假设在一张白纸上有个黑点，通常我们都只会注意到那个黑点，而忘了白色部份的存在。同样的道理，一个孩子如果有百分之九十的优点，而只有百分之十的缺点，一般的人似乎都看不见他的优点。某专家曾说：“倘若你用什么样的眼光去看你的孩子，他就会变成那样的人。”
发明大王爱迪生读小学时，学校里的老师都认为他天生愚蠢、一无可取，并决定放弃教育他，其母亲倒觉得他与众不同，并不是别人说的那么笨。就因为她看待孩子的角度不同，结果就造就了更有自信的发明大王。
有个学生从小体弱多病，造成他的记性不好，学业成绩当然也一直都很差。他平时温习功课，念熟了第一题，可是在学会了第二题时，第一题也随后忘记了，所以每一次的考试中，考不及格对家人来说已是司空见惯，因此对他也不抱着期望，只希望他能中学毕业就可以了，是否能考得上大学，那也不太紧要了。虽然这样，但他在其它才艺方面，都表现得非常突出。
有一天，他拿了一张参加校际绘画比赛得第一名的作品给父母亲看，原本以为父母亲会夸他几句，没想到父母亲反而数落他，认为他有画画天份没有什么了不起，将来要靠画画谋生，也一定赚不到什么大钱！父母亲的话伤透了他的心，使他意志消沉，认为自己这一辈子完了，将来也一定没什么出息。
幸好他有个了解他的祖母，只要他被人家数落或看不起的时候，她总会在身边不断地鼓励他，奋发向上，将来一定能闯出一片天地，并且相信他会在艺术这方面有所作为。果然，因为祖母欣赏他的优点，再加上他的艺术天份高，所以在大学毕业后，他成为一位非常成功的计算机电动游戏设计师。试问，假如没有一个像祖母那样懂得欣赏他的优点的人，不知今日的他，又将会是个怎么样的人呢？
赞美、欣赏一个人的优点，虽然只是短短的一句话，却可以用最少的力去发，而换得更大的效果。看到孩子(学生)的优点，就要用语言去赞美他，甚至表示欣赏他，这样他才会演好自己的角色，经常用父母亲(老师)所看到的优点演给父母亲(老师)看。例如某个学生喜欢画画，倘若老师赞美他一句，表示欣赏他的作品，相信这位学生一定会越作越起劲。
身为孩子的引领者，我们的责任是如何把孩子从幻想世界中慢慢导入现实生活。所以懂得去学习欣赏孩子的优点，是给他们一个机会去引发他的潜能、激发他们无限的可能性。也是在帮助他们圆梦，为他们编识一个美好的梦想、一个活生生的梦想、一个快乐有趣的梦想。
资料来源：德育之窗
