列做法。

1.调虎离山。爸爸应和颜悦色,找个借口,立即带孩子出门,使孩子暂时脱离情绪对抗的情境,也避免爷爷奶奶的“保护伞”过度的呵护。

2.声东击西。转移孩子的注意力,淡化其物质需求。爸爸可以说:“你看,为了保护环境,街上卖羊肉串的都没有了。你看,那个人那么胖,走路都喘,咱们吃多了羊肉串,也变得那么胖,多难看……”

3.暗渡陈仓。妈妈也可告诉孩子,自己学会了做羊肉串,可在家里自己做炸羊肉串,既卫生又好吃。家中其他成员都应持同样观点,充当不同的角色,共同在孩子眼皮下做戏,以缓解冲突。

4.以逸待劳。让孩子尽情发泄,但家长不对他的要求做出任何回应,以冷漠说明自己的反对,沉默是金,岿然不动,家人照样都吃饭;孩子自己闹得没劲了,再给他一个台阶下:“你饿了吧,快吃饭,吃完要看精彩的动画片了!”家长们就像什么事情也没有发生一样,以淡化冲突。

2010年1月15日星期五

15-01-2010 你是合格的家长吗?

1.当众批评孩子( )

2.很少去表扬孩子( )

3.常以学习成绩好的孩子为例批评自己的孩子( )

4.经常用自己年轻时的经历教育孩子( )

5.总对孩子说自己的付出全是为了他或她( )

6.把教育孩子的希望寄托在学校和家教上( )

7.常依自己的标准给孩子定目标( )

8.把物质刺激当成激励孩子的重要方法( )

9.对孩子的困惑不闻不问不感兴趣( )

10.对孩子的事什么都想知道( )

11.不愿鼓励孩子或不会鼓励孩子( )

12.经常斥责孩子的缺点( )

13.在教育孩子方面夫妻意见不统一( )

14.常在孩子面前吵架( )

15.没有明确的生活目标( )

16.你的情绪跟着孩子的分数走( )

17.认为满足了孩子的物质需求孩子就应该努力学习( )

18.认为孩子能听懂你讲的道理,却故意不去做( )

19.不认为自己的行为对孩子有决定性影响( )

20.孩子学习成绩与自己文化水平有必然联系( )

21.为孩子做所有的事情认为是处处关心孩子( )

22.相信各种速成班( )

23.认为孩子学习必须有人看着是正常的( )

24.教孩子要诚实自己却在他人面前说谎( )

25.认为一味的表扬孩子会导致孩子骄傲( )

26.限制孩子玩,自己却经常出去玩( )

27.当孩子不听话时常打骂孩子( )

28.常在孩子面前评说别人长短( )

29.认为孩子的缺点必须用批评才能改正( )

30.常说:“你怎么这么笨?” ( )

31.常在生气时斥责孩子“你啥也不是” ( )

32.你认为学习是痛苦的( )

33.常说:“只要你好好学习啥条件都答应你” ( )

34.认为孩子学习的好环取决于他的聪明程度( )

35.认为孩子将来的命运是他自己造成的( )

36.认为人的性格是不可改( )

37.认为成年人是不可改变的( )

38.当孩子说一件得意事时你却警告他别骄傲( )

39.认为自己该做的事都做了好坏全在孩子了( )

40.认为孩子在学习上一点不着急自己却急的团团转( )

以上问题:

A、如果您有5项,你应该加强学习了
B、如果您有10项,你必须警惕了
C、如果您有20项,你必须改变,否则将毁了孩子前程

2010年1月14日星期四

13-01-2010 如何处理孩子间的不友好行为

在幼儿园中,小朋友之间打架之类的不友好现象时有发生。孩子进入幼儿园,就意味着开始独立地进入社会群体。孩子的个性就是按照自己的兴趣和爱好去从事某项活动,从中享受到喜悦和快乐。爱玩、会玩是孩子健康成长的重要条件,在玩的过程中,孩子们难免会产生摩擦,发生争执。在这个群体中,孩子怎样处理自己与他人的关系,作为老师应扮演什么样的角色,这是我们经常遇到而又必须及时处理好的一个现实问题。
  
我认为作为老师,当我们发现孩子之间发生矛盾时,一方面要教育孩子打人是不文明、不礼貌的形为,同时也要教给孩子一些与人交往的技巧,如:相互关心、相互爱护,学会原谅别人的错误等。但更好的方法是让孩子自己来解决问题,当出现争执、闹别扭现象时,不要马上出面干预,而是要本着让孩子自己解决问题的态度进一步观察,因为孩子只有在自己亲自处理和其他孩子发生纠纷的过程中,才会学会人际交往的本领,孩子之间的争执是儿童交往的一种调味剂,在争论中,孩子会慢慢体会与人相处的一些基本道理如:友好相处,公平竞争等,也由此学会如何去面对一些小小的挫折。老师还应该留心事情的发展和结果,如果孩子们对这件事处理得很公正,应及时给予肯定,但如果受欺负的孩子没有得到公正的对待,那么老师就应该借这个机会帮助年幼的孩子辨清是非,并让孩子们懂得,不能纵容野蛮的攻击别人的行为,同时要注意帮助那些性格懦弱、对别人的攻击一味退缩的孩子,树立起勇敢、坚强的品格。

有些家长对这些问题采用极端的处理方法,如“他打你你就打他”鼓励孩子去和别人打,认为是培养孩子竞争意识;还有的家长认为别的孩子不好,就限制自己的孩子与其交往,这都不是正确的解决方法。前者会使孩子滋长不良的行为习惯,后者则使孩子丧失了锻炼交往能力的机会。作为家长怎样解决孩子之间的矛盾呢?解决孩子之间的矛盾应做好以下几点:

(一) 家长首先应该明白活泼好动的孩子在一起玩耍、游戏时,发生一些矛盾是难免的,家长不要把小问题当成大问题,更不能把孩子之间的争执等同于成人之间的矛盾。

(二) 对待孩子之间的争执,家长应持冷静的态度,理智的进行处理,应该从培养孩子健康人格的角度处理,无论谁是谁非,对孩子都要采取多鼓励少责骂的方法,如果自己孩子不对,不能偏心袒护,更不能粗暴打骂,而要批评教育,让孩子认识到自己的错误,当面给被伤害的小朋友道歉,教育孩子做一个团结友爱,有礼貌,勇于承担责任,知错能改的好孩子;如果是自己的孩子受了委屈,也要认真分析实情,家长应该肯定孩子的行为:“你是对的,你文明、有道理,你比他做得好,我为你自豪,他虽然打了你,他也很后悔,老师也批评了他,我们不生气原谅他。”家长的肯定,可以让孩子丢掉委屈情绪,产生自豪感。这种自豪感对性格懦弱胆小的孩子来说,尤其重要。

(三)家长应教给孩子一些自我保护的方法,告诉孩子,哭不但解决不了问题,还会被认为是胆小怯懦的表现。当别人打过来时,要知道用手去挡开,或者避开,不能呆在那里让人打,还要及时将这一情况告诉老师,在该争的时候要去争,特别是遇到一些有害于小朋友、危害集体的事情,要勇敢地站起来敢于制止,必要时包括还手。

以上仅是我个人的一些观点,但这些方法也不是一次两次就能解决问题的,况且幼儿易反复,需要老师和家长长期耐心地进行指导,坚持一贯性原则。孩子之间的不友好行为是幼儿成长阶段的正常现象,老师和家长对此都要有正确认识,用正确的方法加以引导,以促进幼儿社会能力的发展。

14-01-2010 毁掉孩子一生的11种教育法

1、从孩子婴儿时期开始,就对他有求必应,要什么给什么。
  这样当他长大后,就会理所当然地认为:万物皆备于我。

2、当他口出污言秽语时,尽管讥笑他。
这要他的词汇会越来越不成体统,说出话来把人气个半死。

3、永远不对他进行精神道德教育,让他自己混到成年时再说,让他自己去决定一切。

4、避免对孩子说他犯了错误,免得孩子有时候会感到内疚。
这样他将来出去偷东西,或者因为其他原因犯罪而被逮捕的时候,会感到全世界都在同他作对,他反倒成了受害者。

5、把他随手乱丢的一切东西都替他收拾好,千万不能让孩子自己动手,免得他累着。
这样他会养成习惯,遇事把一切责任都推给别人。

6、不论好坏书刊,任其自看,不闻不问,更不予干涉。
而家里倒是收拾得干干净净,餐具也做了彻底的清毒,但就是不管孩子的脑袋里装了多少垃圾。

7、父母经常吵架,恶言相加,根本不顾忌孩子在场。
这样,将来父母感情破裂,离婚时,孩子不致于感到意外。

8、孩子要用多少零用钱都照给不误,不要让自己干活挣钱,也别叫他节省,何如让他和父母当年一样受苦受累呢?

9、对他在饮食、起居方面的无理要求,总是姑息迁就,否则万一他生气了,着急了,那可不得了。

10、当他和邻居,老师或警察发生冲突时,家长坚定不移地站在孩子一边,让孩子知道:那些人都是对你不公平的。

11、当孩子闯了大祸以后,慎重地声明说:“这点鸡毛蒜皮的小事, 未免小题大做了吧?”。

2010年1月12日星期二

12-01-2010 父母最易忽视的10个心理误区

一、过分表扬或批评

适当的表扬有利于孩子树立自信心,但有些父母总是不停地过分表扬孩子,结果却适得其反,这样的孩子往往缺少自我意识,他们做一点小事都希望得到表扬,否则就不做。过分批评也会伤害孩子的自尊心,家长只要指出错在哪里就可以了,这样可帮助他们吸取教训。

二、过分民主 

幼儿缺乏经验和判断力,需要父母指导,对其过分民主,会把孩子宠坏,变得为所欲为。当然,当孩子长大一些以后可以晓之以理,并给他们更多的选择。

三、对孩子发脾气 

父母向孩子大发雷霆可以震住孩子,但威信却降低了;父母应在孩子面前少发脾气。如果控制不住,可以先平静一下,然后再回来对孩子严肃地指出他们的错误,这样效果更好。

四、总是按照一成不变的方式来管教孩子 

总让孩子在墙角罚站是不会有多大作用的。如孩子犯了错误,可根据孩子的年龄和爱好限制他的某些活动,如看电视、玩游戏机或参加室外活动等。有时只要不理睬他的行为,他就会自动放弃。

五、从来不惩罚孩子 

如果孩子对他的错误行为毫无印象的话,他是不会记住去改正的。孩子真的犯了错误,惩罚是必不可少的。惩罚有许多方法,如可以让他做家务,打扫卫生等。这里的惩罚并不是指打孩子,经常挨打的孩子得到的是恐惧,而不是自制。

六、对正在做错事的孩子讲话过于温和 

有时,父母应采取强制措施,让孩子懂得淘气应该有限度,任何时候都不能有过分行为,在不良行为一开始就制止他,然后再解释为什么。

七、滥用奖励 

“如果你不再往地上泼水,吃过饭我给你吃冰淇淋”。这种方法只能纵容他下次再犯,用奖励的方法制止孩子的错误行为实际上是贿赂孩子。切记,不能滥用这种奖励。

八、在孩子面前争吵 

父母因教育方法不一致而公开争吵,会使孩子感到不安全和不知所措,因孩子常常会模仿父母。故在孩子面前,父母最好保持一致。如果有不同意见,要避开孩子进行讨论,不要让他感到只有一个人说了算,以免一方不在场时,另一方不起作用。

九、总认为孩子有错误 

如果你总是认为孩子是错误的,会使他感觉自己很无能。即使他错了,你可以提醒他,让他知道你相信他有能力做到。不要用“你老是这样,从没做好过”这类的话指责他。

十、不要忘了向孩子道歉

最后一点也很重要,在教育孩子时,如果父母错了,不要忘记说:“对不起”。孩子与父母之间应互相尊重,父母这么做也可以教会孩子怎样道歉。

2010年1月11日星期一

11-01-2010 想教育孩子首先要教育自己

只要你认真观察,你就会发现孩子是天生的学习者。他们不仅接受你教给他们的东西,而且还会有意或无意地模仿你的语言和行为,有时甚至是思维方法,他们会去观察他们所能接触到的一切事物,并迅速地将它化为己有。一滴水,一粒沙,一朵鲜花,在我们眼里再平凡不过的东西,在他们那里却变成了一个个具有无穷奥秘的魔法球。所以每当宝宝满脸稚气地向我提问时,我经常会想,到底是谁启发了谁的智慧呢?

孩子是父母的一面镜子,他之所以没有我们想像中那样聪明,很大程度上是源于我们自身没有达到那样的高度。当孩子乘着想像的翅膀越飞越远时,我们又是否能站在更高的高度上为他们打开一扇扇兴趣的大门,带他们去领略宇宙自然及生命的美妙与奥秘呢?在生命成长的最初几年,孩子的成长一天相当于一年,他们就像海绵,给予多少就会吸收多少。当我们自身的蕴藏很贫瘠,我们又怎能去苛求孩子来达到我们所期望的高度呢?其实孩子的领悟能力是远超于我们的想像,他知道怎样才能去达到自己的目的,知道怎样在不同的场合有不同的表现,知道怎样将学到的知识灵活地运用出来。

作为父母,要想教育孩子首先要教育自己,如果我们想让自己的孩子成为神童,首先我们就要先拥有很高的智慧。这种智慧不仅仅是知识体系上的完备,还有传达方式方法上的技巧,而且重要的一点是,父母自己要知道想引导孩子成为一个什么样的人,要有观念上的自觉。拿骐骐来说,他现在不到四岁,大字不识几个,算术也不是太好,英语懂得也不多,但是他们班的许多孩子已是非常“厉害”,三字经,九九表,艺术表演,说话处事,连我这个大人有时也觉得自愧不如,但我们并不在意,因为比起背诗、认字、算算术,我更关注的是他是否能够适应集体生活,是否能对各科知识培养起一个最初的兴趣,是否能有一个良好的学习习惯和对各种事物求知的好奇心。

教育孩子是一个与孩子共同成长的过程。骐骐是一个很爱提问的孩子,谁也不知道他那精灵古怪的小脑瓜里随时会蹦出来些什么奇思怪想,而我的原则就是认真对待他的每一个问题,尽量客观地回答并随时准备同他一起去查书、查资料。我有时非常感谢孩子,因为是他给了我再一次学习的机会,让我知道自己拥有的知识是多么地浅显,如果不是因为他的提问,恐怕很多问题我这一辈子也不会再去深究。因为需要教他,又逼迫自己去看一些书籍,去学一些东西,去想一些问题,才有了诸多感想和文字。在与孩子不断共同学习的过程中,不仅使我在知识上努力提升自己,而且从孩子的身上看到了许多我们平时忽略了的缺点和不足。

对于不同的个体来说,方法是死的,思想是活的。带孩子绝不仅仅只是安排他的衣食起居, 还需要我们有百倍的耐心和洞察事物的能力,针对不同的孩子予以不同的教育和引导。每一个孩子的成长都是不尽相同的,记得我曾经为骐骐的睡觉问题大伤脑筋,妄图找出一个通用法宝,可后来发现在睡觉上他缺少普遍性。包括在以后的成长中,他也有很多他自己的特质,只能根据他的喜好、性格特点等因势利导。

所以说只要我们肯用心,通过父母间的交流、通过与孩子的玩耍,通过报刊杂志等,父母的智慧便会在生活中一点一滴地滋生出来,很多东西懂得了叫知识,而真正做到了才叫智慧。

2010年1月10日星期日

10-01-2010 孩子输在什么线上?

有卖保健药品的广告词说:"不要让孩子输在起跑线上"。因为这句话的作用,不是保健药品买卖好了,倒是城市里小学的孩子们被家长拼命地往重点小学去送,不惜交高额的入门费也要挤进去,致使重点小学一个班的孩子大大超过了规定人数,这样的大班教学都困难,造成重点小学的教学质量也得不到保障。

还有的家长勒紧裤腰带把孩子送到私立"贵族"小学,去"从小感受贵族气息"。更多得现象是看到风里雨里家长们托着孩子奔波于路上,就为了读一个"稍稍好点"的学校。城市里的孩子们被家长套上了枷锁,他们的时间被安排的满满的,小小年纪需要学习的东西超过了大人的工作量,没有周末,没有休息,我听着一个孩子需要上的课外课有美术、英语、舞蹈、游泳、写作、奥数、。。。。。。不一而数,真是太多了,算起来,比大人累。

这样的安排,大人也是跟着累的。可是家长就是乐此不彼,这样作感到家长似乎是要把自己童年没有学过的遗憾全都通过孩子补回来。有的家长说,我们也不愿意这样,这是被逼的,别人都那样,你总不希望自己的孩子"输在起跑线"。"不输在起跑线上"的填鸭教育方法成为城市家庭最大的一笔支出和心病。

这样的投入是不是就可以保证能够不输呢?不一定,我想每一个家长都不敢这样认为,无非是安慰一下自己,觉得自己尽了力,至于后面孩子是赢还是输,谁知道呢?这个社会变化那么快,人那么多。

小学仅仅是孩子的第一步,后面还有初中高中和大学,费用越来越高,要求越来越多,一个孩子要成人,还要成材,需要的综合教育因素太多了,不仅是经费保证,还要有更多的教育投入,这些教育包括了人文、理科、美学、人性、责任、心理健康、文化修养、计算机、开汽车、外语过关过级。当家长们被搞的焦头烂额的时候,对孩子的前途还是忧心忡忡,因为你的孩子是不是输在了起跑线上,你仍然无法把握。待孩子读完了大学,读完了研究生,甚至于工作了,你还是看不到他是不是输在了起跑线上。

既然如此,我们何必看孩子是不是输在了起跑线呢?我们要看的是:你的孩子可不可以顺利地到达终点线。

可怜的家长费尽心机的培养孩子,不就是希望他们作一个对社会有用的人才吗。可是最近许多人才还没有回报社会和家庭却在高端自我毁灭,这些问题应该引起还在积极培养孩子为"全才"的家长警惕和反思:你将给与你孩子什么样的期望?你应该灌输给孩子的是怎么样面对纷繁的世界的勇气和世界观?让孩子从小就倍感压力、让孩子仅仅学会了争斗,而没有学会谦让;仅仅学会了必胜,没有学会承受失败;学的十八般武艺在身,也没有学会心理健康;学的是必须出人头地,没有学会作一个平常人的平常心;学的压力重重,就是没有学会快乐。

家长想教给孩子这个那个,实际上许多知识家长自感已经无法再教;孩子大了自然要出远门求学工作,家长的控制力越来越弱,但是什么可以让孩子们带走和终身受用呢?这就是家长应该好好反思的问题。

我想是性格和乐观的人生态度可以让你的孩子受用终身。一个乐观坚强阳光的心态,可以自我平衡矛盾的思维方法,可以保证你的孩子在遇到困难的时候不气馁,不放弃;有责任心不急功近利,可以保证孩子不会为短期的困难所迷惑,更不会选择轻身的绝路。

人生的起点其实很多,我们在单位里在社会上,遇到不同的人,来自四面八方,许多人生长在农村,并没有城市里优厚的学习环境和家庭环境,可是他们并不比别人差,他们还很优秀,他们的优秀表现在对人的容忍宽厚大度和谦和,他们爱学习,善于自我总结,善于排解内心矛盾和工作矛盾,乐观向上,积极进取。

这些人也可以称为成功的。但是他们的起跑线并不快,还是落后的。但是中间发力赶上去、超过去又何妨?没见起跑很快中间落后的运动员很多吗?可见起跑线上快起跑并不是唯一胜利的因素。

作为教练员的家长,应该思考的问题很多……如何界定你的孩子:什么叫成功?

你对孩子的期望超过了现实可以达到的目的,他内心的压力就无法释放,他就一直没有安全感,这样的孩子在遇到自己认为无法超越的困难时,很容易崩溃。

我们需要反思教育,教育来自社会、学校和家长,而家长在目前社会中还对孩子起关键的作用,特别是城市家长,千万不要对孩子求全和拔苗助长,不要培养一个弱不禁风、心理不健全、对成功的定义没有正确认识的弱者,这不是我们需要的,也不是教育的目的。

我们一定首先培养一个孩子的健全人格,他必须知道对社会家庭负责,对自己有正确认识,并且热爱生活有乐观精神、对人类乐于奉献的人,这样的孩子,才可以殊途同归地达到人生的美好终点。

2010年1月9日星期六

09-01-2010 不能让孩子输在起跑线上

流毒甚广的“不能让孩子输在起跑线上”

不能让孩子输在起跑线上,这是当前青少年教育中流毒最广、危害极大的奇谈怪论,可以视为是无稽之谈。

据央视报道,一位小学一年级的学生,面对做不完的作业,发出了怀念幼儿园的感慨。小小少年已知愁滋味而开始怀旧,足令大人心酸。但我也知道,在许多幼儿园,儿童们已不堪重负,被他们的父母拴在“早期教育”的战车上,学习十八般武艺,而且收费十分昂贵。更有甚者,将开发的主意打在了母亲的肚皮上,名曰“胎教”,也开始大把收钱。把望子成龙心切的独生子女家长“诓”进来,有一个十分响亮而义正词严的理由:不能让孩子输在起跑线上。

我认为,这正是当前青少年教育中流毒最广、危害极大的奇谈怪论,可以视为是无稽之谈。我们都知道,起跑线上的争分夺秒,只有对100米、200米的短跑才有意义;而人生则是一场漫长的马拉松,其教育的成效、成才或成功与否的评价在二三十年后,根本就不是一场速战速决,比起跑、比爆发力的竞赛。将教育喻为一场短跑,是一种根本性的误导,基本是商家的经营之道。对马拉松运动而言,起跑线上的竞争就没有什么重要性了,连前半程的成绩也不太重要。它比试的是运动员持久的体力、耐力,整体的协调、配合、掌控能力,把握现场、随机应变、危机处理的智慧和悟性,等等。那些急于求成、一马当先的领跑者,不可能是最后的优胜者;只有那些具有良好的身体和心理素质、具有整体战略和具体策略、沉稳大器的运动员,才能通往胜利的终点。

人生正如马拉松,最初的几步没有那么重要,已经被大量的研究和事实所证明。我们不妨检查自己的教育经验,成年后在社会上有所作为的,究竟是不是小学、初中时班里的那几个学习尖子?《文汇报》报道,上海南洋模范中学曾分析过毕业自该校的23位院士的学习档案,发现他们高三毕业时的学习成绩,名列年级前10名之内的仅有5人;从分数段看,居于前30%的有15人,居于中间40%的有2人,而居于后30%的有6人。如果追溯到初中、小学,他们中的大多数肯定不是名列前茅的尖子。

至于历史上的那些伟大人物,牛顿、爱迪生、爱因斯坦等均属少年愚钝,大器晚成;鲁迅、胡适、郭沫若等,成才之路坎坷,在漫长的探索中逐渐确定自己的路向。鲁迅1905年在日本仙台医学专门学校学习,春季升级考试的“成绩报告单”:解剖59.3分、组织72.7分、生理63.3分、伦理83分、德文60分、化学60分、物理60分,平均分数65.5分。这并没有妨碍他成为伟大的作家。

显然,这并不是说幼儿教育、中小学教育不重要,只是说青少年时代的学习成绩没有那么重要;而且说明人的成长、成才是一个非常复杂的过程,我们对人的认识远远不如对物质世界、自然规律的了解。西方教育的主流,源自自然主义、人文主义的传统,认为儿童作为上帝赐予人类的礼物,是一个特定的生长阶段,有独立于成人世界的独特功能和使命。儿童不是小大人,也不应是家长为实现自己的功利目标的工具。发现儿童,尊重儿童,把儿童当作儿童来看待,成为现代教育的一个基本准则。它被表述为这样的幼儿教育理念:游戏是儿童的天职。因而,西方国家往往以法律的方式严禁在幼儿园进行知识教育。

这不仅是因为在这个阶段,儿童的身体健康、心智发展和社会化远比知识教育更为重要;也是基于儿童的认知规律。一个孩子5岁时难以掌握的运算,7岁时易如反掌。

那么,我们为什么要超越他的年龄,提前去做他难以实现的事呢?这正是当下的应试教育不断下放学科教学的难度、以及开展有“数学杂技”之称的“奥数”最令人发指之处。看到那些家长为望子成龙的梦魇所驱赶、以牺牲睡眠和健康为代价、不得不从事各种高难度的学习的孩子,我经常会想起马戏团里的小熊和山羊,他们本应在草地上无忧无虑地嬉戏玩耍,却被迫战战兢兢地钻铁圈、走钢丝!

