2012年7月15日星期日

15-07-12 馬哈迪「老馬迷途」?

前首相馬哈迪退而不休,致力于「垂簾聽政」,更愛四面開攻。寫過《馬來人困境》的老馬,最怕的就是怕輸掉馬來票(卻忘了1999年非馬來人救了國陣),308反風的打擊已夠嗆,連帶老馬家鄉吉打州都賠了政權,豈能坐等在野黨打翻國陣之「大業」與「汗馬功勞」?

老馬再次發表了一系列言論,但對他來說,都不算「種族主義」。老馬首先稱大馬華裔是「造王者」,根本就是無稽之談,華裔目前只佔據本國24.6%,華裔為主國州選區已所剩無幾,妄談啥「造王者」。華裔仍須與各族群合作,大馬才有可能改朝換代。造王者,大馬人民是也。老馬存心想借華裔充箭靶,來附和「馬來人分裂成3個集團」之說,欲再炒作馬來人大團結恐嚇馬來族群。《前鋒報》不是謊稱行動黨競選90國席嗎?此乃巫統一貫玩弄的手段。

更有趣的是,老馬說如果非土著有意廢除馬來人優先地位,則必須廢除母語和國民型學校等「優越地位」。母語和國民型學校是哪門子「優越權」?《聯邦憲法》已闡明保障各民族學習和發展母語的權力;《1996年教育法令》更明文規定教育部長有責任設立各源流小學等,若說這是大馬建國的「社會契約」也不為過。

再說,消除種族歧視及保障少數民族之平等權益,是《國際人權法》所規定的義務。馬哈迪既出此言,若不是「種族主義者」,那試問是什麼?國情不同嗎?

馬哈迪祭出我國憲法,說馬來文的官方語言地位受到威脅,更是荒唐。各源流小學都務必學習馬來文,一個人的馬來文好壞,和會操其他族群母語有何干係?就算推行單一源流教育,老馬就能擔保全國上下各個國民、族群的馬來文都頂呱呱嗎?採用單一語言就能團結各族嗎?

不妨看看印尼的例子,華裔當年就算被「印尼化」也無濟于事,依然遭受歧視和排擠。單一源流政策也未必能真正團結印尼各族群和和諧共處。因此,圍繞在單一語言政策是個偽議題,以便種族政黨苟延殘喘下的政治資本。

我國是多元民族與文化所構成的,土著人口佔全國67.4%,其中馬來人54.6%。弔詭的是,「土著」人口當中還包括非馬來人的東馬土著和半島原住民等。

所以,種族主義在本國應當是個過去式,陷入泥淖卻無法自拔,單一源流只會壞了大馬國族與文化之建構,更何況是混淆不清、來路不明的「土著/非土著」二元對立論。再經歷巫統的擴張化,馬來人已等同穆斯林,界限模糊不清,還在乎啥土著/非土著?

60年代,老馬曾駁倒指出「種族背景不重要」的「反對黨先生」陳志勤,說老馬鑽牛角尖也不正確,畢竟當時貧困的大多數乃馬來人。但如今時過境遷,馬來人生活已獲得改善,各族普遍已站在競爭的道路上。究竟還要爭論誰的困境和誰有優越地位到什麼時候?倡導過「大馬國族」理念的老馬,最終也只是「一個民族,一個語言」的追隨者。

諸君莫再執迷不悟,老馬中心思想就是同化。

文章来源:东方日报 作者: 陳勇健 20120715