这个时代，还有人鼓吹平分主义，实在令人匪夷所思。
这个时候，土著经济大会仍然抱残守缺，死抱固打制不放，实在令人不敢恭维。
平分不等於平等。这个两个概念，南辕北辙，一定要搞清楚，才不会被误导。
平等是让每个社会成员都有一个平等的竞爭机会，並公平分享努力的成果。
平分是见者有份，不问耕耘，但却可以坐享其成。
平等不是不管三七二十一，让人人都有一个平等的结果。
恰恰相反，平分却是不思生產，不讲效率，不愿努力，但却要求人人都拥有一模一样的成果。
平分主义者的字典里，没有“一分耕耘，一分收穫”，只有“不须耕耘，但须分享”。
但现实社会里，不同的人有不同的生活態度，他们对工作投入的程度也有所不同，有人因为比別人付出了更多的努力，因此所得较多；有人因为对社会作出了更多的贡献，因此得到更大的尊敬。所谓多劳多得、少劳少得、不劳不得，就是如此。虽然结果出现了一些差异，但这並不违反公平的原则。
但是，我们也不能否认，要塑造一个公平竞爭的社会，並不容易。因为，男女有別，体能有別，教育有別，智力有別，文化有別，生活方式也有別。
因为这些差別，为了缩短差异，故有了扶贫、扶弱的政策。
但扶贫、扶弱的政策，也有高下之分。
好的扶贫、扶弱的政策，不是毫无原则的“劫富济贫”，更不是荒谬的劫“勤”济“懒”，只一味的把所有的社会资源平分给他们，却不去指导、协助他们如何脱贫自强，结果反而培养出一群不思长进，只会坐享其成的人。
我们的社会里，今天仍瀰漫著“白吃午餐”的心態，甚至把“白吃午餐”视为一种不可挑战的特权，这说明，我们的扶贫、扶弱政策，的確矫枉过正。
真正的扶贫、扶弱的政策，是为穷者和弱者创造条件，让他们有机会接受教育，有机会参与工作，有机会依靠自己的双手，创造属於自己的財富。
中国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”，意思是说：授人知识，不如教会他学习知识的方法。因为送鱼能解他一时之饥，却不能解长久之饥，如果他想永远有鱼吃，那他就要学会钓鱼。
所以，一个好政府，不是把自己变成圣诞老人，不分贫贱，无所不给，结果把自己的袜子弄得空无一物，最后只好苦著脸告诉大眾：我不能再送礼物了，不然，我就要破產了！
文章来源：星洲日报‧作者：林明华‧2010.06.01