如果说最有可能在精神上“早夭”、输在“起跑线”上,也许正是这种幼年严重透支、被应试教育所压倒的孩子。

要说到“早出人才”的理念。全世界通行的6-3-3学制的合理性,16岁才能进入劳动力市场、18岁成人这样的规定,与接受知识的速度和程度无关,主要是基于青少年身体发育和心理成长的逻辑。15岁完成高中课程并不等于15岁已经成人。而且,无论对社会还是对当事人,15岁上大学还是18岁上大学,有那么重要吗?

我们对少年班成就的介绍,无非是他们比别人早几年拿到博士学位或当上教授,这可以说明他很聪明,也可以节约几年的教育开支,此外究竟有什么实际意义和价值?与同龄人相比,他们牺牲和失去的东西倒是非常具体的。我们经常抱怨使用现代科技缩短了动植物的生长期,致使瓜果不香、鱼肉无味;那么,我们对人的培养,是否有同样的迷误?

当然,时下家长的集体恐慌,大多并非来自对成才或成功的追求,而是小升初或中考的现实压力,他们忍痛牺牲孩子的健康和快乐参与考证热和择校热,是被逼无奈。其实,义务教育均衡化、取消重点学校制度、禁止义务教育阶段择校的精神已经明确,关键是地方政府要敢于作为。例如,应当明令禁止少年儿童参加成人的英语等级考试,对这样严重损害青少年成长、严重扰乱基础教育秩序的不合理现状,还要放任到何时?

文章来源: 作者:杨东平 北京理工大学教授

2010年1月8日星期五

08-01-2010 不打不骂的10大管教妙法

很少有父母天生就会教孩子,也很少有父母能自然而然地成为育儿高手。要想做一个成功的父母,就需要不断地充实新知识。如果您从小就没有得到太多良好的教育体验,现在又很难去思考应该如何对待孩子,那么请参考一下程桂英老师提出的10个方法。当您被孩子气得火冒三丈的时候,不妨用这些方法来取代打骂的教养方式。

1.多多了解孩子

在忙于生计的同时,家长一定要抽出时间来多了解孩子,与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通,尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解,就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候,也能比较明白应该如何去引导孩子。

2.吸收教育知识

社会在变化,孩子的成长环境也在变化,那么教养方式自然也要不断进步。身为家长,就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中,多半是父母用权威来教育孩子,而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验,及时调整自己的教育观念。

3.耐心倾听孩子

如果是气急攻心的家长,在面对不听管教的孩子时,通常最直接的反应就是破口大骂。此时,程桂英老师建议家长先冷静下来,尝试着多一分耐心,问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法,并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

4.真正放下身段

有些家长总喜欢在孩子面前保持威严,习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此程桂英老师特别建议,希望家长真正放下身段,从内心尊重孩子,不要再用命令的口气跟孩子说话,将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”,而是要给孩子选择题,让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大,表达能力没有问题,也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。

5.跟孩子讲道理

除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

6.让孩子去体验

如果孩子老是听不进大人的话,那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下,家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验,孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

7.同孩子做协商

不要总是要求孩子按照大人的心意去生活,那么不只是孩子痛苦,就连大人也很痛苦。孩子也是人,当然有他自己想做的事,因此,同孩子做协商,各退一步也许是很好的方法。比如当孩子想要跳沙发,而家长却有事情要思考的时候,就可以请孩子去卧室的床上跳,或者请他等一会再跳,或者等家长把事情处理完,再带孩子去公园尽情地跳。

8.盛怒时不管教孩子

在极度愤怒的状况下,家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以,当家长无论如何也平静不下来的时候,程桂英老师建议家长暂时离开现场,或是转移自己的注意力去做别的事,如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后,再和孩子好好谈谈。

9.修正对孩子的期望

有时家长真的太过于求好心切了,常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到,但实际上从来没有做到过!)来要求孩子。要知道,孩子年龄还小,有好动、固执、健忘等表现都很正常。家长如果真的要对孩子有所要求,也一定要考虑孩子的成长状况,不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。

10.真诚对待孩子

有些家长在与孩子做沟通的时候,总是喜欢用指责或命令式的语气,这常常让孩子难以接受。据程桂英老师介绍,亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的,家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听,让孩子了解他的行为会让你难过,或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的,你就会发现,其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的!

2010年1月7日星期四

07-01-2010 家长需对孩子做的三件事

一、学会做孩子的律师,千万不可做孩子的“法官”。
  
作为一个独立的个体,孩子的内心世界是丰富多彩的,我们要对孩子施加影响与教育,不了解其内心世界是无从谈起的。而要了解孩子,第一要诀就是要呵护孩子的自尊,维护孩子的权利,成为孩子值得信赖与尊敬的朋友。
  
优秀的“律师”总是能从自己的当事人角度了解其内心需求,并始终以维护“当事人”的合法权利为惟一宗旨,这样才能打好“官司”。所以,要积极影响孩子,就要先当孩子的“律师”。
 
1.如何真正尊重了解孩子?
  
教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子。

“尊重”的含义包括“尊”和“重”两个方面,“尊”是指把孩子当作平等的、独立的人看待,“重”是指对孩子的一切——思想、情感、愿望、喜好加以重视和认真对待。
 
2.如何建立父母的威信?
  

父母的威信决定家庭教育的效率。

什么是“威信”?

“威”指的是对原则的坚持,“信”指的是对承诺的信守。

有关专家对父母权威的来源进行了长达四年的研究,认为只要从“来源”出发,注意自己的言行,即可在孩子的心目中建立威信。

二、学会做孩子的“啦啦队”
  
千万不可做孩子的“裁判”。
  
孩子一出生,就开始了竞争与拼搏的旅程。在人生的竞技场上,孩子只能自己去努力,父母是无法代替孩子的。
  
但是,父母一定能给予孩子一种力量,使孩子保持良好的竞技状态,这种力量就是“啦啦队”的力量。
  
我们应将自己的位置摆到看台上,远距离地进行助威,无论孩子是处于优胜者位置上,还是暂时落后,都应当给以积极的掌声,因为孩子要走向成功的终点,不能没有父母的“加油声”。
  
建立孩子的自信心是家庭教育的核心任务。
  
自信,就是相信自己的潜能,凡事做出积极的选择。自信心对孩子的发展起着决定性作用。我们把“自信心”当作教育的灵魂,或者说,孩子没有自信心,所有的一切都是没有任何意义的,也都是不可能的。

中国最有成就的成功教育家刘京海认为:“人是怎么生活的,靠自我概念!你觉得自己是个好人,你才会像个好人一样去生活;如果你认为自己是个坏人,你便会像个坏人一样生活。所以,教育的第一要义就是让孩子相信自己是个好人、是个能人!这就是自信心,人格的核心也是自信心。10岁左右是自信心形成的关键期,此时,形成自信或自卑的自我概念,将会影响到人的一生。”

1.如何发现并赞美孩子?

首要任务是把孩子做对的事情从平凡的生活中挑出来,大加赞扬。
有的父母会说:“我怎么发现不了孩子的优点呀?我总觉得孩子一无是处,怎么夸奖他呀?和别人家的孩子比,他还差远了,我怎么表扬他呀,一表扬不就骄傲了吗?”其实,有这种想法的父母是在用一种挑剔的眼光看待孩子。当然,并不是说父母用“挑剔”的眼光看待孩子一定不对,关键问题是您“挑剔”的是什么。如果您“挑剔”的是孩子的缺点、短处,那么您传达给孩子的肯定是消极的信息。如果您“挑出”的是孩子的优点,那么,您自然会肯定孩子、赞扬孩子。

2.如何引导孩子正确面对失败?
  
一个自信的人也是不可能完全避免失败的,而失败恰恰是对人自信心的挑战。一个人是否养成了有毅力的、顽强的习惯,关键是看他如何面对失败与挫折。
  
在漫长的学习过程中。失败和挫折是难免的,正因为如此,所以如何面对失败就成为一个很重要的问题。
  
首先,父母亲应当认识到的是,失败究竟是什么?失败就是指预定的目标没有达到或者达不到,或是受到打击或者陷入困境等。一般来说,失败总是先于成功,过不好失败关,就很难实现成功。失败不是一种静止的局面,它还会发生变化。它不向好的方向发展就会向更坏的方向发展,使你一败涂地。如果你的态度正确,就可以反败为胜,态度不正确,那就会受到更严重的第二次打击,失败是会发生连锁反应的。
  
其次,父母亲应当和孩子共同学会面对失败和挫折。在挫折面前,父母与孩子是同一条战壕里的战友,要相互支持,共同努力,锻炼强健的应对挫折的能力。

三、学会做孩子的“镜子”
  
千万不要做孩子的“训兽师”。
  
人只有认识自己,才能战胜自己,而人是很难认识自己的,认识自己都是依据他人的反馈而实现的。孩子的自我意识的提升过程就是学习进步的过程,要提高孩子的自我意识,就需要父母的“反馈”作用,也就是镜子的作用。
 
1.如何和孩子沟通?

第一步:停下来。
  
当我们要做一件重要的工作之前,是不是先得把其他的事情停止下来?你不可能一边演算习题一边看电视,也不可能在与人聊天的同时写一份重要文件。那么听孩子说话也是同样的道理。
  
全神贯注听孩子说话,不仅是尊重孩子的态度,同时也能为父母与孩子的沟通营造一个良好的氛围。父母应该坐下来,用眼睛注视着孩子,微笑着静静听孩子倾诉,父母作为倾听者所给予孩子的关注、尊重和时间,是对孩子最有效的帮助。另外,在倾听这一刻,父母的心理应该是一张白纸,对孩子所说的东西不妨先全盘接受,而不是急着用自己的想法加以评判和批驳。
  
孩子最令人惊异也最让人羡慕的地方就是他们是全新的,他们的头脑里总是充满着那样新鲜的想法、观念和情绪,这些东西对成年人来说可能已经非常陌生了。“停下来”或许孩子将会给你带来另外一种美感。

第二步:等一等。
  
孩子毕竟是孩子,有的时候他说出口的话并不真是他所想的,而只是一种情绪的发泄,即所谓的“口不择言”。这个时候,父母凭着孩子一两句话是很难得出正确判断的。也有些时候,孩子说出口的话因为没有经过逻辑组织,在父母听起来可能有些莫名其妙、不知所云。
这个时候父母要注意的是不能急躁。不要听了孩子一两句话就大叫:“什么,你舒舒服服呆着,爸爸妈妈挣钱养活你,你还过不下去了?”也不要指责孩子说话的方式:“你究竟要说什么呀?要说话就好好说,别有一句没一句的!”这样的批评足以让孩子以后很长一段时间失去说话的自信。
  
不妨等一等,听孩子把话说完,或者说,听孩子说出全部事实。

第三步:自己来。
  
有些时候,我们听孩子诉说了事情经过和他的想法,事情也就完了,但有时,为了解决问题,或者为了让孩子“总结经验教训”,我们还需要再加一笔。这一笔加得到位,那就是画龙点睛,要加错了,那就是画蛇添足。
  
一个建议是父母尽量少用自己的嘴巴给孩子提出指导和意见,最好的办法是让孩子自己进行分析和判断,而你依然做一个倾听者,并对孩子的分析和判断做简单的引导。父母说得再多,孩子未必听得进去,而经过他自己思考得出的结论,则会真正成为他自己的经验。
  
所以不妨采用“自己来”的方法,就是引导孩子自己来进行分析和判断,父母亲仅仅是倾听者。

2.如何把握惩罚的分寸?
  
没有惩罚的教育是不完整的教育,没有惩罚的教育是一种虚弱的教育、脆弱的教育、不负责任的教育。其实,孩子就是在磕磕碰碰中长大的。要相信孩子的能力永远超出大人的想像。但是,惩罚绝不等于体罚,更不是伤害,不是心理虐待、歧视,让你觉得难堪,打击你的自信心。惩罚是个双刃剑,是一种危险的、高难度的教育技巧。
  
(1) 关键是保持冷静
  
明确你惩罚孩子的目的,你不是为了伤害孩子,不是为了剥夺他的权利,不是要报复他,甚至也不是为了要“教训”他,你的目的是要帮助孩子认识他这样做为什么不对,以及帮助孩子找到合适的解决问题的办法。
所以,父母在心情不好的时候,切勿惩罚孩子。因为这个时候父母很难控制自己的怒火,孩子的注意力也完全放在怎样逃避父母的怒气之上,而不是反省自己的行为。
 
(2) 让孩子为自己的过失负责
 
当一个人知道自己犯了错的时候,内心都有一种要接受惩罚的准备,这是一种心理需求。为自己的愧疚承担责任,取得心理平衡。只有那些年纪很小的孩子,或是社会化程度比较低的人,才会选择逃避责任。回想我们自己长大的过程,一定有一些惩罚是让自己终生难忘的。
  
一般来说,孩子犯错的时候,恰恰是教育的良机,因为内疚和不安会使他急于求助,而此时明白的道理可能使他刻骨铭心。
  
惩罚的一个基本出发点和目的,应该是让孩子为自己的过失负责。

(3) 帮助孩子改正错误
  
一。是让孩子冷静思考一下自己的行为,想想怎样改正。
  
二。是让孩子写封信,说明自己做错的事,以及准备做些什么改正。
  
三。是让孩子写信、打电话,或者当面向受害者赔礼道歉,如果需要,陪孩子一起去。
  
四。是让孩子用零花钱赔偿弄坏的东西,或者将拿走的东西送回去。

2010年1月6日星期三

06-01-2010 孩子无法在学校获得的27种技能

众所周知,教育系统并不能教导我们孩子基本的阅读、写作、算术与科学的技能,而这些恰恰是他们在即将来临的高科技时代获得竞争优势的必备技能(至少,这是一种普遍看法,在此我们不展开讨论)。

然而,生活中所需的知识远远超出学校的基本科目,除非你有幸碰见一位打破常规的老师,否则,你的小孩将无法学到生活中所至关重要的事情。

回顾你的切身经验,当你高中毕业时,你了解生活中的所需知识么?更不用说如何取得成功了。幸运的话,你也许知道如何阅读,并且有一些基本的历史和数学技能,甚至你还可能拥有良好的学习习惯,这将使你在大学中受益。

但是,你真的准备好进入现实生活了么?也许未必,除非你的父母已经为你准备好一切。事实上,我们大部分人的早期成年生活都是一团糟,因为我们不了解所需的技能,而我们正在承受相应的后果。

你也许会说,这是生活的一部分——从经验教训中学习。但仍可能在你的孩子独立生活之前,让他准备得充分一些。如果我们无法让学校教授那些技能,就让我们自己来负责吧。

以下是一张基本课程表,孩子在迈入成年生活之前都应该掌握它。也许你认为还有其他技能需要加入其中,但至少这是一个起步要求。

如何教导这些事情:这些课程无法通过讲课和课本来掌握,只能通过实例、言传身教来教导,并且要允许小孩独自去尝试(刚刚开始可以在监督下进行)。一旦你进行言传身教,并且监督他们尝试几次后,就应该给予你的孩子信任,让他自己去完成,从自身的错误中学习;另外要不时和你的孩子讨论他的学习成果。

财务

储蓄:量入为出是一句简朴的格言,然而只有极少数的青年人理解并知道如何遵循它。从小就让孩子将他的一部分零花钱存入银行,教导他如何设定储蓄目标,如何达成该目标,然后便可购买他想要的物品。

预算:许多成年人害怕做预算,并为此饱受折磨,这是因为我们缺乏做预算所需的知识和技能。教导孩子简单的预算技能,以及相关的知识,让他们成年后不在面临预算的烦恼。你可以等到孩子十几岁再教他们这些知识,这是一个很好的机会来展示为什么他们需要了解数学基础知识。

支付:让孩子们支付账单,并确保他们按时支付,不论是在线支付还是实地完成。让他们学习如何写支票,包括纸张支票和在线支票;确保不会延误账单——可以通过马上支付或者自动支付来完成。

投资:什么是投资,为什么必须进行投资?你是如何进行投资的,有哪些不同的投资手段?你是如何研究投资项目?复利如何发挥时间威力。这些都是和你孩子交谈的极佳话题。

节省:这是从小就应该教会他们的事情。如何去货比三家,比较不同的价格和质量,对物品重复利用、减少浪费,在家煮食而不过多在外就餐,控制购物冲动。当我们外出疯狂购物,即便是圣诞节前,也会为孩子树立了一个坏榜样。

债务:许多成年人都面临债务问题。要教导孩子借贷的责任,如何避免不必要的债务,如何避免过多举债,如何可靠地使用信用卡。

退休:努力工作到退休年龄,还是“迷你退休”(即工作一段时间,享受一段时间),哪种更好?这是见仁见智的问题,但是你的孩子应该知晓有这些选择,它们的利弊所在,以及如何具体实施。告诉你的孩子年轻时候就开始投资的重要性,复利所带来的巨大差别,以及如何让投资自动化。

慈善:告诉孩子从事慈善的重要性,以及如何养成做慈善的习惯。这不仅仅是一个财务问题,也是一种社会活动。你应示范如何将时间与精力投入到慈善活动中。

思考
批判性思维:这是学校没有教导的最重要的技能之一。目前,我们被驯化成机器人,听从老师而不做提问,听从教导而不动脑筋,成为不敢有异议的老实员工。如果你是一位雇主,也许你会喜欢这样的员工;如果你是一名政客,你也许希望你的市民就是如此。但是你希望自己的孩子成为这样的人么——不问是非,幼稚无知的市民/雇员/学生?如果不是的话,马上开始培养他们提出“为什么”的习惯,学习如何找寻答案,如何去质疑权威——没有放之四海而皆准的永恒答案。对话是学习这种技能的良好途径。
阅读:当然,学校有教导我们进行阅读,但学校的教育方式往往让人厌倦阅读。带着你的孩子游览书中那天马行空的想象世界,指导他们通过互联网找到相应的信息,以及如何评价阅读材料的可信度、逻辑性和真实性。

成功

积极:上面提到批判性思维是一项重要的技能,而对生活有着积极的态度也是相当重要的。当然,事情可能会变得很糟,但是塞翁失马焉知非福,所以应该停止抱怨,寻求解决方案,最重要的是,要坚信自我,摆脱负面思维。

动力:要知道达到目标的关键不是纪律,而是动力。如何采用不同的方式激励自己,并体验完成目标的喜悦心情。一开始,先设定一些较小的,容易达到的目标,从而逐渐锻炼这种技巧。

拖拉:这是成年人的常见毛病(甚至小孩也如此)。我同意在某些时候,人们应当悠游度日,享受慵懒的时光。但是,当我们必须做某些事情的时候,怎么保证我们能够按时完成呢?教导孩子要吸取拖拉的教训,找出他们拖拉的习惯,并且研究如何克服它。

激情:成功的一个重要途径,就是找到使你激情洋溢的事物,并全情投入。你的孩子还无法在年幼时找到这个答案,但是你应该指导他们发现自己的激情所在并且对其不懈追求,让他们了解这样做的重要性。

社交

合作:从小,我们就被灌输竞争主义,这也是成人世界的写照。结果呢,卑鄙陷害、互相拆台、忿恨抱怨充满了我们的生活。相反,请教导你的孩子,人们是可以达到共赢的,帮助他人成功,将使你自己更加成功。告诉孩子结交朋友胜于制造敌人,在竞争之前先学会团队合作。

同情:这是被学校完全忽略的主题。事实上,孩子在学校学到的往往不是同情并帮助他人,而是增加别人的难处。应该教导孩子设身处地地了解别人,并去帮助别人摆脱痛楚。

爱心:
爱心和同情是双胞胎,同情着重于减轻别人的痛楚,而爱心则是希望他人幸福。这两者都是至关重要的。

倾听:我们的孩子在学校学习到如何倾听了么?或者如何与人交谈么?也许这就是为什么许多成年人都不具备倾听这个重要能力的原因。要孩子学会如何真正地倾听他人,从而能够理解和感觉他人。

交谈:交谈与倾听是紧密关联的,而学校并没有教导孩子交谈的艺术。事实上,学校告诉孩子在大部分情况下交谈是不对的,然而我们往往需要的是互相交谈,而不是教导。这是非常重要的社交技巧,从小就应该在家里实践。请学会与你的孩子交谈,而不是只要他听话。

实务

汽车:告诉孩子为什么我们需要汽车(并不是为了耍酷),如何买到合适的汽车,如何保养汽车。了解发动机的工作原理,哪些地方会发生损坏,又该如何修理。这是男孩女孩都应该学习的技能(这是显而易见的,但我还是要强调)。

家务:如何保养和维修房屋的各种物件,包括管道、电器、冷暖设备、油漆、盖屋顶、剪草等等。掌握进行基础维护的工作和方法,并且知道什么时候该叫专家来帮忙。

清洁:太多的成年人没有学会如何送洗衣物,如何清洁房间,如何使房子井井有条,如何进行每周、每月的大扫除。不要只是让孩子做这做那,而要他们真的学会这些事情。

组织:让孩子学会如何摆放文件,如何让事物各就各位,如何建立待办事宜,如何建立工作流程,以及如何集中精力在重要工作上。

快乐

着眼现在:基于某些原因,我们小时候从未学到这个重要的技能。事实上,我们越年轻,就越能享受现在。当我们慢慢长大,开始担心将来,回顾过去,而“现在”则离我们而去。“活在现在”的技巧对我们是大有帮助的。

享受生活:孩子们都在享受生活,但只有一部分意识到这个技能的重要性,并且应该如何进行。即使对于成年人,享受生活的技能依然大有益处,为你的孩子做好榜样,他们自然会模仿你的。

寻找目标:拥有一个目标对于生活而是是极为重要的,无论是崇高的宗教目标,或者是为了让家庭幸福,又或者是你的职业目标。让孩子认识到目标的重要性,并且如何为自己找到目标。

发展亲密关系:教导这个技能的最佳方式,就是和你的孩子建立亲密关系,并且以你和配偶(或其他适当的人)为范例。教会他们发展这种关系的技能,讨论它的重要性,并且学习如何克服冲突。生活中总会出现不和,但是通过交流、理解和妥协,我们就能言归于好。

05-01-2010 培养孩子的自主精神

我们注意到,生活中有不少孩子对本该是自己处理的事毫无主张,事事都依靠家长;也有些孩子年龄虽然不大,却很自觉。早上自己按时起床;自己上学;放学回家,自己抓紧时间做作业……向这些家长求教,我们发现他们有一个共同的做法,就是在孩子很小的时候,就注意培养他们的自主意识和能力。我们把这些家长的成功经验概括为——
  
自主性:指人在活动当中的独立性和主动性,它表现为个体自由地、独立地支配自己言行的一种状态。孩子的自主性最主要体现为他有能力为自己的行为进行自由的选择。

一、给孩子空间,让他自己往前走
  
婴儿当然喜欢生活在母亲的怀抱里,但是他不能永远这样生活。有这样一位母亲,孩子已经上小学二年级了,送他上学还要费力地背着他走,直到离学校几十米远的地方,因为怕老师看见,才不情愿地把孩子放下来……如此被母亲呵护长大的孩子,他的自主性从何谈起呢?作家长的,应根据孩子自身的特点和能力,扩大孩子自由活动的空间,如鼓励他自己找朋友玩,让他在这个空间里自己当主人。

