2010年8月1日星期日

01-08-10 谈如何处罚学生

全国国民型华文中学校长理事会主席彭运明呼吁全体教师“硬起来”,处罚不守纪律的学生,笔者对此还蛮认同的。然而,教师又该以怎样的方式处罚学生呢?

很多时候並非教师不愿意处罚学生,而是根本找不到適当的处罚方式。以华小教师为例,他们教务繁重,教学之余还得顾及每一位学生的进度,想要在短短30分钟一堂课时间教好学生,已不容易,哪还有时间处罚学生?更別说以“爱的教育”,对学生循循善诱。

此外,现今家长处处呵护子女,別人动不得他们子女一根汗毛,倘若获知子女被教师处罚,隔天即到校质问。教师面对如此压力,深怕得罪家长,为自己带来不必要的麻烦,又该如何管好学生的纪律呢?

在这个资讯发达的年代,小学生在耳濡目染下,早已不再单纯,不再如以往一般“天真无邪”。再加上家长们忙於工作,疏於管教子女,导致学生们个性顽皮也还罢,最严重的是他们连尊师重道的道理也不明白,因此自然不会听从教师指导。家长不愿多花时间管教孩子,教师却对学生纪律束手无策,这对学生的未来將造成很大的影响。

面对冥顽不灵的学生,教师却不能体罚,唯有施以较轻的处罚方式,如罚站,面壁思过等等。然而,这並非权宜之策,这些学生在课业上早已跟不上,如今又以这种方式处罚他们,必会影响他们学业进度。一些顽固的学生,在受到这样的处罚时反倒会更加开心,原因是他们不需要呆坐在课室里上课。有者甚至会大胆顶撞教师,挑战教师们的忍耐极限。

教专主席哈欣阿南指出,现今教师被告知不准碰触学生,若学生出现问题则必须交由校长处理。然而,如此理想化的解决方法,在现实生活中是很难发挥作用的。倘若將每一个班级里顽劣的学生都交给校长处理,那校长还有其他时间处理校务吗?

並非教师不想教好学生,笔者认为问题的根本乃是种种繁文縟节,不彰的教育制度,浇灭了教师们心中原本愿意燃烧自己的那把火。

文章来源:星洲日报‧作者:多嘴‧2010.08.02