吉隆坡州立华小收发展基金和电脑费一事引起风波，一名萧姓单亲妈妈公开指责校方追钱手法有如阿窿，连怡保兴汉社也声援这名家长。
华小多“苛捐杂税”是事实，每年除了固定缴费外，还须额外募捐。募捐时，校方向学生说每人最少要捐（或募捐到）多少百令吉也确是常事，多数家长为了不使孩子难做人，唯有“顶硬上” 照做。但也有部分家长冒火：我欠了你(学校)的吗？为什么要最少捐这样多钱？闹上学校后，校方必然说没这回事。
孩子在华小念书可真不是轻松事，若两名孩子在华小念书，开学就须六七百而至千令吉，对许多家庭是非常沉重的负担；若学校要维修或扩建，又或要添加设备，又须“乐捐”，令人不胜其烦，更不胜负担，有人说如此下去，唯恐有更多华人因此把孩子送去国小，这话也非耸人听闻之语吧！
华小想尽法宝筹钱
但话分两头，华小若不“巧立名目”来收“苛捐杂税”，可又变得巧妇难为无米炊，学校办事样样要钱，兴汉社说的虽然全是道理：发展教育是政府的责任，学校要用钱应向政府申请。
学校当然会申请，且常常知其不可为而为向教育部申请拨款，惟申请是一回事，十扣柴扉九不开却是事实。如果向教育部申请拨款维修给白议蛀蚀一隅的天花板，等到白议侵占了全校，天花板也塌下来了，教育部还未批准申请。凡曾经参加过华小事务的，不论校董也好，家教协会也好，或校友会也好，谁人不知此事？
倘若教育部的钱容易拿到，华小当不会向家长要钱，更不会劳师动众办千人宴、万人宴、义跑、义卖，华小所以有这么多“弄钱”的法宝是给逼出来的，华人所以非常“热心母语教育”也是给逼出来的，假如华小也好像国小，要钱钱就来的话，华小绝不会逼家长“最少捐银若干”，学生也无须交发展基金，老师更不会扮演阿窿角色。
家长校方同舟共济
1950年代初，一首描述夫妻相骂歌曲，有一段歌词：你没错，我也没错，都是时局不好。这首歌后来给英殖民地政府禁了，因为歌词敏感。
州立华小事件，家长没错，她实在是因为穷于应付；学校也没错，它实在需钱孔殷，彼此都因时局所逼，华小没有得到公平的，应有的对待，才不断上演现代版“夫妻相骂”，家长骂学校只会一味要钱，校方又怪家长不体恤学校无米下饭锅——其实都是时局不好。
华小在很多方面都须自力更生，教育部或教育局一纸批准公文已给足面子(不敢说有如皇恩浩荡)，钱可须自己去找，家长请体恤学校这方面的为难。
当然，学校也须体恤家长的难为，对有两三名孩子在校的家长自动给予关怀，比如主动让其中一名孩子豁免发展基金﹑捐款，收入微薄的家长也请尽早向学校陈情。
发展华小，让孩小接受母语教育，家长与校方须同舟共济，不要互相对骂，更别闹上法庭，希望那位萧女士回心转意。至于向教育部要钱，且看两线制如何吧！
文章来源：南洋商报 作者：西茶客 12-11-10
