2012年3月29日星期四

29-03-12 教育应该不一样

3月可是学子们重要的一个月份。STPM和SPM先后放榜,成绩一年比一年好。成绩好者雀跃万分,成绩差者情绪低落。但一轮欢喜悲伤后,前面的路还是要走下去。

年前读了严长寿的《教育应该不一样》,书中道尽作者为台湾教育的种种问题而忧心。严总裁提及:教育不应是倒满一壶水,而是点亮一根蜡烛。再看看大马的教育,今年我们成功在STPM倒满了298壶水,SPM更倒满了559壶水。这些学生都考获全A。当然也同时倒了无数壶不同满度的水。然而,我们可点亮了几根能照亮四周的蜡烛呢?

在这个高知识通膨的时代,考试成了一个极其重要的指標。STPM更是一战定生死。可悲的是这种风气更延续到大学。成绩和分数依然是不少学生所追求的目標。不久之前,就被学生问到选哪类的题目才可容易获得高分。听后,很不客气的反问:失了分数,得到不同的经验和得了分数,失去尝试的机会,何者较重要?结果得到的答覆是分数比较重要,其他的以后再谈。难道在尝试较难的题目过程中学到的都不重要吗?学会面对逆境的能力是不能从分数里显示出来的。

成绩考得好代表一个人的学习能力强,对某一科目有较好的理解,进而累积了相关的知识。须知,考试考不到热诚,坚持,责任心,使命感,人格修养等等。难道我们要一等荣誉学位毕业,但没有热诚的教育家,没有坚持的科学家,没有责任心的医生,没有使命感的律师?

教育不应只是传授知识,它应能引领学生踏实筑梦。但愿年轻的朋友能选择一条自己想走的路。多人走的路,不一定是最平坦和最安全的。只要保持信念和当初的热忱,再崎嶇难走的路,还是能走过的。考得不好的朋友,不要气馁。虽然大人总想我们成为国家栋樑,但如果把国家比喻成一间屋子,它就只有那几根栋樑。“一间坚固的屋子”更需要那些脚踏实地,坚守岗位,热爱工作的“砖块,钉子,沙石”。

文章来源:星洲日报‧作者:谢健豪 20120329