二、给孩子时间,让他自己去安排  

不少家长以为,孩子还小,不懂得安排自己的活动。但如果成人完全包办了孩子的时间安排,孩子只是去执行,那么孩子的自主性就永远培养不出来了。
 
有一位父亲,他在孩子3岁多的时候,就每天给孩子一段他可以自由支配的时间,只要不出危险,孩子可以自己安排做他愿意做的事:玩,看电视,画画,拼图,或者什么也不干……无聊了,他最终还是会主动来找父母,父母就给孩子一些指导性的建议。长此以往,孩子便逐渐懂得了珍惜时间,学会了安排时间。

三、给孩子条件,让他自己去锻炼  

培养孩子用拔苗助长这种违反客观规律的做法,肯定是要失败的,但采取消极地完全“顺其自然”的态度,也不利于孩子的成长。遵照客观规律,积极创造条件,让孩子去锻炼,这才是我们应该采取的正确做法。

有一位母亲看到5岁的孩子对洗碗感兴趣,就为孩子准备了一个小板凳,对孩子说:“我知道你特别爱干活,想自己洗碗,可是水龙头太高,你够不到,妈妈给你准备了小板凳……”孩子兴奋地喊着:“谢谢妈妈!”马上就登上小板凳高兴地学着大人的样子去洗碗了。

四、给孩子问题,让他自己找答案
  
孩子提出问题,成人通常的做法是立刻告诉他答案。这样看起来简单又省事,但这样的孩子长大以后,就不会想问题,总希望别人能提供现成答案。这直接妨碍了孩子在智力劳动上的自主性。

有一位家长的成功经验是:孩子问我字,虽然我认识,但我不告诉他,而是让他去查字典。以后,再有不认识的字,他也不来问我了,而是自己去查字典。

五、给孩子困难,让他自己去解决
  
俗话说“穷人的孩子早当家”,生活在穷困家庭的孩子,恶劣的生存环境自然就为他准备了艰苦锻炼的条件;现在生活水平普遍提高了,家长应多想办法给孩子设置一些困难,让孩子去解决;孩子在生活中碰到困难,也要求他自己去解决,从而培养孩子应对未来的能力和意志。

六、给孩子机遇,让他自己去抓住
  
人的一生会遇到不少机遇,但如果不善于把握,机遇就会和你擦肩而过。家长的任务应该是提供或指出各种机遇,启发孩子自己去抓住,培养孩子善于抓住机遇、参与公平竞争的能力。

一位小学生偶然同妈妈讲起学校要进行英语选拔赛的事情,妈妈就鼓励英语成绩不错的孩子争取参加,并告诉她,这是一个难得的机会,把握住一个机会就意味着在成功的道路上迈进了一步。在小学升初中时,这次比赛的成绩被作为一个重要的参考因素。孩子非常感激妈妈的提醒,以后很主动地在各种机会中表现自己。

七、给孩子冲突,让他自己去解决
  
和成年人一样,孩子在一起也难免有冲突。解决冲突的过程,正是孩子健康成长、走向成熟的过程。当孩子向家长诉说自己遇到的诸如人际交往之间的矛盾时,家长应鼓励孩子去面对它,指导孩子自己去解决,而不是回避它,更不宜动辘由家长代替孩子解决问题。

八、给孩子对手,让他自己去竞争
  
为了让孩子提高适应社会的能力,必须让孩子从小既学会合作,又学会竞争。有效的办法,就是经常在他的身边树立一个友好的竞争对手。

有一个学生学习差,某阶段在班上竟成了倒数第一名。父母一再鼓励孩子不要灰心,要敢于和别人竞争,首先是和比自己稍好一点的孩子比,只要努力,赶上他没问题。在孩子取得胜利之后,父母又启发他寻找新的竞争对手,开始新一轮暗中的较量……

九、给孩子权利,让他自己去选择
  
孩子的自主性在他的自主选择上表现得最为明显。但不少家长怕孩子选择错误,从来不给孩子选择的权利。这样的孩子长大后就不可能适应竞争激烈的社会生活。家长应主动给孩子选择的权利,并告诉孩子要对自己的选择负责。
  
有一位家长带孩子去少年宫报名,家长本来的意愿是让孩子学钢琴,可是却发现她在舞蹈组门口看得出了神,于是,家长尊重了孩子的选择,同时也提出要求:她对自己的选择要负责,一定要坚持一个阶段,把舞蹈学好。

十、给孩子题目,让他自己去创造
  
创造是自主性的最高层次的表现。孩子的创造性不是自然而然产生的,同样需要家长的积极引导和巧妙激发。有一个孩子特别爱玩泥,而且能捏出一些花样来。于是家长主动给孩子买了各种各样的泥塑和橡皮泥,对孩子说:“你要玩就好好学、好好捏、好好练,要有新点子。”在家长的鼓励下,孩子充分发挥自己的才智,初中毕业时,已经能轻松捏出栩栩如生各具特色的人物形象,并以此特长考上了工艺美术学校。  

上述这些条件的创造,只是有利于发展孩子的自主性,在具体实践的过程中,家长还要不断和孩子进行良好有益的交流,鼓励孩子,评价他的成果,提出新任务,使他的进步永不停止。

04-01-2010 父母教育孩子的八大智慧

1。赏识:求知上进的源泉

赏识是人类心灵深处最强烈的需求。对于孩子来说,由于年龄小,心理还很幼稚,他们心灵深处最强烈的需求,最本质的渴望就是得到别人特别是父母的赏识。

2。梦想:创造奇迹的翅膀

童年是梦想的故乡,梦想是明天飞翔的翅膀。教育心理学显示,一个人心中拥有了梦想,就会在希望中生活,并不断地创造生命的奇迹。

3。知识:自立成才的杠杆


知识改变命运,学习成就未来。

培根曾说过:“知识就是力量。”高尔基也曾说:“人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。”

知识,是孩子自立成才的有力杠杆,有了它,孩子才能撬起自己美好的人生。

4。品行:茁壮成长的基石

孩子的心灵是一张空白的纸,你在那里种下什么,你就会收获什么。在这张空白的纸上,品行是孩子茁壮成长的基石,它将影响孩子一生的命运。

5。习惯:成就未来的捷径

我国著名的教育家叶圣陶说:“教育就是培养习惯。习惯就像是走路,人们如果选择了一条道路,就会沿着这条道路一直走下去。好的习惯是成就孩子美好未来的捷径,能让孩子在不知不觉中健康成长;不好的习惯则像缠在身上的铁链,阻碍着孩子每一步的发展。

6。心理:立足社会的支柱

人的心理特别是孩子的心理如果不健康,存有障碍,不仅影响着他们的正常成长,而且还会导致其他社会问题。家庭环境和父母的教育会对孩子的心理健康产生重大的影响。然而,很多家长只注重让孩子锻炼身体,却忽视了孩子的心理健康。

7。沟通:心意相通的桥梁

融洽的亲子沟通不仅是亲子间维系亲情的基础,更是相互交流,彼此理解。提高培养教育效果的桥梁。融洽的亲子沟通,可以增进彼此间的感情、增强孩子的自信心,让孩子在良好的亲子关系中感受到被爱、被欣赏、被接受,进而树立积极的自我形象和健康的人格,走上成功的人生之路。

8。榜样:潜移默化的要诀

家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。家长都希望把自己的孩子培养成才,但教育孩子的要诀却是自己的榜样先行。

2010年1月3日星期日

03-01-2010 影响孩子一生的36种好习惯

一、 做人的习惯
  
第1种习惯 诚信
第2种习惯 礼貌
第3种习惯 爱心
第4种习惯 乐观
第5种习惯 理财
第6种习惯 自信
第7种习惯 坚强
第8种习惯 谦虚
第9种习惯 宽容
第10种习惯 责任心
  
二、做事的习惯
  
第11种习惯 做事有计划
第12种习惯 热爱劳动
第13种习惯 珍惜时间
第14种习惯 自主选择
第15种习惯 自我反省
第16种习惯 自我管理
第17种习惯 抵抗挫折
  
三、学习的习惯

第18种习惯 耐心
第19种习惯 专注
第20种习惯 观察
第21种习惯 记忆
第22种习惯 思考
第23种习惯 想像
第24种习惯 创造
第25种习惯 勤奋
第26种习惯 预习
第27种习惯 复习
第28种习惯 阅读
第29种习惯 质疑
第30种习惯 自我激励

四、交往的习惯

第31种习惯 与他人交往
第32种习惯 倾听他人
第33种习惯 与他人分享
第34种习惯 与他人合作
第35种习惯 幽默
第36种习惯 感恩他人

2010年1月2日星期六

02-01-2010 狼的知识

英 文 名:Wolf

分类地位:食肉目,犬科。产 地:我国南、北各地;国外见于亚、欧、北美三周大部分地区。

生活习性:狼的栖息环境比较广泛,包括丘陵、森林、草原、荒漠等各种生境。岩石洞、树洞、森林等为穴,或者占用其他动物的洞穴,有时也自己挖掘。洞长约2-4米,通常有几个入口。单独活动或者合群。通常夜行,冬季有时白天也活动。

他们吃比他们大的动物,如鹿、驯鹿、驼鹿、野牛、麝牛和山羊等。狼性凶悍、残忍,在食物极度缺乏的情况下,他们有伤害同类的现象。1-2月发情交配,在高海拔地区可能延迟至4月。孕期62-63天,每胎1-11仔,通常4-6仔。2-3岁性成熟。寿命12-15年。

奔跑速度快过野马。在雪地里一口气飞奔35千米不停息。距离2千米即可嗅到被捕猎动物的味道。这不是凭空捏造的超级英雄,而是一种真实存在的动物-狼。

狼的特征

狼的大小因其生存地的不同而大有差异。北部地区狼的个头、爪子较大,皮毛较厚。北方的狼体重达59千克,而南方的狼相比要小得多,体重在30千克以内。某些生活在中东地区的狼体重甚至轻达14千克。

狼的长度,包括尾巴在内,大约长1.4-2米。狼站着的高度,肩膀高平均在65-95厘米。

狼过着群居生活,一般七匹为一群,每一匹都要为群体的繁荣与发展承担一份责任。

狼与狼之间的默契配合成为狼成功的决定性因素。不管做任何事情,它们总能依靠团体的力量去完成。

狼的耐心总是令人惊奇,它们可以为一个目标耗费相当长的时间而丝毫不觉厌烦。

敏锐的观察力、专一的目标、默契的配合、好奇心、注意细节以及锲而不舍的耐心使狼总能获得成功。

狼的态度很单纯,那就是对成功坚定不移地向往。

在狼的生命中,没有什么可以替代锲而不舍的精神,正因为它才使得狼得以千心万苦地生存下来。

狼群的凝聚力、团队精神和训练成为决定它们生死存亡的决定性因素。正因为此狼群很少真正受到其它动物的威胁。

狼驾驭变化的能力使它们成为地球上生命力最顽强的动物之一。

合作:

狼过着群居生活,一般七匹为一群,每一匹都要为群体的繁荣与发展承担一份责任。 西可是每个员工的家园,西可的事业是每一个西可人共同的事业。

团结:

狼与狼之间的默契配合成为狼成功的决定性因素。不管做任何事情,它们总能依靠团体的力量去完成。

耐力:

敏锐的观察力、专一的目标、默契的配合、好奇心、注意细节以及锲而不舍的耐心使狼总能获得成功。

执著:

狼的态度很单纯,那就是对成功坚定不移地向往。

拼搏:

在狼的生命中,没有什么可以替代锲而不舍的精神,正因为它才使得狼得以千心万苦地生存下来,狼驾驭变化的能力使它们成为地球上生命力最顽强的动物之一。

和谐共生:

为了生存,狼一直保持与自然环境和谐共生的关系,不参与无谓的纷争与冲突。西可对内倡导团结互助,对外强调协同合作、和谐共生。

2010年1月1日星期五

01-01-2010 每天读一遍,保持清醒

、不要觉得你个人很重要,没有了你太阳明天照样会升起来,这是墨非说的,真实不虚。

2、感情是不对等的,你很在意对方,不必要求对方是否在意你,你付出了说明你乐意,所以你不必委屈。

3、这个年月惟有父母和钱是靠的住的,朋友和女人,要看你的运气,人靠运气生活是要不得的。

4、只要你愿意,你不必理会任何人对你的评价,前提是你得奈的住寂寞,否则建议你,随大流好了。

5、真理掌握在少数人手里没错的,但是不要忽略存在就是合理的理论,除非你有很强大的决心改变世界,否则你要适应生活。

6、不要相信唯心,那是阶级的统治工具,唯物是硬道理。这个和你的宗教信仰无关,即使菩萨会帮助你那也是有N多条件的,求人不如求己。

7、除非你想死,否则当低头时要低头。

8、这个世界是绝对的不公平,要么你顺从,要么你把天平倾向自己,否则你就别怨天由人,那没用。

9、仁慈是好的,但是你有没有想过,你现在乱发善心,不如立志做出一翻事业,那样可以帮助更多的人。

10、这个世界上没有好人和坏人,也不全是商人,一切看情况而定。你记住就好了,是人都有弱点,弱点就是贪婪和恐惧。

11、不要相信努力就会成功的鬼话,关键是你看待成功的标准,还有你所努力的方向,要相信一个男人你即使在努力也是生不出孩子的。更不要相信什么理论可以改变你的生活,出身第一重要,运气第二重要。

12、失败了就要承认,做错了就要认错,不要讲理由,那样只能让人觉得你更恶心。

13、无论什么社会,本质都是人吃人的,不要天真的相信有世外桃源的存在。要为你自己和家人而努力就行了,我们现在是社会主义初级阶段,社会主义是Communist主义的初级阶段,这个阶段是需要至少100年的过程。这不是我说的,Communistparty自己承认的,你把你自己的事情做好了不给人添乱,就是回报社会了。

14、不要****,不要吸毒,远离****珍惜生命。

15、年轻时相信自己是唯一的,自己可以改变世界是正常的,是可爱的。三十岁了,清醒点,哥们,你能把你自己照顾好把家照顾好再谈别的。

16、不要经常沉浸在悔过当中,更不要把所有的错误都归结到自己身上,如果你已经这样了,去医院检查下看是不是抑郁症,或者你选择去死,否则你活着很痛苦。

17、男追女没有追不到的,只要你努力。女追男可没准。

18、先爱上对方的人肯定吃亏的,你就认了吧。不丢人。

19、人不要脸了鬼都怕,你要学不会不要脸那你就学如何忍受别人的不要脸。

20、每个人的价值观都不一样,不要拿你自己的去评判别人的,这就是尊重。

21、有话说给知人,有饭送给饥人。其他时候选择倾听,谁倾听的多谁就牛B。

22、别觉得你自己很牛B,其实你啥也不是,脆弱的不如个鸟。

23、人活着有很多无奈,有很多你解决不了的问题,要么你认可并忽略。要么你就去死,就这么简单点事儿。

24、人生无常,不要错过,别听信错过的才是美好的鬼话,那是自己安慰自己玩的把戏,你错过了留给别人好了。除非你能力不到,否则你别选择错过。自己骗自己最不好玩。

25、做好你的每一天,珍惜你现在拥有的一切你就会快乐。黄泉路上无老少,把所有的机会都当作唯一的。

26、读书要去实践,不要相信书,但是并不妨碍你多读书,记得一定要实践。

27、真正的东西是不需要证明的,如果你坚信你对,别在意别人怎么看你,如果你坚信你是好人,无须任何证明,我的经验,一般带证明的东西假的多。

28、爱情是有的,但要看运气。

29、不要觉得你很聪明或者很傻,那不重要,你只要思索这个问题就会很痛苦,世界上没有聪明人和傻子。

30、钱是好东西,但是不要为钱活着。那样生活没有意义了。

31、父母说的都是对的,都是为你好的,无论你接受不接受。

32、无论世界怎么改变,内核都是不变的,几千年的封建传统企图用几十年的时间改变那是扯淡的。

33、修身、齐家、治国、平天下。。要记得这个顺序,切莫颠倒来玩。

34、要多理解别人,前提是你想理解别人的时候。反之,不要天真的以为所有人会理解你,你自认应该理解你的人一定多注意,或许她最不理解你。

35、你要相信,爱情可以蒙蔽一些真相,恋爱中的人会放大对方的优点。所以当你不爱对方的时候不要抱怨,那怪你自己,你要有心里准备。

36、世界上没有任何傻子,不要和任何人耍小聪明,不被戳穿你进步不了,被戳穿你下不来台。

37、能一个月都流很多血而不死的只有女人,所以那是个奇怪的动物。你选择了就认载,你都认了,没必要这样那样的感叹了。

38、人都是很自私的,尤其是恋爱中的人,无论他显得如何的大度,你都要小心说话。

39、话要说3分,饭吃7分,思考要思考全面。

40、要挑战强者,即使你全部失败了你也是勇士,不要欺负弱者,那样的是NB。

41、不要拿装B的人当人看,那样是纵容他。除非你有所图,那就配合他一下。

42、好狗不咬人,牛X的人不咋呼。

43、浪子回头易,婊子从良难,10个浪子有九个回头的,100个婊子都不一定有一个从良的。

44、眼睛看到的,耳朵听到的未必是真实的。“聪明”的聪字是这样写的,耳朵听,眼睛看,嘴出说,心去想。

45、分析人和事物要有自己的观点,你没有调查研究就没发言权,尤其要有挑战权威的勇气,我预计十年后“权威”将是牛X的代名词。

46、活着的意义是在于学习,你永远要象个干海绵,不停止的学习再学习的,你学习的越多,就越牛X。能放大每个人的优点并学习,你就是牛X人物。

47、男人30岁以前荒唐点没什么,但是不要触犯法律。

48、主观强调等于客观缺失,一般人跟你主动提他自己最怎么样最怎么样,那他一定是最不怎样的。比如有人见到陌生人就说他仗义,其实他比谁都不仗义。

49、宁愿选择光天化日的抢,不要选择偷。你抢至少还有人说你有种,偷盗是最可耻的行为,即使你偷人,也不要鬼鬼祟祟的,要光明正大,没人敢说你不好。

50、流氓比知识分子可爱,就可爱在流氓很真实,他活的不累。对金钱、美女、权利每个男人想法都一样的。如果你碰到不好色的人,不要和他交往。他不正常,要么就是大奸若忠,那是很可怕的一种男人。

51、保持自我你会比整天装B活的更愉快。

52、沉默是反抗现实的最有力武器。

54、抽烟喝酒没人们形容的那么可怕,但是要有烟德和酒德。

55、想了解一个男人么,和他喝酒和****,看他对钱的态度和酒的态度。装B不装B就体现出来了。不能喝,却不推辞的人,可交。明明很能喝,却很推诿的不和他玩。****时输再多也能上钱比较快,而且面带笑容的交。大哭小叫的不交。

56、除了你的母亲和你爱的女人,不要多余的给任何女人面子,男女不是平等的么?你当他是同性,这样才是尊重。

57、年轻人别太在意身体,该病总会病,该死总会死。多工作,一般时候累不死你。

58、人的高低贵贱是自己来定的,和成分无关,你如果轻贱自己,你就贱,你如果认为自己很高贵,并且以高贵的品行来约束自己的言行,你就是高贵的。看清楚是约束,而不是标榜。

59、思维决定行动,行动决定结果。所以要三思而后动,一旦选择了就不要后悔。只是有的时候你不一定记得你当初的想法了。

60、多动脑累不坏你,好多事情你一定要学,但是不一定要做,学到手总有用上的一天。 61、命苦不能怨go-vern-ment,点被不能怨社会,脚下泡自己走,自己配药自己吃。你今天的境遇是由于你昨天的表现所导致的,你不要怪任何人。

62、可以骄傲、可以张扬,过度的谦虚等于骄傲。

63、学会正确的表达思想,从“我要”开始练习,越直接越好。

64、学会正确拒绝别人,从“不”开始练习,越直接越好。

65、去做,比你躺在床上等创意要好。

66、做个强者,不要示弱要任何人同情。可以被人嫉妒,但是不要被人同情,我们不需要任何形式的同情。

67、爱一个女人,只要她不拼死反对,就占有她,然后把自己都给她,好好疼她爱她。

68、相信自己是唯一的,相信自己所做的每一件事情都是唯一的,相信自己的爱情是唯一的,相信自己的经历是唯一的,没有什么可参照的,因为这一切的导演都是你自己。

69、是龙盘着,是虎卧着,人有失落失意的时候,你好生养着,不要自甘堕落,至少在精神上。

70、不要对夏虫言冬景,你有你的生活圈子,别人有别人的生活圈子,有些真理在别人眼里会是炫耀。一个白痴和你说鸡蛋有把!你要回答,恩还挺长的。

71、坏把式光说不练,笨把式光练不说,好把式能说能练。

72、计划没有变化快,变化没有电话快,设定目标要留余地,给自己也是给他人。但是一定按照计划执行。

73、不要认为所有的人都是人,有些不过是长了个人样子而已,不要和他们计较,由他们去,远离是你唯一所要做的。

74、尽量不要和人争论,除非你认为结果对你很重要,而且一定要说服对方。

75、人生有两难,一是把自己脑子里的东西放到别人脑子里,二是把别人口袋的钱装到自己口袋,要慢慢来,你急了没用。

76、你的心有多大,你的世界就有多大,你每天只是期盼一个窝头,你也就那样了。

77、你不欠孩子什么,永远都不,养他们长大,不让饿坏病坏,让他们接受教育,你欠父母的太多。

78、原谅自己,和原谅别人。凡事给别人留条路走。如果真想击败对方,就一点余地也不要留,不要给对方任何翻身的机会,这并不矛盾。一个是为人,一个是做事。

79、不要轻易的发脾气,那是很软弱的行为,除非对你很信任的人。否则永远不要让别人知道你下一步要做什么。

80、过程和结果一样重要,两点你尽量做好一点就行。

81、给对方留面子就是给自己留面子,如果不想留那就一点也不要留。

82、把所有能发生的糟糕情况提前告诉对方,而且要诚恳。

83、别和别人比,和自己比就行了,天知道你每天进步一点,你一年会是什么样子?十年会是什么样子。只是你能不能坚持每天进步一点。想学英语?你只需要每天记住一个单词,一个语法就行了。十年时间你似乎可以当专家了。

84、不要破坏潜规则,有的时候潜规则比挂在墙上的规定更可怕。

85、人只有两种,一种吃人的,一种被人吃的,你想做哪种?

86、话是拦路虎,衣服是糁人毛,这是唬老百姓的。修养是王道!

87、要么你很精,要么你很博,否则你就是二把刀。也就是啥也不是。

88、不要为性而爱,但是爱没性肯定不行。除非.....呵呵自己想去。

89、说话讲求技巧和欺骗是两个概念的问题,你不要混淆了。

90、多看古书,多听老话,有些话是糙,但是理不糙。有些老人口里的话比书本上的值钱。你能把三字文理解透彻了,比孔子不差多少。

91、不要把一些现代的东西和古典的东西理解的太复杂,他们都来源于生活,哲学只是一个人的世界观。加入说你认为这个世界是方的,那么你忽悠一大群认可你的说法,你也是哲学家。

92、领导也是人,明星也是人,你们脱光了坐一起,或许他还不如你。可以尊敬、可以崇拜,但不要迷信和痴迷,没用。

93、不记得是谁说的了,不过很对“不要拿别人的荣誉表现自己,那和你无关。”除非吓唬牛B行,否则别人会觉得你很轻薄。你是谁儿子,谁孙子,你家任何亲戚是什么职位和你关系不大。我见过在新兵档案里填家庭成员时候写:“姨夫XX县XX公共安全专家局局长的”。

94、你可以鄙视有权的人,可以鄙视有钱的人,但是你不要和人家斗,历史上的风流才子,神童斗财主什么的大部分是传说。是老百姓YY的。

95、所谓组织,所谓公司指的是一个人,而不是一个团体。通常说的组织和公司是指一把手。

96、制度是活的也是死的,就看你是活的还是死的了。

97、你可以藐视天下人,可以傲,但是只让你自己知道就行了,除非你当了超人或者宇宙之王什么的。

98、要实事求是,要实话实说,但得分对谁。比如对儿子可以这样,对老子似乎有点不太妥当。

99、不要和政策和go-vern-ment抵抗,你不行,不好使。

100、爱party、爱国,无论他什么样,这就是你的命。除非party和国不要你了。

101、生在中国长在中国,却说这不好那不好,你简直就是奴才,觉得不好就献出自己的能量去改变,而不是背叛。你离开祖国离开组织只能说明你叛徒,把十几亿人交给你,你能搞成这样么?

