教长宣佈SPM考生歷史科必须及格，引起各方关注，纷纷发表看法。歷史学家邱家金也说不要考试背后有隱议程。
本人是在建国独立后，即1958年开始教学生涯。教育是百年树人的事业，歷史是记载先人开国立国及各发明、发现，有益国与民，增广知识及学习目標。歷史所记载的，应是百分之百真实的事跡，好让学生学习和发扬爱民族、爱国家的精神。
独立五十多年来，教改已改了数次，教材也不断改变。
改变，如果是为了谋求更好的方式教育下一代，无可厚非，但朝令夕改似乎是我国的传统。
50年来，教育政策越改越离谱，原因可能是出自一些官僚为某些隱议程作祟。好的政策，应该是让一切行政回归正轨，尤其歷史更是后代人的借镜，一切应以事实编写，由专家鉴定。
千万別让有心人隱设各自利益的议程，使到史非史，乖离事实，如日本修改侵华史实，蒙害后代无知国民，台独叫囂去中国化，都是乖离事实，实不可学；希望我国在教改方面跟隨正统兴革，才是善举。
文章来源：星洲日报‧作者：鲁安‧2010.11.15
