无可否认，本地大学生大多有些小聪明。好比，考试时知道如何测中考题；也懂得一些省钱的小妙计，例如同学间互相交换参考书，或者共用书本。这样一来，就可省下大笔买书钱。反正事实证明，许多参考书在步入社会后往往束之高阁，多买也没用。
这种小聪明，未必全用在课业上。当一些大学生在网上拍卖书券的消息传出后，大家赫然发现，原来他们也蛮有生意头脑的。
从经济效益的角度来看，当一个学生以140令吉的代价出售200令吉的书券时，他账面亏损了60令吉，但得到了140令吉现金。若他不出售，也不买书，书券形同废纸。
买下书券者若是真正的爱书人，以140令吉的优惠价买下200令吉的书，也捡了60令吉的便宜。
至於书店，不管谁来买书，都一样是做了200令吉的生意，也没有吃亏。
那么，谁在这场交易里是输家，是发出书券的政府吗，还是纳税人？这笔账有得慢慢算。
况且，向大学生购买书券者未必都是爱书人。警方在日前逮捕了经营书店的夫妇。他们向学生们购买了至少113张书券，每张购价180令吉，赚取20令吉价差。
原本想让学生增添几分书卷气的书券，岂料却利惠了市侩商人。
有人说政府应该在书券上印上学生的资料，才不会被滥用。但这样做真的有效吗？
如果我是“聪明”的学生，我大可与人协商，以书券买下那人想看的书，再打个折卖给他，一样有钱入袋。
因此，关键不在於政府如何防范书券被滥用，而在於有些学生压根儿不想看书，於是才藉词说，最后一年无需买参考书，所以书券对他们无用。
据知，政府发出书券，並没有限制学生只可以用来买参考书。当爱书人都在嫌书贵，认为200令吉可买的书太少时，却有人除了参考书，不知还有甚么书可看，这形成强烈的对比，也令人担忧起本地学府的读书风气。
古人云，书中自有黄金屋。不过，到了现代，“黄金屋”的意思显然已变调。本来嘛，学生们有些小聪明是好事，懂得稍微变通，总好过一成不变，墨守成规。只是，若只重眼前利益，视读书为畏途，胸无点墨，长远的输家到底是谁呢？
文章来源：星洲日报‧作者：杨丽琴‧20120203