102、先顺从,在改变。这是秩序,你搞反了就麻烦大去了。

103、没必要让所有人满意,那不可能。

104、研究历史你才能预测未来,否则你就是算命的。

105、不要评价任何你的同事,人家搞不搞破鞋出不出轨关你屁事?你是觉得自己委屈了还是怎么想?如果你是女人,这条可以不遵守,但是差不多就行了,要留口德。

106、面对现实,解决自己能解决的所有问题,解决不了的留着,时间能改变一切。

108、冲动是魔鬼,偶尔当当魔鬼也不算错误,但还是记得一条,不要触犯法律。

109、你不会不懂的就不要说不要评论,否则结果通常以丢人结束。

110、相信医生有好的,pol.ice有好的,老师有好的,每个行业都有好的,碰不上是你运气的问题。

111、要想人不知,除非己莫为,想吃鱼就别怕嘴腥。你老拿个叶子档住自己眼睛,嘴里念叨“没人看到,没人看到”你当别人都是牛X么?

112、做了就认,你还能怎么地?

113、当不当老大取决与你的思维方式,而不是你的能力。所以有的人生下来就是当领导当老大的料,这个想学很难。

114、当你说别人卑鄙无耻的时候,要思考是不是对方涉及到了你的个人利益,如果没有那你就是正直的,如果涉及到自己的利益更要客观的去看。

115、聪明人什么事情都能感悟出人生的道理,木头学什么理论也是木头,最多是个写满哲学的木头。

116、不要相信学历,也不要不相信学历,假装没学历这个东西,你就牛X了。

117、付出了就要回报,理直气壮的要。

118、把你自己放到人群中去评价,才叫客观。

119、碰到坏人要勇敢斗争,斗争不过了就跑,跑不过他就拼命,拼命都不行说明你活该要死了。

120、帮助别人要看自己的能力,还要看对方的贪婪程度。要多做雪中送碳渴中送水的事,少玩虚的,否则你就假装什么都没看到。

121、混社会是人捧人的,你把别人捧高了,你自己也就高了。但是面对牛X除外,要狠狠的踩他,使劲踩,可怜人必有可恨之处,大家都欺负一个人一定有道理的。

122、狭路相逢勇者胜,勇者相逢智者胜,实力差不多了比脸皮,脸皮也差不多就看谁二百五了,偶尔耍耍流氓也无妨。

123、好勇斗狠不好,不好勇斗狠也不好,你又不是太监,关键是知道为什么要那样做,为女人,值,什么都值。为钱不值。

124、爱一个女人要用生命保护她,不要放弃,或许她不知道,但她总会知道的,不能由着她的性子来。好多话假装听不到就行了。这才是霸道。

125、谁告诉你的不能打女人?碰到泼妇使劲打,你没有杀人的心还没有伤人的心么,狠狠的打,打到她记住为止。(你打不过的除外)

126、不要打自己的女人,不爱她了就让她走,她没什么不可原谅的,谁让你爱她呢。如果你不爱她更不该打人家,你都不爱了你还恨什么?要么你选择接受,要么你选择放弃,要不你去死。

127、和女人吵架有意思么?不如找个狗狗逗着玩好,他如果有你的智商她就不跟着你了。

128、太现实的女人和太不现实的女人都不要。绝对不能要,你不必担心没人要,她们会改变的,没有嫁不出去的女人。

129、别人的钱和房子还有地位和你无关,你只有努力就行,现在什么样都不丢人。

130、虚荣是女人的专利,你不要虚荣,作为男人那很可耻。

131、人要有骨气,尤其是男人,冻死迎风站,饿死不低头,要坚持你所坚持的,总有人认为你是对的。

132、舍不得孩子套不住狼,要得到总要付出的,想想你的付出值不值,如果你觉得值就去做,别理会别人说什么,他们不是你。

133、不要要求别人太高,更别要求自己太高,否则你会很难过的,凡事能过的去就行了,除非你有远大的理想,而且是不会改变的,哥们你可想好了在来做,否则......

134、累了,就不做了。你是自己的,不必太关注别人的感受。除非你特别在乎她。

135、爱一个人要付出很多,你要考虑清楚。否则就不要去爱,没那金刚钻,别揽那瓷器活,承诺是用来兑现的,不是说来玩的

2009年12月31日星期四

31-12-2009 成功教育的核心

儿童自身的成长分两方面,躯体的发育成长和心理的发育成长。心理发育是指儿童出生以后的认知、情感、意志等心理活动以及能力、性格等心理特征的发育过程。一个心理发育不良的傻子显然是我们不需要的,智力正常但人格成长不健康的孩子也是我们不需要的,要想实现自主性人格,要想实施人本主义教育就必须做到:

一个中心:心智健康为中心
两个基本点:充分体验+自由表达
三个一切:一切从观察开始,打破一切条条框框,用行动表达一切

儿童的心智发育并不是每个父母都能掌握的,全世界有无数的机构在研究这个问题,但如果教育是如此复杂的话,那我宁可要一无所知。关键是天下并没有一无所知的父母,而全是聪明无比的父母,他们非常在行,知道如何在关键期伤害他们的子女。

心智就是心理与智力的发育。

3岁以前的婴幼儿心理发展的最大威胁,莫过于安全感得不到满足,其后虽然与外界信息沟通范围扩大,但安全感仍然是重要的。许多案例证明,这一时期受惊吓和喝斥,会给孩子的心理发展带来严重伤害,因为这个年龄段的大脑皮层分化不足,功能不完善,惊吓所致的心理伤害会因泛化而影响人的全面心理健康。

4~6岁的儿童对自我与他人的评价系统开始萌发,给予自尊和自信的正面评价是重中之中,这一时期受到成人的打骂、喝斥与负面评价将给人格发展带来终生不能消除的后果。

7~13岁的少年时期是自我意识全面发展的时期,他要在各方面展现自我,如果被压抑、被捆在课桌上,体验不足,将会人格不全,甚至直接种下青少年精神分裂症的种子。

13~16岁自我意识的发展进入新阶段,即独立意志,内心开始反抗,可以此来检验前面的过程是否健康,如果在这阶段毫无反抗意志的表现,可能前面已经出现了问题,或者说注定了一生的平庸。


智力发展来说,小学主要是强化探索机制,给予大量的感性材料的刺激,培养好奇心,激发学习兴趣;中学则在已有的基础上大量吸纳知识,培养逻辑思维与创造性;大学则在兴趣和相当知识的基础上,强化逻辑思维,强化判断与推理,学会如何理性而深入地探索。

成功教育的"一二三"用一句话就是充分体验,自由表达,做到这两个基本点,也就做到了"一个中心",也就做到了"三个一切"。如何做到两个基本点呢?

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30-12-2009 七种高效思维的方法

不少学者对人类思维的实际运动过程以及解决实际问题的过程进行过研究。总结这些研究成果,发现高效思维者与低效思维者思考过程的区别在于,前者思考问题条理清晰,后者则混乱无头绪。那么高效思维的方法有哪些呢?基本方法如下:

1.逐步接近法——经过简单的步骤来解答难题;把问题划分为几个部分,从而使问题的解决变得容易。耐心地一次研究一个问题或一个侧面,通过其中的逻辑联系找到你需要的答案;从问题中归纳出简明的“如果——那么”的关系,从而得到结论。

2.图表解析法——画出简图、表格、图解以及其他形象化的图形,来启发、帮助你思考,这种方法尤其适合于解决数学、物理题。

3.重新表述法——以你自己的语言、表达方式将问题或中间结论加以重新表述、等值变化(推论),使你对问题理解得更清楚,使结论的获得更容易。

4.分割限定法——通过某些简化的推论或直接抛开无关因素、不可能的因素以及方向,来缩小问题的范围,就像放一个篱笆在问题的周围,使它同无关因素隔开,使其范围得到限定,结果,问题的解答自然变得更加清晰、容易。

5.充分列举法——简明地但不能有遗漏地列举出所有你在寻找答案时应当加以考虑的各种方案、各种可能性、各种情况、各种安排、各种组合等等。

6.系列连环法——把各种可选择的方案、以及可能派生出来的方案、可能按一定的逻辑关系整理出来,或按时间的序列,或按空间的序列,或按其它的某种关系,画出树形的图解或其他形式,使其系统、全面、连环起来,以便于你去追踪、考察、说明所有已知的、看起来有可能的办法和答案。

7.异常跳跃法——遇到异常的,或走不通的路,或路太“漫长”,应及时停下来,重新考虑你的整个思路;跳跃到完全不同的思路、完全不同的观点或方法上去重新开始思考;扩大视野;把那些不寻常的、奇特的思路也包括进去。有时要借助于创造性的思维、蜗笏嘉奶嚼创锏侥康摹?/FONT>

总之,能清晰、高效思考问题、解决问题的人正是有意、无意地运用了这七条基本方法。在学习中,在生活中,在智力竞赛中以及在实际生活冲,你会遇到形式各样的问题。不同的问题、不同的题目需要不同的专门知识、专门解法,你不妨试试。

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2009年12月29日星期二

29-12-2009 如何改变你的人生

1、给予和接受赞美

当你真心称赞别人的时候,被称赞者会感觉到他是有价值和惟一的。当你听到他人温文尔雅地称赞你的时候,你一定要答谢那个赞美你的人。 学会真诚地赞美。培养一种友爱的品质,那样你会很真诚地赞美一个人;忘记抱怨。不要说噢,没有什么或者说你疯了吗?如果有人告诉你,你看起来状态不错,你应该回应谢谢,我感觉还可以或者说谢谢,这是我最喜欢的东西,而不是抱怨说真的吗?我觉得这条仔裤只会使我的屁股看起来更大;马上实行。在下个月的每一天都说一句赞美的话;牢牢记住:你说话的内容要有创造性,学会果断地说话。

2、大胆表露心声

我们周围的人往往不是想得很多的人。当你希望其他人能够知道你想什么的时候,你一定要主动告诉他们,否则你可能就不会得到你想要的。

自己要学会延缓的思考判断。举一个例子吧,如果你一个星期需要到体育馆去三次才能达到最佳状态的话,那么要向你的家人解释去体育馆对你来说是很重要的,并且告诉他们现在你将有一个怎样的计划等待着去实现;忘记你的感情。针对你所需要的,你必须达到更高的层次,这只是你想要得到的一种途径;马上实行。刚开始时做一些很简单的事情。你每周六都和朋友共进午餐吗?下一次你可以选择一个新的地方,告诉她你在那里等她;记住:期望、要求、相信、接受。

3、请求帮助

尽可能像我们所想的那样做一个女人。如果我们有了很充裕的时间,你会怎样度过呢?当我们有大量超负荷工作的时候;身体饱受摧残,没有节假日,就连心智也会混乱。 了解你最大的工作限度。你必须找出你所需要的。癌症专家伯尼针对癌症患者有一个令人吃惊的建议:他让病人给自己所有的家属写了一封解释这种癌症的信。当你在一个星期内工作了更多时间的时候,要让你的家庭成员知道,你会需要额外的帮助;忘记完美的神话。心理学家丽普兹说:通常人们在请求帮助时会有恐惧和羞愧的心理,所以要告诉人们在你生活中所发生的事情是重要的,当这些事情并不完美的时候,不要把每件事情都刻意装扮得很完美。如果你正处在危机之中,就要让人们知道,这样他们可能会很乐意帮助你。马上实行。制定一项切实可行的计划,同时也要求家庭中的其他成员参与这项计划或者雇用他人来完成;记住:两个头脑总要比一个头脑好用。

4、与一个朋友不合,并不意味着你将失去友谊 婚姻和友谊都需要不断地发展

争论不但不会影响婚姻和友谊,反而会有增强的效果,当然说话要讲究艺术。 学会把焦点放在问题上,而不是针对个人。如果你的女朋友做了一个缺乏考虑的评论伤害到你的感情,你这样说效果会好一点:为什么我们之间的感情会这样呢?也许其他时候你说这些话不会伤害我的感情。而不是说:你怎么感觉这么迟钝呢?忘记强烈的争论,接受精神治疗师的意见,做一个深呼吸并且认真地想一想。如果你愤怒到极点,那么先搁置一下这次的讨论,这并不意味着你会放弃原来所说的话,因为人们更喜欢与一个清醒的人谈话;马上实行。你自己就活在争论当中,挑战自己不再为个人的观点辩护,并且积极地听从朋友的劝告。你可以先找到一个你所同意的观点,然后平静地陈述。如果你感到充满了感情,告诉你的朋友你被征服了,在过后的时间里仍需要继续讨论。这将会有助于积累你们的感情而不是继续无休止的争论;记住:真正的友谊是不会平静的。

5、独自舒适地生活

对女人而言,孤独就意味着与不再惹人喜爱、不再受欢迎和不再被需要划上等号了。但是事实上,只有当你感觉到孤独的时候,你才能听到你内心真正的声音。当你太过繁忙和心烦意乱时是不能听到自己内心深处声音的。

学会感激孤独。在安静的时候,独自散步和狂欢;忘记忙碌的理由。有时候自己一个人孤独的生活是令人恐慌的:内心深处的呼唤经常会有很多真实的话要表露。每一天为了自己而不断创立事业,每一个周末你都要外出游玩一次,哪怕只是坐在咖啡馆里看一会儿书;马上实行。做一项有利于冷静头脑的活动。像做瑜伽或是在公园里散步;记住:使你自己成为消声器,自己消化的东西越多内心的真实感受也就会越多。

6、冒险

冒险能够让人愉快、充满挑战精神。当然,还能够改变生活。以前我们中的大部分人都更喜欢待在属于我们自己的舒适的地方。冒险并不意味着鲁莽的表现,它也不会危及到你自己或是其他人。简单地说冒险就是暂时离开你的家人到一个不为人知却又充满很多风险的挑战中去。

要知道每个人对于尝试新鲜事物都会感到害怕。你不能让这种害怕阻止你。害怕通常会来源于个人的想像当中,这实际上是很愚蠢的。要记住为了能够很好地做成某些事情,自己必须首先要做好坏的打算。比如你一直想写东西,可想想又没有海明威写出来的东西那么好,那么就打消这个念头。

凡事要按照预想的方法去做,仅此而已;要忘记我不能这句话。问问你自己为什么觉得你不能。你以为你害羞、太老了或是学历不够,还是害怕你会失败?难道这些都写在你脸上吗?要意识到这些因素只是在无形当中困扰着你,它们并非是真正的障碍。必须要学会迈过那些因你自己而产生的绊脚石,要敢于冒险;马上实行。如果你害怕失败,那么写一张你最喜欢做的二十种事情的清单,然后按照所写的去做,但不要期望在第一次做的时候完全正确;记住:不是因为事情太难而使我们不敢去面对它,而是因为我们不敢去面对太难的事情. 

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2009年12月28日星期一

28-12-2009 火车

我終於頓悟,為甚麼我們迷失在地球的某一個角落!

中國的和諧號高速列車開出廣州火車站,以平均341公里的速度,飛馳到中部城市武漢。

幾乎同一個時候,馬來亞鐵道局以3000萬令吉,向西班牙購買4組二手柴油火車。噢!它的時速同樣驚人,可以高達80公里。

廣州到武漢全程1065公里,中國高速列車2小時45分鐘抵達。

從吉隆坡到新山,全程360幾公里。乘坐馬來亞鐵道局的火車,夜晚上車,保證讓你睡到夠夠(如果睡得著的話)。隔天到了新山,肉骨茶大概還沒收攤,可以午餐當早餐。

上了和諧號列車,車內寬敞明亮,座椅寬闊舒服,服務指南處處顯示;衣服小掛勾、電源插座、氣吸式廁所、飲水機等設備齊全。

馬來亞鐵道局的火車,保證有廁所;其它設備,有需要嗎?

和諧號每節車廂的兩頭都有一條橫式的LED顯示屏,不僅提醒你安全指南、前方到站情況,還能告訴你行車速度和室外溫度。

馬來亞鐵道局火車,到站自然會停車,但通常不知道會停哪個站,也不知道會停多久,只要細心聆聽哨子聲音就可以了;不過,也要看當天列車員是否吃飽,哨子吹得響不響。

曾經有旅客目睹,到了某站,兩個日本乘客下車買飲料,突然間,火車開動。日本人行李還在車上,於是大聲呼叫,跑步追趕。

總算引起駕駛員的注意,他不但停車,還提供貼心服務,倒退火車,回頭讓日本旅客上車,太有人情味了;而且,還榮膺世界第一列倒退行走的火車。

中國的和諧號列車,車廂內座位全是軟座席且無站票,乘坐空間寬敞,當列車以時速350公里狂飆前進時,車內風切聲噪音小,搖晃度不大、十分平穩。

馬來亞鐵道局的火車,一路搖晃,震耳欲聾;乘客多時,大家有貼膚之親,散發出一股濃郁的大馬體味。

和諧號車廂穩固,車門開關嚴密,有敏銳的電子感應,確保上下車的安全。

馬來亞鐵道局的車廂之間,鋪上一片薄薄的鐵板,往下可以看到車廂的掛鉤,以及鐵道上的沙子。

火車行進時,乘客可以走過鐵板,自由往來不同車廂。鐵板日久腐蝕,卻未聽過乘客失足掉下火車,乃一奇也。

和諧號走在時代前端,象徵中國走向未來。

馬來亞鐵道局的火車,充滿殖民地風味,帶我們回到舊南洋,一個已經消失在歷史的時代。

文章来源:星洲日報‧作者:鄭丁賢‧2009.12.28

2009年12月27日星期日

27-12-2009 另类语录

电梯:心中能容人,自然会受到上上下下的欢迎。

地铁:为了人们出行方便,甘愿做地下工作。

电动车:只有经常充电,才能跟上时代步伐。

自行车:自身条件差不要紧,只要肯出力,就不会停滞不前。

飞机:只因舒适、快捷,才让人有机可乘。

MP3:敢于让别人倾听自己的心声,自然受人爱戴。

天文望远镜:只因看得远,才成了“追星族”。

手机:就因能和不在身边的人说上话,不得不忍受天天挨打的非人生活。

出租车:俺天生是挨打的料,想舒服点就打俺吧。

手术台:让别人站着进来,躺着出去,不是因为我横,而是治病救人的需要。

医用氧气瓶:憋了一肚子的气,不是对谁心存不满,而是与人同呼吸共命运。

自动取款机:只要有人和我对上了暗号,我就有大把大把的钞票相送。

记分牌:在大庭广众面前公开别人的成绩,是我最大的乐趣。

太阳能热水器:不沐浴阳光,就不会有一腔热情。

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2009年12月26日星期六

26-12-2009 有哲理的短句

1.无理取闹,必有所图!

2.幸福是个比较级,要有东西垫底才感觉得到。

3.一句“拿着”胜过两句“我会给你的”。

4.问候不一定郑重其事,但一定要真诚感人。

5.做与不做的最大区别是:后者拥有对前者的评论权。

6.当男人遇见女人,从此只有纪念日,没有独立日。

7.闭上眼睛,我看到了我的前途......

8.路见不平一声吼,吼完继续往前走。

9.当裤子失去皮带,才懂得什麽叫做依赖。

10.人生有时就像电脑,说死机就死机,没得商量。

11.海阔凭鱼跃,破鼓任人捶。

12.有钱的捧个钱场,没钱的回家取点钱来捧个钱场。

13.能够说出的委屈,便不算委屈;能够抢走的爱人,便不算爱人。

14.烟不听话,所以我们“抽烟”。

15.人长得漂亮不如活得漂亮!

16.不能自拔的,除了爱情,还有别人地里的萝卜。

17.我以为“隐身”别人就找不到我了,没用的,像我这样的人,无论在哪里都像漆黑夜里的萤火虫,够鲜明够出众。

18.有些事,明知是错的也要去坚持,因为不甘心;有些人,明知是爱的也要去放弃,因为没结局;有时候,明知路没了却还在前行,因为习惯了。

19.钻石恒久远,一颗就破产!

20.铁公鸡还会留点铁锈呢,你根本就是个不锈钢公鸡!

21.还没来得及区沾花惹草,就被人拔光了。

22.女为悦己者容,男为悦己者穷。

23.每个人出生的时候都是原创,可悲的是,很多人渐渐都成了盗版!

24.不要说别人脑子有病,脑子有病的前提是必须有个脑子。

25.在哪里摔倒就在哪里躺下。

26.“浪漫”是一袭美丽的晚礼服,但你不能一天到晚都穿着它。

27.把一切平凡的事做好即不平凡,把一切简单的事做对即不简单。

28.我又不是王子,为什莫女孩遇见我总认为自己应该成为公主!

29.情侣间最矛盾的地方就是幻想彼此的未来,却惦记着对方的过去。

30.所谓缘分,就是爱情成功时的理由,失败时的借口;所谓婚礼,就是有情人终成“家属”的仪式;所谓分手,就是女人说了一百次也未必能做到,而男人说一次就能实现的事。

31.逆风的方向,更适合飞翔。我不怕万人阻挡,只怕自己投降。

32.你发怒一分钟,便失去60秒的幸福。

33.快乐要懂得分享,才能加倍快乐。

34.忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们真实的感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。

35.生活就像“呼吸”,“呼”是为了出一口气,“吸”是为了争一口气。

36.我问过烦恼了,他根本不爱你,让我转告你不要自作多情;健康让我带封情书给你:他对你一生不变!

37.知识就像内裤,看不见但很重要。

38.爱一个人好难,爱两个人好玩,爱三个人好烦,爱四个人翻船,爱五个人彻底玩儿完。

39.女人吻男人是一种幸福,男人吻女人是一种口福。

40.结婚就是给自由穿件棉衣,活动起来不方便,但会很温暖。

41.英雄难过美人关,我不是英雄,美人让我过了关。

42.玩命:要在有命的情况下才能玩,命都没了,拿什末玩啊!

43.别人一夸我,我就担心,担心别人夸得不够。

44.爱情永远比婚姻圣洁,婚姻永远比爱情实惠。

45.探索的旅程不在于发现新大陆,而在于培养新视角。

46.本无意与众不同,怎奈何品味出众。

47.一个人能走多远,要看他与谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁指点;一个人有多成功,要看他有谁相伴。

48.叹气是最浪费时间的事情,哭泣是最浪费力气的行径。

49.男人的大脑喜欢女人的内心,但是眼睛喜欢女人的外表。

50.有钱就败家,没钱就拜神。

51.当初结婚是看上眼了,后来离婚是看走眼了。

52.咸鱼翻身,还是咸鱼。

53.我可以选择放弃,但不能放弃选择。

54.作为失败的典型,你实在是太成功了。

55.不是人人都能活的低调,可以低调的基础是随时都能高调。

56.女人喜欢长得坏坏的男人,不是喜欢长坏了的男人.

57.古人说:“女为悦己者容”,其实应该是“女为己悦者容”.

58.我们的爱情在这天夭折了,只为了让彼此有重生的机会.

59.老板用你的时候你就是人才,不用你的时候就变成裁人!

60.一个成功的男人就是能够挣到比妻子花的钱更多的钱,一个成功的女人就是能够找到这样一个男人.

61.跌倒了,爬起来再哭.

62.婚姻的杀手有时不是外遇,而是时间.

63.一个月亮一个你,两个影子我和你,三生有幸认识你,四个西施不如你.

64.绝口不提不是因为忘记,而是因为铭记.

