一般上，教育可分3大层次――家庭、学校及社会。此3大层次的教育对於个人、家庭、社会及国家有重大的意义及影响。
个人的人生观及生活素质与家庭教育息息相关，长辈向晚辈灌输正確的人与人的“互相尊重、扶持及诚信”等人生大道理，孩子在成长过程中，应与人善待如流，在口惠配合实践的双重表现，凡工作或人际关係都无大碍，在勤於付出及应变的做人態度，无事不通及没有不能解决的困扰，身心將活得健康。
常言道，三岁定八十。个人在广结善缘及增广见闻下，从小学、中学，甚至大学在良师及同窗友好的鼓励、切磋及良性竞爭下，学业突飞猛进，接著顺利的踏入社会工作，为人父母者继先承后，为家庭及国家社稷付出。
社会为一大染缸，在家庭及学校良好教育的辅佐下，身为社会的一份子，个人应关心社会，融入社会，在社团或政党扮演积极的角色，以期达达致一个公平合理的社会。
社团应导正呼义，而社会工作者更应严守“诚信”，在不偏不倚认真付出，让社会普流著一股清流，把迷信及颓风扫入沟渠內，让人人享有安寧及健康的生活，人人平等、穷富不分。
从政者更应晓以大义，在为民服务的崇高理念的催促下，配合一群有高尚道德及活著为人的知识份子，一视同仁为大马多元种族社稷勇猛向前，在大无畏精神的表彰下，让公正、廉洁、透明及严谨的公民社会在大马开花结果，让大马在斯开放世界绽开出一粒光辉的巨星。
文章来源：星洲日报‧作者：顏忠强‧2011.02.22
