有两种人，我很同情他们，也很可怜他们。
第一种人，因为长期接受狭隘思想的教育，因而有了狭隘的思维，脑袋只有自己的族群，自己的文化，自己的语言，自己的宗教，其他的，都被他们打成须被清理的异类。
第二种人，因为从小就接受非本族的教育，因而有了一套不同於自己族人的思维模式。有容乃大，这是好事。但糟糕的是，他们不只忘了自己的出身，还不惜和自己的族群割裂，並自以为是地鼓吹单一主义，宣称唯有放弃自己民族的一切，向佔大多数或者强势的一方认同，接受同化，就能达致社会大同，国家和人民就能和谐团结，没有纷爭。
在这两种人的思维和认知里，一个国家里，只允许单一的民族，单一的教育，单一的文化和单一的语言。认同这一观念，接受改教改姓改名改身份，和自己的祖先割裂的人，就是兄弟姐妹，就是一家人；不认同者，就是寄居者，就是乘客，最好通通给我滚蛋。孰不知，单一主义底下的歷史，血泪斑斑，不只无法达致和谐与团结，反而製造了憎恨和分裂。
我同情这两种人，是因为他们都受了单一主义的荼毒，眼睛里只有自己井里的一片小小天空，却以为这就是全世界了。
我可怜他们，是因为他们困囿在窄小的井底，无法跃井而出，更无法登上高山，领略一览眾山小的豪情与意境。
对第一种人，我只能止於同情和可怜而已。因为改变须要从自己反省开始，別人除了发出微弱的呼吁，可以做的，真的非常有限。
对第二种人，除了同情、可怜之外，我还要请他们读一读这段非常著名的伊索寓言：
一只狐狸被捕兽器把尾巴夹断了。受了这种耻辱以后，它觉得自己脸上无光，生活很不好过，所以它决定劝说其他狐狸也去掉尾巴，大家都一样了，它的缺点就可以掩饰过去了。於是它召集了所有狐狸，劝说它们割去尾巴，它信口雌黄地说尾巴既不雅观，又使我们拖著一件笨重的东西，是多余的负担。有一只狐狸站起来说：“喂，朋友，如果这不是於你有利，你就不会这样煞费苦心地来劝说我们了。”
这个故事――断尾的狐狸，是不是很適用、也和受用於第二种人？
文章来源：星洲日报。作者：林明华‧2010.08.19