65.有人说爱情是上辈子欠下的情债这辈子来还,我上辈子一定俗不可耐,所以今生无债可还!

66.让未来到来,让过去过去.

67.微小的幸福就在身边,容易满足就是天堂.

68.个头大就一定厉害吗?恐龙不是照样灭绝了!

69.善意的谎言:就是给自己的欺骗找一个很好的借口。

70.父母忽悠孩子叫教育;孩子忽悠父母叫欺骗;互相忽悠叫代沟。

71.孤单是一个人的狂欢,狂欢是一群人的孤单。

72.别跟我谈感情,谈感情伤钱。

73.幽默就是一个人想哭的时候还有笑的兴致。

74.感觉不到痛苦的爱情不是真正的爱情,感觉不到幸福的婚姻必是悲哀的婚姻。

75.一道幸福之门关闭时,另一道就会打开。我们经常盯着关闭的门,对开启的门却视若无睹。

76.咖啡苦与甜,不在于怎末搅拌,而在于是否放糖;一段伤痛,不在于怎末忘记,而在于是否有勇气重新开始。

77.人之所以活的累,是因为放不下架子、撕不开面子、解不开情结。

78.爱是费尽心力地全身投入,然后再百转千回地抽身而出!

79.我自横刀向天笑,笑完之后去睡觉!

80.人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程!

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2009年12月25日星期五

25-12-2009 好气又好笑的一句话

1.再逼我,再逼我就装死给你看!

2.老子不但有车,还是自行的!

3.喜欢的话哥我给你买...(意识到对方的怒意后)啊不,是“哥,我给您买!”

4.鄙视我的人那么多,你算老几?

5.打死我也不说,你还没使美人儿计呢!

6.我不但手气好,脚气也不错!

7.是镜子总会反光的!

8.帅有个P用?搞不好还不是被卒子给吃掉!

9.交给我你就不用放心了,没有错不了的事!

10.别紧张,我不是什么好人......

11.别担心女朋友跟着我会出事----只要她一生蛋,我们便立即把蛋踩破,绝不让校长和父母知道!

12.别谢,谢完还怎么好意思向你收钱啊!

13.别和我说放马过来----我是阿凡提!

14.你都不理我,那我成狗不理了!

15.明月几时有,去问易中天!

16.够不着吧,左脚踩右脚上试试

17.有的人活着,她已经死了.有的人活着,他早该死了!

18.你说...你喜欢我?其实...我一开始...其实我也...唉跟你说了吧,其实我也挺喜欢我自己的.

19.你是喝水,还是喝水,还是喝水?随你挑!

20.青山依旧在,只是有点红.

21.哎该说的说,不该说的小声说.

22.读书人的事,能说偷么

23.讨厌啦,不要问单身男人这种问题!

24.子曾经曰过:不要把我对你的容忍当成你不要脸的资本!

25.别以为我长的帅就认为我遥不可及高不可攀,其实我是海纳百川啊.

26.今天天气不错,又刮风又下雨的.

27.作为失败的典型,你实在是太成功了!

28.真想消灭这个小虫,奈何我的舌头不够长...

29.三个皮匠的脚臭死一个诸葛亮.

30.在这个红叶枫了的金秋......

31.一个切甲状腺激素,一个不切.

32.再烦我就把你绑草船上借箭去!

33.风萧萧兮易水寒,欠了钱兮你要还!

34.A:去哪吃?我没钱了. B:下馆子吧,我请----水管子.

35.看有该落下的没落下吗?

36.我左青龙右**,腰间纹个米老鼠.

37.这个盲人难道是个瞎子?

38.A:此仇不报难咽下这口恶气啊. B:那怎么才能让你咽气啊?

39.当初真是瞎了我的狗眼...

40.她胖得我大腿都拧不过她胳膊.

41.书山有路先干为净,学海无涯八宝作粥.

42.世界是我们的,也是儿子们的,但最终是那帮孙子们的.

43.作业吧我写了得了!

44.A:作业作了没有? B:坐了!喏,在P股底下,还热乎着呢...你要啊?那给你.

45.今天谁坐庄啊,连黑板都不擦!

46.这鞋多少钱一斤?

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2009年12月24日星期四

24-12-2009 从16个小动作看人的性格

1、边说边笑:这种人与你交谈时你会觉得非常轻松愉快。他们大都性格开朗,对生活[要求从不苛刻,很注意“知足常乐”,富有人情味。感情专一,对友情、亲情特别珍惜。人缘较好,喜爱平静的生活。

2、掰手指节:这种人习惯于把自己的手指掰得咯嗒咯嗒地响。他们通常精力旺盛,非常健谈,喜欢钻“牛角尖”。对事业、工作环境比较挑剔,如果是他喜欢干的事,他会不计任何代价而踏实努力地去干。

3、腿脚抖动:这类人总是喜欢用脚或脚尖使整个腿部抖动;最明显的表现是自私,很少考虑别人,凡事从利己出发,对别人很吝啬,对自己却很知足。但是很善于思考,能经常提出一些意想不到的问题。

4、拍打头部:这个动作是表示懊悔和自我谴责。这种人对人苛刻,但对事业有一种开拓进取的精神。他们一般心直口快,为人真诚,富有同情心,愿意帮助他人,但守不住秘密。

5、摆弄饰物:这种人多为女性,一般都比较内向,不轻易使感情外露。她们的另一个特点是做事认真踏实,大凡有座谈会、晚会或舞会,人们都散了,但最后收拾打扫会场的总是她们。

6、 耸肩摊手:这种动作是表示自己无所谓。这类人大都为人热情,而且诚恳,富有想象力,会创造生活,也会享受生活,他们追求的最大幸福是生活在和睦、舒畅的环境中。

7、抹嘴捏鼻:习惯于抹嘴捏鼻的人,大都喜欢捉弄别人,却又不敢“敢做敢当”,爱好哗众取宠。这种人最终是被人支配的人,别人要他做什么,他就可能做什么,购物时常拿不定主意。

8、常常低头:慎重派。讨厌过分激烈、轻浮的事,孜孜勤劳,交朋友也很慎重。

9、托腮:服务精神旺盛,讨厌错误的事情,工作时对松懈型的合作对象会很反感。

10、两手腕交叉:对事情保持着独特的看法,常给人冷漠的感觉,属于易吃亏型的人,稍微有些自我主义。

11、摸弄头发:这是一个情绪化的,常常感到郁闷焦躁的人物。对流行很敏感,但忽冷忽热。

12 把手放在嘴上:属于敏感型,是秘密主义者,常常嘴上逞强,但内心却很温柔。

13、手握着手臂:保守派非理性的人,因为不太拒绝别人的要求,有遭致吃亏的可能。

14、靠着某样物体:冷酷的性格,有责任感和韧性,属独自奋斗型。

15、到处张望:具有社交性格的乐天派,有顺应性,对什么事都有兴趣,对人有明显的好恶感。

16、 摇头晃脑:这种人特别自信,以至于唯我独尊。他们在社交场合很会表现自己,对事业一往无前的精神常受人赞叹。

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2009年12月23日星期三

23-12-2009 老色狼给小色狼的忠告

1.当她要你请她吃饭的时候,你不妨长时间注视她,如果她表现出来的不是乖巧和温情,那你就别破费。

2.你在决定追一个女人的时候,先想想自己能不能在她面前保持本色,否则别去委屈自己。-

3.一等色狼爱才女,二等色狼爱淑女,三等色狼爱美女,四等色狼爱妓女。

4.与她上街许多次,她一直阻止你为她花钱并不时问你饿不饿渴不渴累不累,并且你由衷感动的话,则你应该考虑娶她。

5.女人的自尊心比超薄丝袜还脆弱,很多时候你太在乎她的自尊,她就可能不在乎你的自尊,她要变成慈禧的话,你别当李莲英。

6.爱撒谎的美女不是女人而是精液容器,别太在意。

7.色狼的最高境界是专一,滥情是菜鸟无能的表现。

8.与其手捧玫瑰西装革履的站在楼下等她,不如让她看到你在运动场上、篮球架下如何生龙活虎。

9.多吻她的额头和手背,吻她不敏感的地方,比吻她敏感的地方更能让她有感觉。

10.爱情 比荒原还残酷。爱情 的快乐有多大,伤口就有多大,但你既然想追她,就不要怕痛苦,否则自个儿sy去好了。

11.色狼完全没理由为自己是狼而忘形,记住女人是老虎,老虎比狼厉害。

12.别吃她吃剩的饭菜,别谈她谈厌的话题。

13.兜里揣一百都为她花光的效果,比揣一万为她花一千的效果强几倍。

14.女人的承诺和豪言壮语常不及男人的一半可靠。

15.她面对孕妇与儿童时的表现常证明她对你的感情深到什么程度。

16.男人去酒吧歌厅找刺激,跟狗翻垃圾堆找食物吃一样,要想做真正的色狼,就别去泡吧K歌。

17.随着装嫩的女人是白骨精,但你也别当孙悟空。

18.女人是用来哄的,不是用来骂的。

19.女人用两个极端的方式管你索要宽厚与温情:小鸟依人,歇斯底里。

20.对温柔聪明的女人而言,一束百合比999朵玫瑰更有说服力。

21.适时讲些黄色笑话,经常从背后抱住她轻吻。

22.女人经常迟到十分钟以上或不来,并说一些你将信将疑的理由,那你不妨考虑和她分手。

23.如果女人看你的时候眼睛从来没有亮晶晶过,那绝对是你的失败。

24.游刃有余在多个男人之间周旋的女人可操不可信。

25.惩治超级自恋不可理喻的女人的最好方式,是直接了当地指出她的缺点,别在乎她的咆哮与掉头离去。

26.在你无法识破女人假装高潮之前,你还是别自诩成熟。

27.别对女人期望太高,没有极品好女人,但有极品坏女人。

28.女人时时对你任性、挑剔、冷淡、拒绝却还口口声声说爱你的时候,她只不过是在压榨你利用你29.尽量欣赏一丝不挂的她,而不是用情趣内衣装潢起来的她。

30.晚上揣把刀走路去接她,比开奔驰宝马去接她更能让她感动。

31.对女人要多用心去感觉,少用龟头思考。

32.不会凶狠的色狼必不会温柔。

33.色狼就是色狼,不该披上羊皮,别去刻意表现绅士风度,营造什么浪漫———那样你只能追悼不懂事的黄毛丫头。解除外挂原生态一些反而更有魅力。

34.发嗲是女人的温柔一刀。

35.在女人眼中,你的袜子就是你的心灵,你的内裤就是你的精神----保证你的袜子和内裤干干净净是很有必要的。

36.叫嚣女权的女人是空酒瓶。

37.在成熟的女人眼中,男人玩性格跟婴儿玩小鸡鸡类似。

38.女人爱钻石与爱情 无关。

39.要警惕来回变换发型的女人。

40.判断一个女孩子能不能成为你的女友的最好的方法,就是请她去看一部恐怖片

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2009年12月22日星期二

22-12-2009 女人与男人的世界版图

十八岁至二十岁的女人是非洲,半开发半蛮荒,物产丰饶;

二十岁至三十岁的女人是美国,吸引着人们的消费目光;

三十岁至三十五岁的女人是印度,热情而慵懒;

三十五岁至四十岁的女人是法国,岁月的历练带有一丝冷漠的优雅;

四十岁至五十岁的女人是南斯拉夫,处于为过去付出代价的时期;

五十岁至六十岁的女人是西伯利亚,一派荒凉;

六十岁至七十岁的女人是蒙古,只剩下辉煌的历史;

七十岁以上的女人是阿富汗,不再有人想去观光了……

这是在某本书里所刊登的一篇以世界版图上的地区国家来比喻女人的文章,文风犀利,可以想见应该出自某位男士之手。青春易逝,容颜不再,是每个女人都会有的担忧。谁也无法阻挡得住岁月的脚步。那么男人的世界版图又该是如何呢?我们可以效仿上文将男人也调侃一番:

二十岁之前的男人是刚果,潜力无穷,骚动连绵;

二十岁至三十岁的男人是南美,物产丰饶,但开发不充分;

三十岁至四十岁的男人是南非,已经开发,但内部冲突不断;

四十岁至五十岁的男人是英国,老成世故,面临着衰退;

五十岁至六十岁的男人是北欧,生命的骚动渐息渐止,一部分已经进入了冰冻期;

七十岁以上的男人则是伊拉克,望而却步……

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2009年12月21日星期一

21-12-2009 超级经典对联

上联:风在刮,雨在下,我在等你回电话;
下联:为你生,为你死,为你守候一辈子;
横批:发错人了。

上联:看背影急煞千军万马;
下联:转过头吓退百万雄师;
横批:我的妈呀

上联:考试不作弊来年当学弟;
下联:宁可没人格不可不及格;
横批:就是要过!

上联:麻将扑克金花,输完之后回家;
下联:古道西风瘦马,断肠人在天涯;
横批:惨啊!

上联:去除数字一和二;
下联:还有四五六七九;
横批:只剩三八!

上联:说你行你就行不行也行;
下联:你说不行就不行行也不行;
横批:不服不行。

上联:为你痴为你累为你受尽所有罪;
下联:为你死为你狂为你咣咣撞大墙;
横批:为爱疯狂。

上联:我爱的人名花有主;
下联:爱我的人惨不忍睹;
横批:命苦。

上联:在上为帅;
下联:在下为猪;
横批:天蓬元帅。

上联:假名假姓假地址;
下联:骗吃骗喝骗感情;
横批:愿者上钩。

上联:红米饭南瓜汤,老婆一个孩子一帮;
下联:红米饭王八汤,孩子一个老婆一帮;
横批:与时俱进。

上联:上压下层层加码,马到成功;
下联:下骗上节节掺水,水到渠成;
横批:皆大欢喜。

上联:爱与被爱都艰难;
下联:有情有缘要时间;
横批:情义无价

上联:该吃吃,该喝喝,遇事儿别往心里搁!
下联: 泡着澡,看着表,舒服一秒是一秒!
横批:不能白活

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2009年12月20日星期日

20-12-2009 90%的男人竟然都这么想

男女相处是很复杂很微妙的事情,写这些东西就是让女人了解男人的真实想法和立场,聪明的女人会从中得到很多启示:

1、90%的男人不愿陪老婆逛街,去了,90%也是被老婆拉去的。

上帝赋予男女不同的性别,也赋予了各自对生活的不同理解。聪明女人让男人好好地陪你逛街要记住三点:

1.别把他搞得太累或太穷
2.出门前也问问他想买点什么
3.运用你的聪明才智,尽量让你需要的在中间买,他需要的在开始和最后买。

2、90%的男人不愿去丈母娘家,去了,90%是为了家庭团结,给老婆面子。

3、90%的男人都幻想有钱,有了钱后,要换、换、换,除了孩子,换掉所有的一切,可90%的什么也没有换。

大丈夫不可一日无权, 小丈夫不可一日无钱。男人天生控制欲强,希望当领导,希望做上司,希望受崇拜。男人的气度,多建立于他的身世、地位及胸襟之上。试想:失去冠冕的皇帝、失去战场的战士、失去球拍的健儿、失去崇拜者的偶像、失去财富的二世祖……还算什么?

4、90%的男人都喜欢看情色小说或影像,但90%的会说很少看或不喜欢看或没有看过。

5、90%的男人都有性幻想,而90%的幻想的对象不是自己的老婆。

不得不承认男人有个普遍的阴暗心理:总希望能和一个三围够好的女人来次激情的夜晚,然后付不付责任就不用考虑了。可惜这仅仅是梦中场景。

6、90%的男人愿意接近女性,想留下好印象,或成为护花使者,但90%的没有达到愿望。

7、90%的男人都自我感觉在各方面做得很好了,可90%的还被老婆指出一大堆毛病。

8、90%的男人看别人的老婆很顺眼,但90%的不敢靠近。
“老婆还是别人的好”,这话的确俗,但是很多男人都在内心念叨了上百遍。据说出于动物本能,每个男人都有着多妻的欲望,只是大多数人顶多过过眼瘾和嘴瘾。只有少部分人付诸了行动。

9、90%的男人不愿听老婆唠叨,但90%还是听了。

10、90%的男人知道自己的缺点,可90%的改不了。

11、90%的男人看到漂亮的女人,有90%的在想,她嫁给谁了,没有让我找到真是遗憾。

每个男人都喜欢美女,不管他嘴上承不承认。聪明的女人会这样鞭策男友,主动指着接上的一个美女问男友:她漂亮不?(千万别问,她比我漂亮不?切记!!)矫正效果会比全智贤那套更好。

12、90%的男人后悔结婚早了,有90%的说,如果现在结婚就不是这样了。

他不是不需要家庭提供的方便,而是怕家庭带给他的麻烦。在他们看来,爱情的要求并不高,只要两个人懂得相爱就够了,但婚姻不同,是可以使两个人都受伤的地方,所以,只恋爱不结婚是不错的选择,既可以保证相爱的人之间的吸引力,又避免了许多麻烦。

13、90%的男人总感觉床上功夫很威风,但90%的对自己还是不满意。

男人跟自己要好的女人在没上床之前,肯定像节目预告一样,先向她炫耀一番自己在那方面有多厉害。一旦有了性失败的经历,再牛再狂的男人都会谦恭一阵子。

14、90%的男人想去风流潇洒一回,可90%的怕出事不好交待。

很多女人指责男人花心,无责任感,心有旁骛,其实骨子里,居家男人所要的,不过是一点出轨、一点浪漫、一点寄托、一点意外和惊喜。他自己最希望的收梢是:在什么也没有发生之前,快快收手,几方都相安无事。可偏偏总是女人不让他如愿——常常是这边先死了鱼,那边又撕了网。

15、90%的男人看到热恋中的人,卿卿我我,有90%的会说,让我再来一回吧。

据说,90%的男人都是这么想的,你信不信?

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2009年12月19日星期六

19-12-2009 成熟男人PK不成熟男人

成熟男人

1.以事业为重。
  
2.脚踏实地,明白物质也是爱情的基础之一。
  
3.当心爱的女人和别的男人在一起时,衷心祝福。
  
4.不对爱情充满太多幻想。
  
5.着装得体,精神饱满。
  
6.擅于发现女人的优点长处并赞美对方。
  
7.有女人缘,但善于把握寸度。
  
8.信守承诺,没有把握不会轻易许诺。
  
9.说话干净利落,不婆婆妈妈。
  
10.有绅士风度,细心且幽默。
  
11.不向女人要太多为什么。
  
12.懂得做女人的忠实听众。
  
13.相信所爱的女人是个谜。
  
14.明白女人是最爱撒谎的动物。
  
15.明白女人心是世上最不稳定和难以捉摸的东西。
  
16.察言观色,后发制人。
  
17.不会为失恋丢掉人生目标。

不成熟男人

1.太多红颜知己。

2.30岁以后还妄想网恋。

3.把婚姻当作任务。

4.记得住所有的纪念日却记不得女人正在经前综合症。

5.把工作情绪带回家。

6.以为浪漫就是玫瑰加自助餐。

7.在别的女人面前夸夸其谈,在老婆面前沉默寡言。

8.喜欢动不动就向女人承诺。

9.喜怒哀乐都挂在脸上。

10.在餐厅里为点小事刁难女服务员。

11.喜欢打扮却常常忽视细节。

12.遇事习惯于给自己找借口。

13.对于爱情和事业,幻想大于实干。

14.喜欢受赞扬,却不爱赞扬别人。

15.对老婆或女友新衣服和新发型视而不见。

16.总是相信女人说的不。

17.向老婆坦白从前的感情经历。

18.向情人发誓会和老婆离婚。

19.把自己的异性朋友介绍给老婆。

20.没有私房钱或是被老婆发现私房钱。

不成熟的男人并不一定幼稚,他们也有本真、自我的特点,会让女人觉得安心。我希望我的爱人在工作中踏实稳重就可以了,对我,率真一点也无妨。

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2009年12月18日星期五

18-12-2009 结婚后的男人

结婚后的男人

1.终于骗到手了!

2.我老公说的竟然是,我是被强迫的!

3.咱们上哪里吃饭,饿死了。

4.原来结个婚很便宜的……

5.就这样交代了……唉!

6.我领完结婚证时,外面下雨了,老公看着天说:多少MM流下的伤心泪啊!

7.城堡攻克了,革命成功了,今天晚上我找朋友打麻将,你自己睡吧。

8.我老公说:你是我的人了,从现在开始每月工资我管。

9.进城容易出城难啊!

10.就这样成了已婚了,感觉像卖身契……

11.领了就又加上无穷的负担,养车养房子养老婆外以后还要养孩子养岳父母……

12.终于可以不用天天陪你了!

13.老公的第二句话是:再进这个门你可就是二婚了!

14.怎么结婚证换成这种的了?

15.领结婚证前,我对我老婆说:现在反悔还来得及;领了,我对她说:唉!现在我后悔也来不及了。

16.终于拿到“有妻徒刑”的判决书了。

17.从登记处一出来,老公激动地舞着证,对着大马路喊:“我终于持证上岗了!哈哈!”

18.老公说:和我保持点距离,大家都是已婚男女,搞出什么事情谁负责!我说:你放心,我会负责任的!

19.老婆说:“是不是男人结婚后对爱人的感情都会减弱?”老公说:“当然。”“为什么?”“因为爱一个有夫之妇是不道德的。”

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2009年12月17日星期四

17-12-2009 易中天的十句人生感悟

1.人都是逼出来的

2.如果你简单,这个世界就对你简单

3.人生没有彩排,每一天都是现场直播

4.怀才和怀孕一样,时间长了别人就能看出来

5.人生和爱情一样,错过了爱情就错过了人生

6.昔日酒逢知己千杯少,现在酒碰千杯知己少

7.人生两大悲剧:一是万念俱灰,一是踌躇满志

8.若是走错方向,停止就是进步

9.天下有钱有权人总成眷属

10.成功需要朋友,更大的成功需要敌人

文章来源:互联网

2009年12月16日星期三

16-12-2009 回到王朝学一学

馬六甲王朝時代,有超過80種語言在本區域通行。

這是歷史學家的考證。

如果500多年前,世界已經有聯合國這個組織,它的總部應該設在馬六甲。

不管從歐洲、非洲、阿拉伯,中亞、印度、中國、印支半島、印尼群島、菲律賓群島來到的商旅和探險者,在馬六甲可以通行無阻。

也不管是操葡萄牙語、荷蘭語、摩洛哥語、馬拉亞尼語、福建話、北京官話、泰語、爪哇語,波里尼西亞語,來到這裡,啥米也通。
當年,如果在馬六甲河口的雞場街開一間翻譯中心,必定客似雲來;在荷蘭街設立一家導遊公司,也會財源廣進。

王朝的蘇丹們非常有智慧。他們要馬六甲成為國際貿易中心,吸引各國商船靠岸,讓東西方商人方便又自由的做買賣,所以,要說甚麼語言都可以。

因此,沒有甚麼單元語文政策,也沒有所謂的獨尊國語,甚至,可能沒有“國語”;500年後的民族主義和獨立運動,才創造了這個東西。

想想看,如果蘇丹們堅持上岸的商旅,必須要懂得流行於廖內群島的馬來語,才能做生意,則問題大了,可能只有附近島嶼的商人,才會來馬六甲。

當時的馬來語,使用阿拉伯字母,接納印度、歐洲和中國語文的詞匯,而成為流行用語,蘇丹們並沒有禁止馬來語被“污染”;以後,文西阿都拉等馬來知識份子用羅馬字母取代阿拉伯字母,也沒有被視為叛徒,遭到追殺。

當今的教科書推崇馬六甲王朝的繁華而光榮,但是,卻忽略了馬六甲王朝繁榮的背後,是大環境的自由和開放。
在全球化、資訊更加快速流通的今天,按照邏輯,語言學習和交流應該更加頻密,語言的發展應該更加多樣化;然而,四週聽聽看看,馬來西亞還通行超過80種語言嗎?

