最近常听到“不要把华小师资问题政治化”、“ 不要把华小师资问题种族化”这两句话。
首先，什么叫做“政治化”？定义很简单，那就是凡反对党牵涉进去，或经反对党批评过，又或表示关心的课题，都算“已政治化”，是政府不允许的事。
但反对党似乎无处不在，而且触觉敏感，无论什么事情，只要有人表示不满，他们都会即刻插上一手，要批评一番，且摆明与政府对着干，凡事都支持那些表示不满的人，于是事事都“政治化了”，华小师资问题自也不例外。
处理不当才授人以柄
但话说回来，因为政府在很多课题上没有妥善处理，或过分使用拖字诀，引起民间不满，于是常常有集会抗议之事，反对党才有机可乘，表示支持，把课题政治化，华小师资问题就是在这样的情况下给反对党政治化，利用这课题来攻击政府。其他如关丹稀土厂、国家养牛公司、苏丹街捷运等课题都因政府没有快速妥当处理，拖拖拉拉，反对党遂有机会长久炒作、政治化。
可不是吗？假如华小师资充足，董教总和华人社会自然不会不满意，也不会抗议政府忽略华小，更不会有3.25集会，反对党又如何有机会把华小师资课题政治化？可见反对党把一切课题都政治化，原来是政府“授人以柄”，制造机会给反对党利用。
因此，政府与其不断叫人不可把课题政治化，不如事事快速、妥善、公平解决，别让人民感到不满，即如华小缺乏师资已有三四十年的“历史”，华人早就表示不满了，反对党岂有不乘机政治化之理？
至于种族化，谁把华小师资问题种族化？应该是教育部二位副部长吧，因为他们异口同声问：为何不让其他种族教师在华小执教？
华小没排斥他族教师
呜呼，是何言哉，华社或董教总何时不让其他种族教师在华小执教了？不是有很多马来教师在华小教国文吗？华小的书记也大多是马来人，华小根本就没有排斥其他种族担任教职员，只要他们不会威胁华小的特质与地位即可。
所谓“种族化”，原来是二位副部长“一刀切”，把“不具华文资格”，或“不谙华文/语”直接诠译为“非华人”，不知是出于有意或无意的误解。
实际上，如果马来或印裔教师具有华文资格，华人必定欢迎他们在华小执教。另一方面，假如华裔教师没有华文资格，华小也不允许他们执教（高年级国英文除外），这类华裔教师并不少，因为他们自幼由于“环境所逼”，不得不在国小读书，然后升上国中，他们不但不具华文资格，甚至不谙华语，华人同样要求教育部把这类教师调走。
所以，请别妄加指责，“不具华文资格” 绝不等于“其他种族”，勿把课题种族化。
文章来源：南洋商报 作者：罗汉洲 20120412
