对那些指点江山干预他的人，成龙在微博贴文自白：“想告诉你们，永远不要攻击別人，別人怎么说我没关係，他们为了他们的职业、生活方式、某些立场而攻击我，我走到今天，这些已经不能影响我，所以大家不要放在心上……希望大家自我期许，带头做到正面思考、宽容、宏观，……大家悠游在和平喜乐彼此包容的网络世界。＂
一些网民抱持羊群心理，以为一哄而上连环对人言论轰炸可嚇退或左右別人，这是现今网络政治论战的手段，这些人自鸣得意，但对心理素质坚强者只是狗吠行驶中的火车。
有些人甚至抨击成龙书读得不多，不懂我国政局险恶，成为摧毁华文教育原质的帮凶。这种论调，或多或少是延续著董总的思维脉络，董总认为关中是变种的华文独立中学，由於教育部的批文並没有满足董总的要求，它甚至被判定为马来中学。
筹办关丹的各个单位，对这类以各种意识形態大作文章的杂音，不再回应酬酢，用全力以赴，办好关中的事实来证明关中的基因与独中一致。首相纳吉再次表明，关中实行双轨制，学生同时报读、参与统考和政府考试，並以华语为行政语言。
但是，董总坚持早有的研判，关中並非国內60所独中的同宗兄弟，因此，不参加关中筹款，以免同流合污。但是，董总掌握生杀大权的统考文凭，截至目前为止是否会批准关中採用，语焉未详。关中若不获允许有统考，就给董总掐住得种系因此异变，这是董总囂张及最有制肘力的武器。但董总若拒绝让关中有统考，本身就得审视后果和舆论的力量。如果日后因应华社压力批准关中可办统考，现今把关中批得一无是处，岂非食言？
事实上，董总要为独中扫除障碍，专搞內訌於事无补，即使制止关中的发展只是在华社取得譁眾取宠之誉，但也同时使华教四分五裂。要根绝华教的忧患，必须从彻底修订不利华教发展的教育法令著手。董总发动多次的华教救亡运动，每次都是头痛医头，脚痛医脚，並没有凝聚力量对症下药。有些群眾运动甚至是无病呻吟，让一些领袖沽名钓誉。
董总多年来敦促政府承认统考文凭，至今还是悬著。署理主席邹寿汉吁请大选不应利用华教为竞选宣言，比喻国阵执政的权力，拥有开出现金支票的能力立即兑现承认统考，而把民联的宣言將承认统考喻为“普通支票＂，支票並没有普通和特殊之分，他只是不敢说那是一张期票，隨时可能跳票。
即使国阵或民联执政承认统考文凭，董总必须自我整顿统考文凭的含金度。当今华裔子弟约有10%进入独中就读，家长希望在较好的校风下延续华教的薰陶，但对统考未必仰望如山之重如海之阔。在东马，有约莫三成的学生完成政府文凭考试之后一走了之，不参与高三的统考，西马学生也有这种趋势。因此，董总以统考自重而號令天下的姿態，已经是时候检討了；否则，统考被华裔子弟冷漠以对，能量不断萎缩，董总的华教论剑，就会逐渐变成徒有剑柄没有剑。
文章来源：星洲日报‧作者：林放‧ 20130326