肯定沒有。教育部對馬來文的要求愈來愈高,連華小的馬來文課也要和國小等量齊觀;相對的,國人對其它語言的掌握,愈來愈糟。

就連現今全球最重要的兩種語文――英文和華文,也被刻意忽略。

首相納吉說政府鼓勵多源流教育,重視獨中和華小貢獻,也強調中文在未來更加重要。言者諄諄,但是,教育部的政策依然一成不變,甚至有變本加厲的傾向。

主事者的心態,停留在50年代民族主義狂潮時候的保守和激進,還不如500多年前的王朝蘇丹和官員的務實和開放。

納吉多說也難以改變現狀,最重要的還是疏通巫統和公務員的腦袋。如果他們不能跟上現代化,至少也要回到馬六甲王朝學一學。

文章来源: 星洲日報‧作者:鄭丁賢‧2009.12.15

15-12-2009 统考文凭和人才外流

高教部部長莫哈末卡立和副部長賽夫丁阿都拉這兩天在不同場合,用同樣堅決的語氣,講同樣的話。

前者說:“不承認獨中統考文憑是政府當前的教育政策,我們必須堅決捍衛這項政策。”

後者說:“政府不會承認獨中統考文憑,因為統考文憑並不符合大馬教育制度。”

前一天,到訪中華獨中的首相納吉,才剛剛公開肯定獨中為國家栽培人才作出重大貢獻。

政府過去拒絕承認獨中統考文憑,或基於種族主義、政治敏感和語文的考量,但半個世紀過去了,國際大環境早已變革,世界各國經過多次朝代迭變,國家政策越變越開明,我們卻還要繼續“捍衛”這早已落伍和錯誤的教育政策!

在這個地球村時代,教育政策繼續維持封閉,無疑是在自掘墳墓;政府沒有摒棄舊思維的精神,沒有糾正政策的勇氣,難怪我國這麼多年來只能在原地踏步,看來就要落在鄰國印尼和越南之後。

獨中雖是民辦學校,主要課程仍以大馬教育體系為根據,學校的基本教育,同樣以愛國家敬元首促進種族和諧為核心價值,獨中生和國中生也同樣參加PMR和SPM考試,獨中統考文憑有甚麼理由“不符合大馬教育制度”?

獨中統考文憑獲得國外許多著名大學承認和接受為入學資格,這些外國大學的國際排名,遠比大馬最好的大學來得優異,統考文憑又有甚麼理由不能列為本地大學的入學資格?

獨中生以統考文憑到中國深造,政府既能承認他們在某些中國大學考取的學位,為甚麼卻不能允許獨中生以統考文憑直接申請本地大學?

這些被政府嫌棄和排斥的獨中生,被逼到海外深造,而絕大多數學有所成的各業優異專才,最終選擇留在他鄉,為他國服務。

巴生濱華獨中畢業生潘健成在台灣交通大學畢業後,開創隨身碟工業,每年為台灣帶來數十億令吉的外匯收入。

這就是獨中統考文憑不獲承認,人才外流、國家損失的典型例子。

人才外流是陳腐的問題,如果政府堅持不修改過時的教育政策,我們的政治人物講再多的讚美話,人民揮旗吶喊“一個馬來西亞”,即使喊破喉嚨也無濟於事。

文章来源:星洲日報‧作者:陳寶卿‧2009.12.15

14-12-2009 12个简单、12个丰富

人,就这么一辈子,你何必那么计较,放开心怀,原来,不过如此。


让外表简单一点 内涵就会更丰富一点。

让需求简单一点 心灵就会更丰富一点。

让流程简单一点 质感就会更丰富一点。

让言语简单一点 沟通就会更丰富一点。

让学习简单一点 知识就会更丰富一点。

让私心简单一点 友情就会更丰富一点。

让挫折简单一点 经验就会更丰富一点。

让情绪简单一点 人生就会更丰富一点。

让效率简单一点 成果就会更丰富一点。

让行销简单一点 业绩就会更丰富一点。

让环境简单一点 空间就会更丰富一点。

让爱情简单一点 幸福就会更丰富一点。

许多事情的答案都不是只有一个,所以我们永远有路可以走。

你能找个理由难过,也一定能找到快乐。

懂得放心的人找到轻松,懂得遗忘的人找到自由,懂得关怀的人找到朋友。

文章来源:互联网

13-12-2009 井底之蛙新解

一只青蛙拥有一口井,高兴时它会跳进水中,水托着它的双腮。钻进水里,泥巴便按摩它的脚。晚上跳上来,安静地坐在井边观看月亮。早上便到井外,幽静地在草地上四处散步。

平时它很喜欢到井里观看小蝌蚪、小螃蟹在水中嬉戏,并跟它们聊天。但由于经常被讥笑是井底之蛙,它并不快乐。一天,它遇到千年的乌龟,乌龟告诉它东海有多 大,鱼儿是如何快乐地畅游。青蛙决定离开它的一口井,前往东海。它经过平原,越过深沟,攀过高山,经过沼泽,有刺的荆棘刺伤它的身体,锋利的石块刮伤它的 手掌,炙热的阳光灼伤它的皮肤,饥饿时要吃草根充饥,日晒、雨淋,春夏秋冬,终于到了东海。

它雀跃地跳进大海中,海水的盐分弄伤了它。鱼儿告诉青蛙,你不能生活在大海里,应该去湖泊。青蛙带着沮丧的心情继续旅行。攀过石头,越过沙漠,炎热的空气 让它干枯,干燥的空气让它窒息,它继续吃草根为生。经过一条条河流,终于到了西湖。它雀跃地跳进湖中,不断地前游,前游,直到疲惫,它想找个地方歇息,但 湖中没有一根芦苇,四周看不到边。它疲惫且沮丧,又遇到乌龟。

青蛙惊讶地问乌龟为什么不在东海。乌龟说东海虽大,却不适合它,西湖虽小,却乐在其中。青蛙仿佛明白了,游回岸上,继续前行。经过一段日子,青蛙终于回到它的井边,它雀跃地跳进去,满足地坐在井中观望蔚蓝的天空。

青蛙的经历让我们想到这样的思维逻辑:适合的就是最好的。现在,我们让青蛙来引导我们对思维逻辑的思维。除去哲学家,人们很少注意到自己的思维形式, 心理治疗师却需要对人是如何思考的了如指掌,并对人们的思维方式进行思维。实际上许多问题产生于人们思维的方式,而并非来源于真实。研究思维形式是很枯燥 的事,在进入这些枯燥的东西前,我们先来做一个想象。

我们想象自己就是那只井底之蛙:有绿色的皮肤,大眼睛,流线型的身体,优美的跳跃,敏锐的捕捉能力,等等。

我们在井底的时候感觉这个世界很安全,天空很小,空间很规则,也很有秩序。我们不需要面对变化,也不用为未来担心,我们基本上要算这个世界的主宰。我 们不必对这个世界作深刻的思考,也可以非常清晰地描述这个世界,一切都在我们意识的把握之中,我们有很好的安全感与对环境的信任感。

我们与存在的关系也非常简单,真实都是一些实实在在,看得见,摸得着的东西。首先是水,它孕育着我们,给我们栖身之地和繁衍之地,它那么平静、温柔、 谦和,如果不是我们猛跳进去,它也没有半点涟漪。然后是空气,它纯净、恒温、静止。环境让我们保持着纯真朴实的生活,我们了解一切,掌控一切,并以此自 豪,内心也洋溢着满足。

这个世界泾渭分明,黑白一目了然,生活就像一加一、再加一那样简单。我们习惯用直线逻辑思维来看待一切,任何事物都是一种递进的关系,和谐统治一切。有一天我们跳得太高,来到了地面,发现水井存在之外还有一个更大的物质世界。

我们有些欣然也有些惶恐,看到一个小溪,我们赶紧跃进溪水里,把自己掩藏起来。溪水把我们慢慢地带走,在下漂的过程中,我们发现一切似乎都在慢慢地改 变,每一时刻岸边的景色都不同,也难以描述。水是活动的,不用扑腾也有波浪,还能有悦耳的低吟。溪水给了我们更多的水生昆虫与小鱼,尽管世界变得不那么规 则,环境也不那么安全,但我们得到的远比失去的多。比如更大的天空,更清新的空气,更多的美食。我们乐意接受这样的变化,甚至我们愿意跟随溪水与时共进, 与日更新。

我们接受一切事物都是变化的,永恒不变的正是变化本身。我们发现现实环境中并没有那么多线性关系,愿意接受辩证思维一类的东西。我们沉浸于与溪水的“亲密关系”中,尽管它不像过去那么温柔,但毕竟还在庇护我们。

我们没有觉察到溪水在变化,变得不那么含情脉脉,而是多少有些暴戾,声音已从吟诗般的诵唱变得有些低吼,正当我们有些惊慌的时候,我们随着溪水被冲进了一个很大的池塘。

开始,我们以为回到了井里,湖水是那么的宁静,水面像丝绒缎子般闪烁。湖面的蚊虫要比井里多很多,像一抹浓烟在水面盘旋。我们庆幸又进入一个静止的世界,当然我们知道湖与井在存在上有一个崇高的飞跃,我们拥有了更完美的世界。

我们沿着池塘边开始打量这个世界,我们立即发现这里的一切都是不规则,不对称,也是不可预见的。表面静止的下面有暗流在涌动,什么东西都没有终极的完美,我们一生积攒起来的经验不能指导我们去适应那种内含矛盾的境地,理性也没有用武之地,只能凭借内心的感觉。

当风起的时候,湖面卷起大浪,水涌动得厉害,有时让我们心生害怕。我们发现不可知才是存在的本质,我们原来以为确确实实存在的东西只是被我们感官蒙骗了而已。我们对一切产生否定的情绪,觉得应该重新来界定这个世界,包括世界的规则。

于是,我们放弃已有的价值系统,乐于创造真实,制定适合自己的游戏规则。很快池塘就成了我们理想的家,我们独立、狂妄、反潮流、另类。湖水里有我们喜欢的东西,许多小

鱼长得大到我们下不了嘴。除了偶尔溜进湖水的小蛇,我们几乎是无所顾忌的。

到了雨季,日夜上升的湖水突然溢出,把我们冲刷进澎湃的河流。我们进入一种非常复杂的环境,有诸多的不安全,看不到可以信赖或稳定的东西。河面太宽,我们看不到对岸,心理上也失去了那个岸。

世界仿佛进入突变、崩溃的边缘,我们的内心真实也不复存在,什么都把握不住,我们被水流(命运)恣意控制着,感觉自己是那么弱小无助。过去我们理解的世界其实只是一种像《骇客帝国》那样的自我幻觉,真正的世界远在我们意识可以感知的能力之外。

我们不得不面临一种复杂性思维,深刻地考虑我们认知的有限性。在河水里,昆虫基本是找不到了,而曾被我们当美食吃的小鱼也变成了大鱼,反过来把我们当美食。我们只能以小虾和浮游生物为食,还要逃避鱼群的追杀,水浪的击打,暗礁的陷阱。

我们抱怨环境,因为我们无力控制它,在失控的环境里心理危机与生理危机都增加了许多。我们不那么喜欢变化了,期待有一个固定的东西让我们可以喘息,我们甚至渴望闭上眼睛重回一个安稳的世界。

我们以为这已经是世界的末日了,却不料我们被河水带进了大海。刚开始我们以为又回到了井,或者一个大池塘。它那么平静、温和。海岸银白的细沙轻抚我们 的脚趾,我们仿佛找回了规则,我们又有了安全感。正当我们要振臂高呼“万岁!”的时候,风暴来了,大海沸腾了,我们被卷入深海。

我们再也没有了岸,没有了规则与秩序,连对大河的感觉都不如,大河至少还有方向感。我们被洋流、季风、海面下的暗流控制住,不知道未来的方向在哪里,安全在何方。把我们当美味的不仅仅是鱼,还有数不清的海洋生物以及飞翔的鸟,而我们能吃的美味也丰富得数不胜数。

一切都处在混沌里,没有边界,周边的现实感已经解体,很多的真实不被我们理解,我们只能服从。我们的内心一直渴望活在结构、稳定、均衡、进化、权力控 制、有序、逻辑、是非、循序渐进、新生、负反馈……之中。在这里,我们感觉到的一切似乎是正在解构、动荡、失均衡、退化、弱势控制、混沌、涌动、非因果、 非线性逻辑、突变、消亡,正反馈……不知道我们保留在内心的规则更真实,还是我们生活中的无序更真实。

最后,保持规则或者试图寻求规则的青蛙很快被别的东西当美餐吃掉了,而顺应变化放弃规则,并利用混乱去创造优势的青蛙获得生存。尽管活下来的青蛙不再是个谦谦君子,很可能是一个什么都不像的怪物,有鲨鱼的牙、乌龟的壳、海鳗的电,鹰的爪……但它们的名字还是叫青蛙。

读了这个自编的青蛙故事,你们会怎么想?你们更喜欢活在哪个世界里呢?你们的认知又符合哪个环境的存在呢?处在不同的环境里,需要不同的认知方式与逻辑思维。


对存在的态度

井底之蛙:世界是稳定、可知的,有终极真理。

小溪之蛙:流动中的稳定、变化是可预见的,存在相对真理。

池塘之蛙:感觉到的不一定是真实的,真实可能存在于感官之外。

大河之蛙:变化不可预见,没有完全的对应,顺应与接纳是有益的。

海洋之蛙:一切东西都是同时存在的,变化本身是存在的一种特性。变化也可以是由认知的有序性导致的,变化并不存在。真实也不存在,它也是我们的认知能力决定的,因为我们觉察不到存在一直在流动。

思维逻辑形式

井底之蛙:简单的直线逻辑,非此即彼,理性范畴。

小溪之蛙:双向循环思维,物极必反,辩证的理性。

池塘之蛙:否定思维,创造性的思维,绝不因循守旧。

大河之蛙:混乱的多向思维,合理的就是正确的。

海洋之蛙:复杂性思维,创造性地生活。

规则、真实、存在,是我们为了内心安宁或为了某个主义而创造出来的东西。逻辑本身的价值是为我们建构原因与理由,帮我们把混沌的存在搞得更条理与理性一些,在理性的世界里,我们似乎活得更有尊严一些。

如果这个故事真实地存在,那么我们可以得出以下的结论:环境决定思维的逻辑形式。对一个心理治疗师来说,他所面对的是什么呢?是人的精神痛苦,人的内心世 界,人的欲望与本能,人内在的情感,人与社会与他人与自我的关系冲突……这是一个什么样的情景呢?它相似于哪一个层面的环境呢?适用于哪一类或几类的思维 形式呢?

人的大脑里同时存在这样的一些概念系统,在不同的情景中选择不同的思维逻辑。在科

学世界里,由于我们是对一个物理世界的探索,第一层面的思维就非常实用,针对人类社会与文化的研究,就要采用循环因果或辩证思维。如果你不是哲学家,不是 心理医生,不是领导者或管理者,或者你虽然是普通人,却不追求心灵的自由或生命的高峰体验,有第二层面的思维就已经够了,不必要费神去把握另外的思维形 式。一个哲学家至少需要第三层面的思考,一个心理医生和高级管理者需要第四个层面的思维。一个追求心灵自由与生命高峰体验的人需要第五层面思维形式持久地 探索。

当然,五个层次的思维逻辑形式并没有谁比谁更高级。如果我的描述给了你这样的印象,原因是人对事物的描述只能是渐进式,这仿佛主动暗示了一种内在逻 辑。五个层次的思维不是一种逐步递进的关系,它们是齐头并进的,共存的,同时性的。区别在于人们是否喜欢,是否愿意选择。当然,我们知道有些思维形式比较 普遍,思考起来头脑也比较轻松,这样的思维惯常会更多地停留在我们的意识中。有些思维形式很复杂,没有逻辑可循,把握起来也困难,这样的思维可能停留在人 的下意识或者潜意识里面,等待被激活。

那么,我们还可以继续引申吗,还会有更加不同的思维形式或生命形式吗?回答是“YES!”我们可以进入遥远的未来世界,地球资源的缺失,二氧化碳效 应,地球气候进入第三个冰川时期,海洋结冻了,青蛙被水冻住了。那么,第六个阶段是冬眠。这时,最适合的认知是休眠,任何逻辑都帮不上忙。减缓新陈代谢是 最重要的,而非对冰川世界的探索。休眠的思维形式是个很奇特的大脑技术,健忘、昏厥、失忆正是这样的逻辑形式。代表一种暂停、中断、搁置,这恰好是心理医 生经常采用的方法。

那么第七阶段会是什么?大气层破坏,过多的热量和水丢失在太空,地球内核变冷,地心吸引力减弱,不能承载那么多物质重量,地表崩解,被抛洒到太空。包 含青蛙的大冰块成为宇宙中的彗星群,这时的青蛙面临肌体解构,瓦解,消融,但核糖核酸携带着基因信息以不耗能的方式存在着,最后演变成携带生命信息的太空 孢子。思维的解体与演变,这样的思维形式在跨文化经历中可以看到,在异族文化浸染下,你在短暂的冲突、痛苦、彷徨后更新为新的自我。

展开思维的翅膀,我们来联想第八个阶段。巨大的彗星群随机地被一些星球捕获,大量的冰块轰击了K星,给那个干涸的星球带去亿万吨的水,炙热的表面降 温,水与火反应产生大气层,隔绝了宇宙有害射线,慢慢地表出现土壤、空气与水,青蛙的信息孢子掉进一个水洼里。水洼经历了几亿“K球年”的变迁,青蛙的核 糖核酸活跃起来,它们摄取RNA,泥土的无机物,油质中的氮,水中的氢氧,合成各种各样的蛋白质,重组,无数次错误地组合,最终原始形态的青蛙又诞生了。

这个青蛙慢慢地爬行,找到了一个天然的水井似的坑,它掉了进去,新的一个循环终于可以开始了。那么一个经历了凤凰涅盘后的青蛙在井里还会那么纯真与简单吗?从最复杂的思维形式跳跃到最简单的如休眠一样的思维状态,这是一个巨大的自我解放,有一种被解构的痛快。

我们为什么要选择复杂思维呢?我们更愿意建构一个以人类精神为主体的世界,建构人类的行为规则,这就够了,至于存在还意味着什么,与我们的关系就不那么明 显了。中国有一句格言,“难得糊涂”,快乐正在于你愿意糊涂。但是,如果我们不知道被我们感知的存在之外还有更广博的存在,那么这不是难得糊涂,是真糊 涂!

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12-12-2009 为井底之蛙平反

首先,我认为要搞清楚:

一、青蛙不是鲨鱼,不是老鹰,不是狮子;

二、作为青蛙,它本来可以生活在更宽阔一些的地方,比如田野,比如溪流,比如山坡,但是可能是上辈的原因,在他未出世之前命运就已经被安排,或者它自己偶尔的错失,只能生活于井底;

三、竞借它自已的能力是无法跳出这井底的。其次,青蛙自得其乐生活于此,人们没有必要去鄙视、嘲笑和戏弄它。

我愿意以人问三句俗语未为青蛙阐述立场。

一、一方水土养一方人。作为青蛙,一个井底足可以生存了。井底有场地。有伙伴,有水源。有空气……青蛙可以日由奔跑,可以安稳睡觉,可以快乐游泳,可以放开喉呢唱歌……

二、人各有志。同样,青蛙也是如此,有上窜下跳的青蛙,有东奔西走的青蛙,有高高在上的青蛙,但这只青蛙愿意安闲于井底,与小虫、蝌蚪为伍,自得其乐,人们不需要强加于它什么,以自己 的喜好厌恶为标准去评判它。

三、心有多远,天有多大。幸福是一种心理状态。而不是无休止地占有和掠夺。青蛙以井底为它的全部世界,以拥有这个世界而满足,而快乐,谁说青蛙不是幸福的呢?

来访的大鳖说:“东海很大,千里不能概括它的广阔,万丈不能形容它的深度,洪水不能填满它,连干旱也不见它变浅,在那里生活才快乐。 ”这大鳖其实就是一典型的以自己的标准强加于人。

但井底之蛙饮的是淡水,是承受不了海水苦涩的滋味的,这才真正叫水土不服呢,还有经受不了那凤浪的颠敛和冲击。最要命的是,找不到吃的不说,反而自己随时会戍为鱼鳖的美味。

大海之宽广,之深厚。对青蛙来说,毫无意义。人们常惊叹某人:“这才是真人,真性情之人也。”面对如此明智和散淡的井底之蛙,我们也不由得不感叹:“这是真青蛙也,这是真性情之青蛙也。”

再次,青蛙与我们和谐相处,是我们的好朋友 这井底之蛙,安于现状,守于本分,没有贪欲,毫无奢望,不聚众闹事,不妖言惑众,不恶意中伤,不出卖灵魂,不不择手段。这井底之蛙不会像蚊子、苍蝇一样来骚扰我们,攻击我们,传染病菌给我们,更不是周处杀死的河中大蚊。李寄斩死的山上之大蛇,会危及人们的安全,反而,夏天会唱歌给人们听,冬天到了,它安安静静地睡觉;甚至不来索取我们一丝一毫,反而会消灭掉蚊子、苍蝇之类有害人类健康的小东西。

井底之蛙,我们为什么不喜欢它,为什么不敬重它?

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2009年12月11日星期五

11-12-2009 快乐的井底之蛙

一天,住在井底的青蛙悠闲地在井边散步,碰到一只来自大海的乌龟,两人谈得很投机,青蛙高兴地向乌龟炫耀起自己的生活来:“我多么快乐呀!高兴了,就出来在井边散散步,累了就回到井里睡上一觉。而且,我是这个井的主人,饿了有的吃,渴了有的喝,没有谁来威胁我,自由自在,你为什么不来欣赏欣赏呢?”

乌龟听青蛙如此说,笑了笑对青蛙说道:“你听说过大海吗?海的广大,何止千里,海的深度,何止千丈,十年九旱,大海的水也不减少,十年九涝,大海的水也不增加。波澜壮阔,气象万千。住在那里,才是真的快乐呢!”乌龟的话,让青蛙无言以对。

这个寓言,就是讽刺那些自以为是,鼠目寸光,不知进取的人的。所以人们读了这个寓言,都希望自己能像一个真正的健儿,“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿” ,到大海去闯一闯,到外面的世界去看一看,不能做一个井底之蛙,一生都生活在井里,那不是快乐而是痛苦。

但是,想法归想法,实际归实际。你想展翅高飞,你有翅膀吗?你想鱼翔浅底,你会游泳吗?你想畅游大海,你能搏击风浪吗?其实,井底之蛙有什么不好呢?你看,井底的青蛙不愁吃,不愁喝,没有天敌,没有危险,高兴就出来散步,累了就回去休息,这不是人生所追求的最好的生活吗?

的确,人应该有理想,应该去奋斗,要闯荡世界,要开阔眼界,要尝试各种生活,要挑战自然,挑战人生,挑战自我。但是无论你想要做什么,都要从自身的条件出发,看自己的能力,不能好高骛远。人为什么要挑战极限?说明人的能力是有限度的,超越了这个限度,就不是挑战,而是找死了。大海是乌龟的快乐世界,但是如果让青蛙到大海去,它能适应那里的风浪吗?它能抵御那里的天敌吗??每天都有危险,时刻都有葬身的可能,它还会快乐吗?

我们不要把自己的生活方式强加给别人,要尊重别人的选择。不要以为自己的就是最好的,不要以为别人的都是最坏的。不要因为别人说好就好,也不要因为别人说不好就不好。快乐和痛苦都是一种感觉,只要自己感觉幸福了就是幸福,只要自己感觉痛苦了就是痛苦。对自己的快乐要有自信,要相信自己的感觉,不因别人说你快乐而快乐,也不因为别人说你不快乐而不快乐。既不要否定别人的快乐,也不要担心别人说你不快乐。因为你是青蛙,你就不必为自己不能到大海遨游,不能到蓝天飞翔而痛苦,你就幸福地在井底生活就是了,安心地做你的井底之蛙就是了,这个世界难得的就是各得其所。

陶渊明笔下的桃花源记,那里的人们生活得就很快乐,他们不会有什么现代化的物质享受,但他们自由自在。陶渊明写道:“初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田、美池、桑、竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。” 人们向往的桃花源的生活,其实不就是一种井底之蛙的生活吗?

