在一个富者恆富，贫者恆贫的世界，如果你出生在穷人或贱民人家，那么这一辈你都注定只有当穷人、贱民的命。
但现今世界並没那么绝望，我们还有一条路，走得好的话，可以让命运有机会改变，让穷人能够翻身，这条路就是教育。
我们知道，有许多父母为了不要让下一代跟自己一样受苦、受凌辱，不管日子多么辛苦都要让孩子受教育，甚至想尽办法送小孩唸大学，因为，他们坚信，这是改变命运惟一的一条路。
一个国家要改变命运，也是一样，从教育下手是最快的途径。当政府立志要摆脱发展中国家的命运，要在最短的时间內带领全国人民朝人人都拥有高收入的发达国家迈进时，教育是一条捷径。
近日，教育部提出一连串针对教育改革的建议，就是想透过教育来改变国家的命运。要实现全民高所得目標，我们需有一批有创意、有远见、具独立思考能力、反应敏捷、能与世界接轨的人材带动国家进步，为国家开创各种发展机会，而这批人材需要一套开放灵活的教育制度来培训。很显然，我国现有的教育制度已经落伍，没办法应付新时代的需求。
外面的世界不断地在变，重新检討並且调整一套施行了很久的制度是非常迫切的，教育部近日提出的提前小学入学年龄、废除UPSR及PMR评估考试等建议以及决定在国小开办华语与淡米尔语班等，都是应时代趋势做出的相应调整。
但教育制度牵一髮动全身，任何一项变动影响都是深远的，有关当局在检討及调整制度时应做全方位的规划，参考他国的作法，同时也要广泛听取包括专家及民间各方的意见，切忌隨性而致的態度，今天想改革这项，明天又突然想改那项，没有全盘计划的结果，只会事倍功半，反害苦了那些担负改变国家命运的国家未来主人翁。
我不清楚教育部的长官是如何擬定教改计划的，但从当局最近三天两头宣佈新改革建议看来，我们的教育改革大计似乎有点“隨性”。要改变国家的命运，我们需要儘速改革旧有的教育制度，但同时我们更需要一套全面、思虑周详的改革计划。
文章来源：星洲日报‧作者：蔡思洁‧2010.07.04
