“这个世代多的是受教育的孩子，却少有受教养的孩子。”
在这日新月异的社会里，受教育已成为理所当然的事情。几乎每个孩子都必须受教育，甚至受高等教育。可是受教养却被众人遗忘了。
受教育是代表什么呢？是把脑袋装满知识、常识，甚至智慧？还是只为了考取一张文凭？在学校里，老师扮演着重要的角色，也肩负重任。
可是他们所给于学生的就只是课本上的知识，让学生们考取标青的成绩，榜上有名，好让他们在校长和家长面前有个交代。又有多少位老师会注重学生的教养呢？教育是否相等于教养？
有知识不等于有教养 现代的父母大多属于上班族，为的是什么？他们早出晚归，奔波劳碌，为的是让孩子们过舒适的生活，更在乎的是孩子们的教育与未来。
在大部分父母亲的眼里，受教育相等于有前途的将来。他们会尽己所能，努力赚钱让他们的孩子都能考上大学。即使孩子们不愿意上补习班，也别无选择，被迫要去。就算孩子们对课业不感兴趣，也要培养，因为受教育比任何事情都重要。
可是他们有否想过孩子们的教养呢？甚至有些父母认为有受教育的人，就是有教养的人。这道理合理吗？现代的孩子诸多要求、放纵及野蛮等。这又是谁造成的呢？
当然，社会或多或少也扮演着某个重要的角色。大家都认为受教育很重要，政府也常呼吁人民，无论如何都要让孩子们受教育。或许这呼吁让某些人误认为教育重要，教养不重要。
事实上，受教育、考取文凭重要，但若要在这社会上立足，所需的不单只是一张文凭与漂亮的成绩，而是有教养、有内涵。一个有教养的孩子才能深受长辈及身边的同事、朋友们的欢迎和喜爱。
我想，受教育及受教养都一样重要，必须并重，才能称得上是个内在丰富的人。因此，家长与校方都应采取行动，让孩子成为有受教育又有教养的人。
资料来源：南洋商报 作者：星语 20081003