我们常常使用一个词叫盲目攀比,盲目攀比的意思就是你不具备人家的能力,却想享受和人家一样的东西,这就是盲目。青蛙觉得乌龟可以到大海里游泳,我为什么不能,这就是盲目攀比。有些人看人家下海发财,以为自己也无所不能,也不想想自己的水性如何,扑通就跳到水里,结果淹得够呛,最后像落水狗一样狼狈地爬上岸来。有的人看人家升官自己也不服气,认为自己的能力绝不比他差。也许他的感觉没有错,但是人家有靠山,人家背后有运作,你有什么?当年阿Q便是如此,有土谷祠藏身已经是很奢侈了,却还想着秀才娘子的宁式床,被砍头就是必然的了。

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2009年12月10日星期四

10-12-2009 用哲学的语言解读人生现象

1,守株待兔的失误在于选错了地点,画蛇添足的过错在于忽视了时间;望梅止渴的成功在于掌握了心理,草船借箭的胜利在于选择了冒险。所谓“世故”,就是在穿过热闹的集市时,生怕踩了别人的脚。

2,想要摆脱灵魂的贫乏吗?世界上再也没有比痛苦更为牢靠的东西了。

3,孤独是没有听众的歌手,他穿过丛林越过大海,永远唱着那首无字的歌。

4,寂寞是无帆的船,在茫茫大海上飘荡。灾难是飘浮的云,遮住了快乐的阳光。

5,死亡是和岁月的告别,是唯一踏实的睡眠。

6,如果每个人都知道自己能干什么,如果每个人都完成了他能干的百分之一,如果这百分之一中有半是有益的,人类就会有希望。

7,幸福有个层次:装傻健忘真傻;不幸有种境界:流泪茫然无泪。

8,潇洒是对责任的疲倦:过头时是玩世不恭;,不足时是游手好闲!

9,时尚是对大众化忍无可忍的爆发,是超出入接受能力的流行。

10,我们是大千世界微不足道的粒,但我们不甘默默而来又默默而去。

11,要不要是种选择,敢不敢也是种选择:如果你选择了享乐,你就得忍受灵魂的卑微;如果你选择了伟大,你就要以自己为敌。

12,当我欢笑,我要歌唱时,我找不到歌;当我哭泣,我沉默时,歌充满了我的心房。

13,疲倦是即将燃尽的枯灯,告诉我那曾经强壮的臂膀再也不能力挽狂澜。

14,善良是稀有的珍珠,孵化于博大的胸怀。

15,在鲜花灿烂的田野上,在群星闪烁的夜空中,总会迷失自己。我会直坐在那里等待黎明的到来!在波涛汹涌的大海上,在狂风怒号的浪涛中,总会失落自己。我会直站在船头遥望彼岸的灯火!

16,泪是生命的载体,笑是生命的风帆去踏上那无边的旅程吧,笑也从容,泪也灿烂 .

17,如果我还能轻轻地唱出一首歌,如果我还能荡起生命的小舟,即使岁月流逝,暮色苍茫,那又有什么关系?

18,愿我的歌清新如海边的气息,愿我的歌激荡如风雷,这是心的倾诉啊,可听众在哪里?

19,我渴望在喧嚣的世界里有一块净土,我渴望在茫茫大海中有一个孤岛,那里会有虔诚的心,伴我流泪,伴我欢笑伴我走进生命的深处!

20,如果人生是段旅途,快乐与悲伤就是那两条长长的铁轨,在我身后紧紧跟随。

21,人不要等明天,因为没有人知道自己有没有明天心中有所牵挂,生命才会坚强。

22,泪藏匿于露珠里,笑绽放在花蕾上,这荡漾在春光里的生命之花呦,迎风舞着,沐雨唱着……了解她的泪与笑,才能与她携到老

23,泪睡在露珠里,静卧在花瓣上,在阳光下晶莹地闪耀,花因而更加鲜亮……原来泪也可以很美.

24,那春风中绽放的花蕾呀,把笑挂在枝头,伴鸟儿在天空歌唱……我的朋友,当肃杀的严冬来临,你还保存着那份笑容吗?

25,泪在风中飘飞,笑在云端歌唱。两者有什么不同吗?那灿烂如霞的笑那忧烦感伤的泪,哪个不是生命的壮美呢?让我们噙着泪含着笑,凝视这个世界。于是,我们用悲的深沉欢的从容,去探析真理,告诉大家:我们眼里的切哭的笑的,爱的恨的……

26,花蕾说:忘却是快乐的序曲;露珠说:幻想是痛苦的根源

27,遇见你,是我生的幸运;爱上你,是我生的快乐;失去你,是我生的遗憾;没有你,无法感受心灵的震撼。

28,你若心寒,我是春天;你若心苦,我是甘甜;你若心伤,我是欢颜。也许我不是你切的切,每天的每天,但决不是你生命的负担。

29,让星星化为我的眼,整夜地看护你;让清风化为我的笑,抚平你驿动的心;让切美好的事物化为我的祝福,永远陪伴着你,…

30,爱若看不见,就让恨来成全,体会情与仇的距离,衡量爱与恨的对立!

31,我不知道我现在做的哪些是对的,那些是错的,而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每件事,然后等待着老死。

32,也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候,我才知道:他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨,如果忧伤之后还是忧伤.请让我们从容面对这离别之后的离别。 微笑地去寻找个不可能出现的你!

33,死亡教会人切,如同考试之后公布的结果――虽然恍然大悟,但为时晚矣~!

34,男人在结婚前觉得适合自己的女人很少,结婚后觉得适合自己的女人很多!

35,于千万人之中,遇见你所遇见的人;于千万年之中,的无涯荒野里,没有早步,也没有晚步,刚巧赶上了.

36,每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨.

37,人生短短几年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己当幻想和现实面对时,总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒,要么你把痛苦踩在脚下。

38,真正的爱情是不讲究热闹不讲究排场不讲究繁华更不讲究嚎头的。

39,生命中,不断地有人离开或进入。于是,看见的,看不见的;记住的,遗忘了。 生命中,不断地有得到和失落。于是,看不见的,看见了;遗忘的,记住了。 然而,看不见的,是不是就等于不存在?记住的,是不是永远不会消失?

40,我们确实活得艰难,要承受种种外部的压力,更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中,如果有人向你投以理解的目光,你会感到种生命的暖意,或许仅有短暂的瞥,就足以使我感奋不已。我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程; 我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影.后悔是种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔.

41,给爱的人有福了,他放飞了一只鸽子,却得到了整个鸽群;被爱的人有福了,她刚刚唱完一支歌,便听到了来自四面八方的回音。

42,成功者说:“我敬重失败者,是他们用牺牲确立了通向真理的路标。”失败者说:“我感谢成功者,是他们用坚毅证明了我泪水的价值。”

43,自信对微笑的果实说:“我知道我行的,你看那挂满枝头的,不就是我吗!”自卑对悲凉的落叶说:“我说过我不行的,你看那遍地的萧瑟,不就是我吗!”

44,风是放荡不羁之子,旗是循规蹈矩的孩儿。只见风吹落了旗子,何见旗子遏止了风。

45,曾听到天空中的鸟说:“我要自由地飞翔!”曾听见海里的鱼说:“给我无尽的水吧!”难道你们不拥有这切吗?在春天的花园里,我静静地思索:那翩翩起舞的粉蝶,快乐吗?那不辞辛劳的蜜蜂,流泪吗?

46,在个明媚的早晨,你绽放了花样的笑容,这没什么了不起。你能在每年的每天,无论风雨,都笑得这样灿烂吗?

47,生别死离,成败得失,你流泪了,这没什么了不起。你能为春花凋零落叶纷飞心碎吗?

48,泪水是露珠围绕苦痛所形成的琥珀,是生命配戴的最昂贵的珠宝。

49,欢笑是生命因满足而发出的长叹,是咀嚼痛苦得到的甘甜。

50,白日里,我们同唱首歌;黑夜来临,让我们做各自的梦吧!

51,我对脚下的路说:“我将不停地走下去,直到你的尽头。”脚下的路说:“你找得到封闭曲线的终点吗?”滴水就是个大海,一个大海就是一滴水。那么,我就是朵浪花吧!

52,我不是大海,因为我是浪花,海的永恒不属于我;我就是大海,因为我是浪花,那汹涌着澎湃着的,不正是我吗!

53,那在阳光下闪耀的在桅杆上招摇的浪花呀,除了回归大海,你还能飘到那里?或许,这就是归宿。

54,海对浪花说:“你是我生气时抛弃的滴水。”浪花对海说:“你不过是我战斗中丢下的尸体。”

55,哭得最痛快的往往不是为了失去;笑得最疯狂的往往不是为了得到。

56,地雷并不可怕,可怕的是埋地雷的人还活着。

57,我的心啊,在物欲横流的世界中,还能忘情地弹奏出“高山流水”吗?

58,糖果可以增加快乐,洗澡可以振作精神 烟花如同音乐样排斥爱情,只供个人时欣赏。 吉他爱不释手,香烟永不妥协,答应自己要以最舒服的轨迹划向每个明天!

59,永远都不要停止微笑,即使是在你难过的时候,说不定有人会因为你的笑容而爱上你。 我现在正在看你的微笑,然后...?!

60,知我者—谓我何忧, 不知我者—谓我何求!

61,生命并不是为所欲为, 有时候我们的承受要大于接受

62,就像有人说过的:戒指好比爱情,戴在手上,也是戴在心上;伤在心上,便也伤在手上。不敢碰的,是那心里的伤;不原摘的,是那难舍的爱

63,记得有人说,通往心脏的血脉是在无名指上,你知道我多想在今生,倾尽所有,牢牢地栓住你的无名指啊时间过了,爱情淡了,相爱的人也就散了。

如果缘尽也硬要牵扯,原本的美好就会变成种束缚,变成个你我都困在其中的牢笼。

64,我会无法呼吸,你舍得看到我不自由吗?

65,云中有风,风中有我,我能有什么?云对风说,风对我说,我能对谁说?

66,当窗外的风雨来了,我们有房屋,当心中的风雨来了呢?

67,如果没有云,天空会不会寂寞?如果没有天空,云到哪里停泊?

68,钢琴的爱人是手,泪的爱人是喜,爱人的爱人是一辈子,你的爱人是我。

69,人生有无限的可能。

70,我不在这里,请不要在我的坟边哭泣,因为我没有睡去。

71,我是扬起千千遍遍的风,我是雪地里闪闪的白光,我是拂照在田野里的太阳,我是夜空里的星星…如果最亲近的人我们都无法相信,我们还怎么活下去?

72,当我们眺望远方的时候,近处的风景便看不清了。

73,快乐是一种心态,不是一种状态。

74,有大海样的胸怀,生活中还有什么事情会让你失去笑容呢?

75,在掌声和欢呼声中,我不禁要问:“我的朋友,那欢呼真的发自你的内心吗?你眼角挂着的泪,真的不是由于困倦流下的吗?”永远忠诚于你的心吧,谄媚与盲从会玷污你真正的所爱!

76,如果错过了收获的季节,你的收入是微薄的;如果错过了耕耘,你将无所有。

77,那淡雅芬芳的夜来香啊!为何只在暮色中盛开?莫不是苦守着千年的承诺只等他她的到来……

78,每个人都曾是天使,当他喜欢个人时,他便折断翅膀坠落人间,变成凡人,所以不要辜负爱你的人,因为他已经没有翅膀飞回原来的天堂~

79,你只需要花一分钟注意到一个人 一小时内变成朋友 如果一天让你爱上他 一旦真心爱上…你却需要花上一生的时间将他遗忘。

80,天空和大海相爱了 但他们的手无法牵在一起 天空哭了 泪水洒落在海面 即使受到惩罚 天空也要把灵魂寄给大海 从此海比天蓝。

81,人生的成功不在于拿到副好牌,而是怎样将坏牌打好,当心灵趋于平静;精神便得到永恒;给自己个微笑吧,太阳每天都是新的!

82,水至清则无鱼,人至察则无徒,所以难得糊涂是最高境界

83,爱情无需刻意去把握,越是想抓牢自己的爱情,反而容易失去自我,事物原则,失去彼此之间应该保持的宽容可谅解,爱情也会因此而变成毫无美感的形式。爱情就像捧沙,抓得越紧,流失得越多。

84,爱其实是一种习惯,你习惯生活中有他,他习惯生活中有你。拥有的时候不觉得什么,一旦失去,却仿佛失去了所有。

85,每一种选择都有不同的结局,就如走不同的路就会有不同的风景。所以,如果想看灿烂的风景,不妨沉思片刻再做选择。

86,前方无绝路,希望在转角。

87,人不能不长大,长大就像是赶路,路风景常换常新。

88,明明灭灭的人生,我愿作盏灯,温暖你的寒冷,关照你的一生。

89,星星啊,我曾无故地爱你很久,后来,我发现你属于所有的眼睛,我不爱你了。后来我又发现谁也无法占有你,我更爱你了。

90,没有水的地方就是沙漠,没有声音的地方就是寂寞。

91,在对的时间,遇见对的人,是一生幸福;在对的时间,遇见错的人,是一场心伤; 在错的时间,遇见错的人,是一段荒唐;在错的时间,遇见对的人,是一阵叹息。

92,也许上帝当年从亚当身上抽出那根肋骨时,他就想到了。他想女人永远都可以要男人的命。她可以让你生,也可以让你死,因为她曾经是保护男人心脏的那根肋骨,她可以保护你的心脏,也可以刺穿男人的心脏。

93,在什么都不确定的年代,我们总是爱得太早,放弃得太快,轻易付出承诺,又不想等待结果。

94,戒指,不再是生世的承诺,终生相守的誓言,却成了纪念伤感的烙印。

95,怨言是上天赋予人类最大的供物,也是人类祷告中最真诚的部分

96,黑夜对我们说:“想拥我有这样的厚重吗?那么,请不要熄灭你追寻的灯光!”

97,时间对富人说:“请不要用金钱衡量我的价值。”时间对穷人说:“请不要用抱怨度量我的长短。”

98,爱不敢说出来时,是甜蜜的;爱说出口时,是浪漫的;爱不得不说时,是无奈的;爱无法不说时,是真诚的。

99,没有理智的感情是山洪,会摧毁一切;没有感情的理智是一把刀,会使所有的人流血。

100,我曾在春天里失落了我的心,我没有去寻找。因为我坚信,总会有人将它拾起。

101,无眠,这是债务,只有爱可以偿还。

102,缺少嫉妒的爱情是无味的,就像是想煲锅鲜美的汤,却忘了放盐!

103,怕别离,最好不要相聚;怕思念,就去洗尽记忆;等到所有的往事都化为云烟;别离和思念都会归还大地

104,同伟大的人交往是那样的危险,我们那仅有的点点自信也会消失殆尽。

105,宽容是送给他人的最好礼物,如果把它留给自己,那就是堕落的开始。

106,责任心是人成长的沃土,正如棵大树,根扎得越深,枝干就越茂盛。

107,死亡的另一种叫法就是麻木不仁。

108,物以稀为贵是成人的幼稚;人以熟为宝是交际的悲哀。

109,懂了还要问,不是装腔做势,是热情;不懂也不问,不是无关紧要,是冷漠。

110,古人多愁善感,故文中常有“呜乎”词;今人善表心迹,故常用“本来”之语。“呜乎”者情真意切,故有千古名言流传;“本来”者亦真亦假,故有朦胧文学诞生。

111,到什么山唱什么歌,是智者;看什么人上什么菜,是小人。

112,知道事情不该做而不得不做,是义气;知道事情做不成而偏要去做,是英雄。

113,你打了我一拳,我回敬你一脚,这是惯例;你踢了我一脚,我扔掉了你的鞋子,这是创新。

114,大海的宽广在于汇集大大小小的川流,生命的汪洋在于包容深深浅浅的缘分。

115,走路的时候有伴就不觉得路远,吃饭的时候有伴就吃得香。

116,如果我爱你,我就会理解你,通过你的眼睛去看世界。我能理解你是因为我能在你身上看到我自己,在我身上也看到了你.

117,有种缘,放手后成为风景。有颗心,坚持中方显真诚。你懂了,我靠近天堂;你不懂,我成为经过。

118,人生总有许多偶然和巧合,两条平行线,也可能会有交汇的天。人生又有许多意外和错过,握在手里的风筝,也会突然断了线…

119,在无尽的追寻中,你会有个又个巧合和偶然,也会有个又个意外和错过.

120,世界上最永恒的幸福就是平凡,人生中最长久的拥有就是珍惜。

121,沉默是反击无耻的无声风暴;愤怒是抗击外辱的有效自残。

122,杀敌千,自损百,是正义的战争;杀敌百,自损千,是报复的后果。

123,在冬天的餐桌上谈论春天的花朵,是奢侈;在春天的花园里幻想秋的落叶,是无情。

124,屈辱是你想哭的时候,竟然无法让泪水流出;软弱是你想逃的时候,竟然无法控制自己的脚。

125,成功是失败者的鲜血浮起的叶小舟;光荣是呐喊时得到的万众的回音。

126,“缺席”是种无法摆平时的老谋深算。“绝对的”就是不负责任的,一般不会由平民口中说出;“大概的”是负责任的,是下属揣测领导意图的开场语。

127,有时候,等待是我们唯可做的事情;有时候,等待就是死亡。

128,一碗饭一碗汤,摆在狼和狐狸面前。正当狼思索着该先吃哪碗时,狐狸把汤泡到了饭里。智慧的作用不会仅仅如此吧!

129,当我们付出同情心时,我们是快乐的;当我们劝慰他人时,我们是快乐的。原来快乐是如此的卑劣,否则为什么总是在他人遭遇不幸时开花呢?

130,欲望像浸在水里的棉,只能越来越沉重。知足是扬起的帆,推动着你的船向前!

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2009年12月9日星期三

09-12-2009 “井水”哲理




看过一则轶闻,说是明朝皇帝朱元璋有一次对几位大臣进行“警示教育”:若老老实实地当官,守着自己的俸禄过日子,就像守着“一口井”,井水虽不满溢,但可天天汲取,取之不尽,用之不完;反之,就有被砍头的危险。

朱皇帝给大臣们算的这本帐中所蕴含着的“井水”哲理,其实即使现在也并不过时。想来,古往今来因贪赃枉法的芸芸众生们,总嫌自家“井水”不满,于是利用职权,不择手段地谋取不义之财。可是,当他们的“井水”满得溢出之时,也是自身走毁灭之日。如此,不仅“溢流”出来的金银财宝自己享受不到,就连不满的自家“井水”也丧失了。用老百姓的话说,这叫偷鸡不着,反而丢了把米。《红楼梦》中说的“因嫌纱帽小,只把枷来扛”,说的也是这种意思。

人生的辩证法总是无情的,有得必有失,想得到更多,反而失之更惨。过于贪心的人,不仅享受不到“一口井”给自己带来的幸福,而且弄不好最终还会把自己的脑袋也赔上了,这确实很不划算。然而,这种不划算的“生意”就是有人干,古代有之,当今步其后尘者仍并鲜见。

面对得失,谁都要反复计算,权衡取舍,往往这种计算要相伴人的一生。能守住“一口井”,是一种境界,也是一种大智慧。古代有位叫公仪休的官员,就懂得“井水”的哲理,他很喜欢吃鱼,于是有人便投其所好,送鱼给他。但都被他拒绝了。送鱼的人不解,说,您不是很喜欢吃鱼吗?为什么不收鱼呢?公仪休回答,正回为我喜欢吃鱼,所以我不能收你送来的鱼。因为收了你送来的鱼,我就犯了受贿罪,就有可能被撤职,乌纱没有了,俸禄也就没有了,我还拿什么东西买鱼呢?看来,这位公仪休,是懂得一点人生的辩证法的,他能守住自家“井水”,“井水”虽少,却使他有从容取用不尽的买鱼 钱,从而使自己的日子过得很不错。

古人云:天下之福,莫大于无欲;天下之祸,无大于不知足。把握眼前其实就是珍惜未来,为政清廉其实就是留住幸福。朱元璋的“井水”之说,实质是劝大臣们把账算对算准了,无疑是至理名言。

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2009年12月8日星期二

08-12-2009 纳吉经济学的困境

近期风声传得正紧的撤销白糖补贴、明年开始的新汽油补贴计划、以及最快在2011年9月实行的4%消费税,可视为纳吉经济学的重要政策。这些从不同内阁部门传出的消息,乃纳吉政府向人民试探反应的投石问路。既然是试探性质的谈话,一旦遭遇民间的反弹,政府还有余裕来试图说服民众谓“还没有实行”。然而,这些纳吉经济学中的重头戏,断不会因为民间的反弹就搁置一旁。原因很简单,政府实在是国库空虚了。

为什么说国库空虚?先来看看这些数据:国油贡献给政府的收入从2004年的190亿令吉,提高至2006年的439亿令吉,并预料在今年加至678亿令吉。相应的,政府对石油收入(包括股息、税金和出口税)的依赖程度将从2004年的20.1%上升至43.5%。与此相反,国油保留起来供未来投资的盈利,已经从2005年的42.5%,减少到2007年的31.2%,以及2009年的21.1%。那么,国油的盈利去了哪里?

预算超支严重舞弊

答案是:政府的行政开销从2004年的800亿令吉,大幅增加到今年的1610亿令吉。这导致他们必须抽走国油盈利来维持日益庞大的政府。与此同时,国际透明组织公布2009年度贪污印象指数,马来西亚再创9年来的新低,从去年的47名暴跌9个位子,在180个国家当中排名第56名。这也是自2001年指数公布以来,我国所获得的有史以来最低排名。国际透明组织的贪污印象指数,与每年财政预算案提呈国会期间出炉的国家总审计司报告不谋而合,都指出绝大多数的政府预算都超支并涉嫌具有严重弊端。

简单一句:政府过度依赖国油收入,而国油的盈利非常依赖有没有发现新油藏,目前已知的国油油田将在20年消耗殆尽,从2012年开始就会成为净石油入口国。越发膨胀臃肿的政府永远钱不够用,因此,连串改革财政架构的措施,包括削砍油糖补贴,以及推行消费税,都是势在必行的。

不错,石油收入的减少以及政府过度依赖石油的情况不容乐观,政府也必定要采取因应措施以带领我国走出经济困境。譬如说,政府打算征收4%的消费税,预料能够为政府带来10亿令吉的附加收入。此外,白糖和汽油补贴让政府一年必须分别承担7亿2000万令吉和20亿令吉。削减或撤销这些补贴确实能够为政府削减连续13年见红的财政赤字,避免国家进一步债台高筑,不过它们势必引发通胀,加重普罗大众的负担。

外资撤走国人也溜

于是,最重要的问题是:我国能不能够安然度过接连而来的财政架构改革措施所带来的阵痛?让我们再看以下的数据:

1:我国2700万人口中,只有180万或6.7%公民真正需要缴税。若是以1200万工作人口来计算,纳税人也只是占15%。另外85%的人其实是不符合缴税的资格,因为他们的收入太低。

2:根据2008年国会给予的家庭收入分布资料,以 3000令吉为贫穷线指数,全国贫穷家庭的数目是49.2%,或者310万户。这表示大概半数大马家庭可被归类为贫穷家庭。城市贫户的数目大约是195万户,这是全国家庭数目的55%。城市贫户的数目已经超过乡区。

3:在去年3月至今年8月间,总共有30万4358名大马人,为了较好的教育、事业及商业前景移民,平均每天有630名大马人离开这个国家,比2007年有13万9696人移民他国来得严重。

贫穷问题日益严重,连串的通膨打击不可能让民众毫发无损安然度过经济危机。因此,纳吉经济学意欲征收涵盖全面的消费税,撤销油糖补贴等措施,不适合用来治理我国的经济病状。这些都非得到民间普遍收入提高才能有效地执行。那么,政府应该怎么应付日益缺少税收的窘境?答案只有大刀阔斧肃贪,减少朋党主义的寻租活动。但是,“不改革亡国,改革亡党”的政治压力,巫统要如何才能化解?

