人们所挑起的是固打制，固打制又无关宪法事，但那些因固打制而成既得利益阶层的人却硬把固打制“归纳”入宪法中，企图借宪法来保护他们的既得利益。
副首相兼教育部长慕尤丁趁着巫统代表大会期间宣布，从2013年起，大马教育文凭（ＳＰＭ）考生必须历史科及格才能获得文凭。
为什么要说趁着巫统代表大会期间呢？原来据说有人不断挑起马来人的特殊地位，造成种族关系紧张，巫统认为因为有人不知道宪法有保护马来人拥特殊地位的明文规定，即宪法第153条文，加上有人不懂得国家独立史，不懂得宪法为什么会有保护马来人的条文而引起的。
因此，副首相兼教育部长慕尤丁宣称有强制学生懂得国家历史，尤其独立史的必要，办法就是“历史科必须及格”，只要年轻人的历史科都及格，自然就知道马来人拥有特权的原因，不会再挑起马来人拥特殊地位这课题，副首相所以要趁着巫统代表大会宣布这政策，意为巫统乃马来特权的守护神的表示。
历史须及格具政治意味
换言之，蔡细历和林吉祥问为什么不是与学生前途息息相关的英文必须及格，而是历史科，可见他们就没有领略到“历史科必须及格”的政治意味，他俩的政治学未免棋差一着。
然而，果真有人挑起马来人为什么拥有特殊地位这课题吗？没有！因为人人都知道这属于非常敏感的课题，稍稍触及即引起轩然大波，而且执法单位也绝不允许有人这样做，否则必定严厉对付。但是，没有人在诸如煽动法令﹑内安法令下受到对付，证明没有人挑起马来人拥有特权的课题。
实际上，人们所挑起的不过是固打制，而固打制又无关宪法事，但那些因固打制而成既得利益阶层的人却硬把固打制“归纳”入宪法中，企图借宪法来保护他们的既得利益，于是大事叫嚣有人挑战宪法﹑挑战马来特权。
狭隘思想抹杀他族权益
话又说回来，如果认为SPM考生个个都考得历史科及格就能促进种族谅解，进而团结无间，那么种族团结可就是非常简单容易的事，世上也不会有种族冲突这回事了。
事实上，我国种族课题周而复始，并不是挑起者不懂独立史；相反的，正因为他们都知道我国能获得独立的来龙去脉，但出于狭隘思想，他们就刻意要抹杀华巫印共同争取得独立，缔造了马来西亚这个国家的史实。
他们要独揽功劳，所以在享有特殊地位之同时，还打算剥夺其他族群的基本权益，于是制造华人占有大部分财富、华人收入最高假象外，又有多源流学校破坏团结、华印人是外来者、回中国去等等谬论，我国种族如果不够团结，就是这些懂得独立史，却企图抹杀其他族群功劳的人所造成的。
是以，要促进种族团结不能指望历史课本，倘若历史课本注重宗教史，注重宣扬某族功劳，那可成事不足，败事有余。能团结种族的办法是老老实实公布各族所拥股权、财富、依华印族需求兴建华印小学、协助华人兴办华文中学、开放经济领域、公平竞争，同的政府须拿出勇气，严厉对付发表伤害其他种族言论的人。
文章来源：南洋商报 作者：西茶客 20101029