文章来源:南洋商报。作者。陈泓缣 08122009

2009年12月7日星期一

07-12-2009 一个大马需大群蔚能

天下文章一大抄,所以抄段文字:

《春水室野乘》写道英明神武的乾隆召见汪由敦,问他:“你一大早就来上朝,在家可曾吃过点心?”汪由敦答曰:“为臣家计贫寒,每日早餐只吃四个蛋。”

乾隆听了愕然,再问:“鸡蛋一个需十金,四个就要四十金!朕尚且不敢如此放纵,你却还自言贫穷得很。”

汪是官场老吏,怕惹祸,不敢直言,机智地编了个谎言来“收科”,说:“外面市上所卖鸡蛋都是些破蛋坏蛋,那不可用来供给皇上,为臣能以低贱的价钱买到,每个不过几文钱而已。”

吃鸡蛋不知蛋价

许多人吃米不知米价,明察秋亳的乾隆吃鸡蛋也不知蛋价,以为一个鸡蛋价值十两银子。一两银子在当时折一千两百多文。一亩良田不过七八两银子;一斤猪肉二十文钱;知县不过七品,较知县高一品的六品官,年俸也不过四十五两银子。神明的乾隆,竟然可以给御膳房的混蛋糊到这个地步──四个鸡蛋就几乎吃掉六品官的一年俸禄。

史家都说清朝皇帝一般比明代的英明,打造盛世的乾隆与康熙并列,但明代有些皇帝,在“米价”上,还是比十全老人清醒明白些。万历朝在张居正改革后,国库岁入也不过两百万两,嘉靖年间,更少。因此,嘉靖皇帝不满光禄寺每年支取一年36万两银子的开销。他宫中不是没有上万个佳丽,而是只有嫔妃十多人。宫中罢除各种宴筵二十多年,他说每日的用膳品都是些下料,根本难以咽下肚子,十坛供品,也抵不上一餐茶饭。那36万多两银子去了哪?调查后,寻出各种弊端,立刻着手整顿,堵住漏洞。

大马肃贪不见成效

皇帝清醒,但也要有得力官员监督办理,方能收效。明代的蔚能,堪称典范。他管理光禄寺事务,忠于职守。三十年之久,没拿过一块肉回家,一天能省百金!一年可省下多少?36500两银子。皇帝称他为“节检管家”。

国油大管家马立肯说我国成为净入口石油大限已到,国油年年给政府数以百亿税钱的好日子,有减难增。

国家赤字开销一直难以扭转,大都花在“生产力”偏低的行政费上,而非对刺激扶持经济有贡献的发展费上。年年总审计司报告中所揭露的一个鸡蛋十两银子的弊端,英明神武的老马,或是要捉大渔的伯拉,个个都是马耳东风,听过了也就随风而逝。今年新首相说了要调查,不知是否为即兴之作,会有何后继动作?

一年近两千亿的预算,若都任凭他一个鸡蛋买十两银子,上帝再厚赐我国黑金再多,人民还不是难得其益。果真这个国家出了个像嘉靖这样的皇帝,也要有一大群蔚能这样的廉吏才行。若有个清醒又廉正自守的嘉靖,以及千个蔚能,这国家还有何不能?

文章来源:南洋商报 作者:黄子 日期:20091208

2009年12月6日星期日

06-12-2009 人老了是什么感觉

一天,一个年轻人问我:人老了是什么样的感觉。我一下怔住了,因为我还从来没有想到过——我已经老了。
  
或许在我的生命中,这是第一次,我感觉我活出了理想中的自我。很多时候,我也对自己的身体感觉到绝望:满脸的皱纹,松弛的眼袋,下垂的屁股。我也常常因为看到镜中老态龙钟的自己而感到震惊,但我不会为这些事 情痛苦不堪。

我永远也不会去用真挚的友谊、精彩的生活或温馨的亲情,去换取少一些白发和扁平的肚子。我老了,也就更懂得去善待自己,对自己少了些苛刻。我成了我自己的朋友。我不会因为自己多吃了一片甜饼,或没有整理床铺,或花钱买了自己根本不需要的膨胀螺丝而斥责自己。我老了,我就有了资格去大吃大喝,邋里邋遢。我见过太多的好友过早地离开了这个世界,还没有来得及安心享受这伴随着年老而来的宝贵的自由。

如果我愿意,我可以看书、玩电脑一直到凌晨四时,然后再一觉睡到过午,这又关别人什么事呢?

如果我愿意,我可以独自一人听着五六十年代的优美旋律而翩然起舞;如果我愿意,我可以为我逝去的爱情一洒伤心之泪,想哭就哭……

如果我愿意,我可以穿着被发福的身体绷得紧紧的泳装在海滩上悠然漫步,然后纵情跃入海浪之中,才不管那些身着比基尼的人向我投来的怜悯目光。她们也会变老的。

我知道,我的记性不好了。可话又说回来,生活中的有些事情该忘记的就应该忘记。当我们到达生命的终点,我只带上一生中那些最美好的回忆。

我竟有这样的福气,黑发变成了银丝,青春的欢笑在我的脸上雕刻出了道道皱纹。有多少的人,还没有开心地笑过;又有多少人,还没有熬到皓首就已经悲戚地离去。我说“不”就是不,我说“行”就是行。当你慢慢老去的时候,你就会变得更加达观,你就更不在乎别人对你的看法。

我不再自我怀疑,我甚至修行来了可以犯错的权利。

我喜欢现在的我。我不会长生不死,但只要我活着,我不会浪费生命去悔恨过往,也不会为将来而去忧虑,每天餐后,我还要吃香甜的点心——

这就是年老的感觉,我喜欢年老,它给了我自由。

文章来源:互联网

2009年12月5日星期六

05-12-2009 小女人和大女人

小女人多愁善感,花开花落,飞鸟,都能引起她的伤感,她喜欢感动的时候写诗,画画,把这种心情表达出来,她觉得这就是生活。
大女人也多愁善感,不过她喜欢把这种心情藏在心底,心情好的时候,她偶尔写诗,偶尔画画,偶尔写文章,她觉得这是生活的浪花。

小女人喜欢美丽,喜欢保养皮肤,喜欢在黄昏的时候点上香薰做瑜伽,她喜欢满屋子都是植物,绿油油的,衬着她白皙的皮肤,很有情调,她觉得这就是生活。
大女人也喜欢美丽,也喜欢保养皮肤,也喜欢健身。不过,她偶尔想起来才护理皮肤,她偶尔做瑜伽,偶尔想起去花园里拨弄一下花草,偶尔弄一盆植物放在屋里,她觉得这些都是生活的点缀。

小女人养的花死了,她的心也去了,哀伤半天,还写了一篇悼文。
大女人养的花由于忘记浇水,也死了。她难过一下,马上又找来几盆新的植物,说旧的不去,新的不来。

小女人喜欢衣服,喜欢精致的首饰,喜欢漂亮的头饰,喜欢把自己打扮的漂漂亮亮的,每天出门的时候都精心的搭配自己,出去的时候有人看她,有男孩子回头,有人夸奖她漂亮。她喜欢每天的衣服都是新鲜的。
大女人呢也喜欢衣服,也喜欢精致,不过她每天出门的时候都想,怎样才能在工作的时候让别人看到她是个女性,值得尊重,而不是个花瓶。因此,她喜欢把自己打扮的低调而优雅,不喜欢别人回头看她。她想,怎样才能让少洗衣服而又让人觉得她是换过衣服的。

小女人脸上长了青春痘,以为这就是世界的末日了,心慌慌的到处找治疗的方子。
大女人脸上也长了青春痘,她想,昨天没休息好,好好好休息。有人建议她治疗的方子,她甩甩头说,哪有时间,随它去吧。

小女人有个体重计,她天天秤体重,一旦体重过了某个数,她就开始减肥,吃素,六点后不吃东西......
大女人很久以前也买了个体重计,她天天累的没有时间秤体重,偶尔秤一次,发现自己又轻了,也不管几点,拼命吃东西。

小女人喜欢修炼自己的厨艺,她想,将来结婚了,做一手好菜,让自己的先生和孩子的笑声充满整个屋子。
大女人也喜欢厨艺,她想,原来做菜就是生命的一种艺术,将来结婚了,要培养自己的孩子和先生一起做菜,分享这样的快乐。

小女人喜欢工作,但她更喜欢玩,常常因为玩而拖延了工作,她觉得工作就是工作,带给她金钱和安全感。
大女人热爱工作,也喜欢玩,但她更喜欢工作,她常常因为工作忘记了去玩,她觉得工作是生命的一部分,带给她成就感和价值。

小女人喜欢旅行,她幻想跟自己喜欢的人去世界上很多地方,那一定是很快乐的事情。
大女人也喜欢旅行,她自己一个人去了世界上很多地方,很疲倦也发现那是很快乐的事情,不过,她最喜欢的,还是自己舒适的家。

小女人看到喜欢的男孩子,远远的脸就红了,走近了也不敢说话,说句话心跳半天。
大女人也看到了喜欢的男孩子,她走过去跟男孩子说了半天的话,男孩子脸红红的。

小女人恋爱了,以为这就是生命的全部,无比投入,心情随着跟男友的关系时起时落。
大女人也恋爱了,她觉得这就是生活的一部分,她觉得彼此的个人空间很重要,坚持跟男友保持一段距离,不能让恋爱左右了自己的情绪。

小女人心疼男友,不舍得他干一点重活,认为这就是爱对方。
大女人也心疼男友,他觉得男人就是要锻炼的,因此她让男人干一切的体力活,她觉得这才是爱对方。

小女人对于婚姻有很多幻想,家庭就是生活的全部,房子要跟男人一起买,跟所爱的男人在共同的房子里结婚生子,那一定很幸福。
大女人对于婚姻有很多计划,婚姻不是生活的全部,房子不一定要跟男人一起买,因此她先买了房子,发现这也很幸福。她想,房子里有个男人和孩子也许更幸福吧。

小女人投入了120%的心和时间去爱对方,还是失恋了,她的整个心都被掏空了。她不敢找人倾诉,每天暗暗垂泪,对自己说,我再也不能爱了。她觉得自己不好,不美丽,不漂亮,不温柔,对方才离开自己。小女人花更多的时间打扮和护肤。
大女人投入了100%的心和20%的时间去爱,也失恋了。失恋的瞬间,她的心也被掏空了。她找了若干个好友倾诉,她的心很快被重新填满,复原过来。她说,下一个一定更好。她觉得自己很好,美丽,漂亮,温柔,是对方不懂得欣赏,才离开自己。大女人决定花更多的时间好好工作,因为她发现失去工作比失恋更加难受。
......

小女人不知道她还会不会有幸福的婚姻和爱情。
大女人想,她一定会有幸福的婚姻和爱情。

有一天大女人跟小女人相遇了,大女人想起以前的自己,眼泪落了下来,不过,很快被自信填满,笑容满面,想,我终于从过去走出来了。小女人想,什么时候,我也可以像大女人这样。

文章来源:互联网

2009年12月4日星期五

04-12-2009 津巴布韋化

外交部的數字不會騙人。18个月内,30万國人移居他国,隱然已经出現移民潮。

怪不得!全球航空公司都在虧本賠錢,而馬航和亞航卻一枝獨秀,盈利驚人;想來,除了旅遊公幹的乘客之外,乘坐移民機的,也是主要客戶。

依照這種趨勢,大馬可以不必擔心人口負擔過重,我們可以把人口問題,轉嫁給其它國家,讓它們承擔後果,誰叫它們說要吸引人才。

10年後,我們不會再有增建華小問題。小朋友跟著爸爸媽媽走了,華小董事部和校長老師到處搶學生,挨家沿戶乞求各族家長送讀。願意報讀者,書本、校服、校車全部免費,並送最新智慧手機一部;如果簽約讀滿6年,另送18歲之後的移民機票。

馬華公會也不會再有黨爭。馬華黨員遍佈全球,可以開設悉尼分會、東莞分會、雅加達分會、溫哥華分會……;香港有港島、九龍和新界分會,新加坡則從兀蘭到聖淘沙,廣設30分會,有望取代現在執政的人民行動黨,成為該國最大黨。

人走了,房子就多了。於是,吉隆坡黃金地段的高級公寓,價格將從每方尺1000令吉,下滑至500令吉;八打靈再也的雙層排屋,從每棟50萬令吉,跌至15萬令吉;到時,能夠撿現成的便宜,要多大的屋子都有。

還有,車子少了,空氣清新了,污染改善了;不會再有廟宇教堂問題,也不用爭種族問題(華人改為KKK――Khoo Kay Kim一族)。

馬來西亞,成為最適合人類居住的國家。

当然,世界不是这么运作;除非太阳从西边升起,津巴布韦取代美国,成为超强。

我們可以從更正常逻辑看未來。

人走了,資金流出去了,工廠遷出去了,商店關門了,股市崩溃了,超級市場人潮沒了,金馬崙高原不種菜了,巴也明光不養豬了……。

這讓我想到非洲的津巴布韋。30年前,它的名字還是羅德西亞,一個由白人精英領導的非洲黑人國家,算是非洲少有的富国。

後來,黑人領袖穆加比推翻白人政權,從此黑人當家做主。

這個發展符合民主規律,絕對是政治正確。一個黑人佔人口多數的國家,不可能交由白人主導。

問題出在穆加比上台之後,推行民粹主義,排斥少數白人居民,通過各種手段,巧取豪奪社會資源,把白人徹底邊緣化。

白人失去了礦場和農莊,沒有了商店和土地,没有出路之下,只好大量移民,離開津巴布韋。

結果,津巴布韋的經濟崩潰,通貨膨脹230,000,000%,失業率80%,民不聊生;政治動蕩,黑人政客當權,極度腐敗;公共衛生解體,人民平均壽命是37歲,成年人之中,有40%患上愛滋病。

分配驅逐了競爭,扶助取代了績效,優惠淘汰了公平。

民粹和種族政治的結果,就是走上津巴布韋的後路。

文章来源:星洲日報‧作者:鄭丁賢‧2009.12.03

2009年12月3日星期四

03-12-2009 梦醒时分

你是否和我一樣,發覺身邊的親戚和朋友,似乎少了許多。

以往接近過年時,各種聚餐排得滿滿的,而今年,似乎沒聲沒息。

即使是平常日子,電話少了,與大家見面也少了。

也許,大家各忙各的;或者,目前流行“宅生活”,儘量避免出門。

也不盡然如此。再想一想,很多老友和親戚,已經不在了。嗟!大吉利是,他們都還好好的,只是離開了馬來西亞。

老余去了中國大陸開工廠;王子不做工程師,移民到澳洲開小食檔;阿風離開本地大學,去香港做講師;青蛙去了台灣,開展事業第二春;還有的到了美國、英國,唔,還有去印尼的……。

起初,以為這只是個別現象,逐漸的,旁人也有同樣發現;原來,這不是個別現象,而是社會現象;這不是少數,而是相當大的數目。

外交部早前披露了一個數字,說明這個現象是多麼真實,多麼貼近。

從去年3月到今年9月,已經有30萬大馬人移民他國;其中20萬人是今年1月到8月出走的數目。

累積下來,已經有超過200萬大馬人移民,接近今天印尼外勞在大馬的人口。

不同的是,移居他國的大馬人,多是專業人士、中產階級。

他們有很多出走的理由,追求事業發展,為了孩子前途,尋找個人更大空間……,概括一句:對馬來西亞失望。

50年前,大家說,馬來西亞真好,好過香港,甚至日本。

30年前,大家說,馬來西亞還不錯,比得上韓國、台灣(不提香港和日本了)。

20年前,大家說,馬來西亞還可以,至少超越中國、泰國(不能和台、韓比了)。

10年前,大家說,馬來西亞再差,還不至於像越南、印尼(中國已是不同級別)。

今日,越南和印尼的經濟成長率遙遙領先大馬,社會活力和知識發展也勝過一籌;距離愈來愈近了。

怕甚麼,還有菲律賓和柬埔寨、緬甸。

但是,一位經濟學家最近到菲律賓考察之後,認為再過20年,大馬可以取代菲律賓,出口馬籍女傭到全世界了。

半個世紀以來,馬來西亞是在大宅院裡,用封建方式,分配祖宗家業,消耗社會資源,浪費和逼走人才;不談競爭力,忽略生產力,討厭績效制。

亞洲金融風暴來襲時,大馬把門關起來,以為避過一劫,有人還自我陶醉,自以為是天才策略。

然而,其它國家面對風暴,走出風暴,進行體質改革,跨步向前,登上另一個水平;大馬卻還在原地踏步。

馬來西亞,該醒一醒了。

文章来源:星洲日報‧作者:鄭丁賢‧2009.12.02

02-12-2009 简单的数学

今日和大家討論簡單的數字,以研究如何平衡國庫明年的收支,看是開源節流可以增加多一點收入,還是謹慎開銷、避免浪費能夠幫補更多。

根據行動黨的估計,在17項稅務調整後,國庫明年預料可取得63億令吉的額外收入,包括明年起徵收5%的產業盈利稅;對信用卡及附屬卡分別徵收50和25令吉的服務稅,料可增加5億5500萬令吉的稅收。

此外,徵收4%消費稅,首年可以有10億令吉的收入,但那是2011年的事情。

在節流方面,明年5月重組汽油津貼,政府可以節省20億令吉;完全取消白糖的津貼,能夠省下7億2000萬令吉。

所以,在已知的開源節流措施中能夠為捉襟見肘的政府財務,取得90億2000萬令吉的助益(63億+20億+7.2億)。但在總開銷的2000億令吉中,這只佔4.5%,還不夠用來興建一個布城行政中心。

根據行動黨秘書長林冠英的估計,如果政府嚴打貪污可省下280億令吉。

在野黨的估計可能不太準確,假如省下的成本是三分之一,可節約90億令吉。

若政府再控制工程上的超支,譬如怡保至萬撓的雙軌電動火車計劃嚴重超支14億令吉,如果這筆錢省下來,比徵收消費稅的錢還多。

政府也可以在杜絕浪費方面,保住國家寶貝的資金,例如《2008年總稽查司報告》發現522宗政府部門經費及開支管理不當的問題,涉及款項高達58億3626萬令吉;有40個政府部門沒有按條例處理部門款項,其中34個部門,一共出現317項花費超越撥款的情況,涉及款額為57億零43萬令吉。另外,吉隆坡市政局用3240萬令吉購買花卉,也是超級奢侈。

不用多,只要120萬名公務員每天每人節省1令吉,一年就是數億令吉。

在租賃方面,政府也要懂得精打細算,例如用38億令吉向一家私人公司租用官車長達25年,最後約1萬輛官車全部屬於租車公司,就很不划算。

政府也可以調整私營化合約,來省下龐大的賠償。根據政府的數據,政府給予大道公司的賠償,從2008年的1億8000萬令吉增至2009年的3億8000萬令吉。

由此可見,政府在節約方面可以做得更多;通過嚴謹的管理和取締貪污,每年可以節省數百億令吉,遠遠超出增稅的數十億令吉。

這盤數就是這麼簡單,就看財政部的專家會不會算。

文章来源:星洲日報‧作者:林瑞源‧2009.12.03

2009年12月1日星期二

01-12-2009 宽容是一种修养

宽容是一种修养,是一种境界,是一种美德。宽容是原谅可容之言、饶恕可容之事、包涵可溶之人。

宽容,当需要有够大的心胸。我想世间最大的还是弥勒佛的肚子,在南京多宝寺内的弥勒佛是这样的:“大肚能容,容天容地,于己何所不容;开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑。”这是何等的心胸啊!从中我们不难看到,宽容和笑、愉快在弥勒佛的境界里是连在一起的。有了宽容的胸怀,才有容天容地、容江海的崇高和博大,才有来自心底的真挚笑容。

四川乐山凌云寺内的弥勒佛是这样的:“笑古笑今,笑东笑西,笑南笑北,笑来笑去,笑自己原无知无识;观事观物,观天观地,观日观月,观来观去,观他人总有高有低。”。大千世界,日月轮回,时事境迁,人心思变,所以,于己要多责,责自己无知无识;对他人,要多欣赏,赏他人有高有低。人生有了这种宽容的气度,才能安然走过四季,才能闲庭信步笑看花落花开。

宽容,首先要能容人言。人言有褒贬诤馋之分,褒奖之语,应多责自己的不足之处、不明之事,才不至于在褒举重跌落下来。贬抑之语,无论多么残酷、无稽,也要坦然处之。大将军韩信的“胯下之辱”无疑是对大将军驰骋天下、成就伟业的胸襟的一种锤炼。诤言更要珍惜,在当今社会,每个人的个性都有了肆意张扬的环境,难免会有不经意的膨胀。

诤友诤言无异于苦口良药,着实难得,更要听得进、记得住、改得快。最害人的要是谗言,尤其是有了地位、有了有求于你的人后,易被谗言的甜蜜伤及元气。乾隆是一国之君,可以说有宽容之量,他容得和坤的媚语搔痒,却更懂得用纪晓岚的诤言来进行“中和”和“补偿”,以维持一种心理的平衡。所以,语言是人与人交往的首要工具,宽容之人要善听、善辨、善纳、善弃,兼听则明,偏听则暗,不可偏薄。

宽容,还要能容人事。事有轻重缓急、大小荣辱之别,能否冷静处事,宠辱不惊看云卷云舒,当需要更博大的胸怀。当今是竞争的世界,世事变幻莫测,人需要在容人事中找出自己的“知”与“识”,方能扬长避短,书写更加美好的人生之旅。就拿当前的家庭来说,据统计,妻子收入高于丈夫这一现象已成为家庭解体的新因素,因为这种现象打破了“男主女辅”的家庭角色关系,丈夫不能容忍妻子的霸气,妻子不能容忍丈夫的窝囊气。所以,造成了家庭战事频仍,导致家庭的破裂。

要适应这一现实,在日常生活中,夫妻双方也需要有容人之量,丈夫应从妻子的身上学她的勤劳、吃苦、韧性等品德,用到自己的择业和工作中;妻子也要鼓励丈夫继续寻找更好的机遇,并不失妻子的温柔、贤惠,以此重新构建家庭新的平衡,就可以拥有经济宽裕后的幸福生活。所以,宽容之于事,要善于分析,设身处地理解,并能兼收并蓄,才能达到愉悦快乐之境。

宽容,最重要的是容人,它是容言、容事之根本。人,也有高低之分,学人之长,是宽容修养的基础,所以,做起来也比较容易。但是,容人之短,尤其是容持不同观点的人的缺点,则需要较大的胆识和胸襟。“将相和”是容人的典籍,蔺相如为国家的利益甘受廉颇嫉妒之辱,“先国家之急而后私仇”的高风亮节终使廉颇羞愧难当,负荆袒肉于蔺相如门前请罪,二人随成刎颈至交,成就了赵国的大业。所以,要用真诚的心来观察他人的长处,容纳他人的不足,善于发现、培养、发挥他人的长处,求同存异,共同发展,互惠互利,才能成就事业,拥有更多的成功。

所以,宽容是人之博大、人之崇高、人之快慰的优良品德。“天称其为高者,以无不覆;地称其为广者,以无不载;日月称其明者,以无不照;江海称其大者,以无不容。”在这世界构建的新的文明中,愿更多的朋友,能拥有一颗宽容之心,宽厚待人,宽厚至语,宽厚做事。宽容于己不会失去什么,反而可以收获快乐,收获成功,会给人间增添多一些的欢乐和温情。

朋友,从你的一言一行开始,修一颗宽容之心吧。愿你拥有比海洋还宽阔的胸怀,拥有比日月更长久的幸福。

文章来源:互联网