汤换了，药呢？
2011-03-30 09:20
国中预备班的改革，过去四十多年来反反覆覆，变化不少，但变来变去，不变的是学生中途輟学的情况仍然居高不下，根本的问题，始终无法解决。
在60至70年代，大马还有政府英文中学，我就是在那个年代升上一所英文国中。那时，只有毕业自英小的学生可以直升中一，其他来自华小、淡小及国小的毕业生，都一律要在预备班（Remove class）多读一年。
所谓预备班，读的是甚么呢？
我记得，当年我们华小毕业生须修读的科目只有5科，即英文、马来文、华文、数学和美术。其中，绝大部份时间（可能多达70%），我们都是在上英文课，从最简单的英文会话（如May I go to toilet,please？），到基本的英语文法，天天反覆地听和讲，天天反覆地做作业，囫圇吞枣一番之后，也不管你的英文水平是否达標，一年之后，都一律升上中一。
不能否认，对程度中上的学生来说，当年的预备班是颇有成效的，至少在升上中一时，他们已经可以用简单的英语和老师沟通，也听得懂老师在讲甚么。
但说句坦白话，我当时虽然被编入了特优班，但仍然深深的感觉到，自己的英文水平追不上学习所需，特別是在上歷史课和地理课时，更是对课本里的英文生字望而生畏。至於那些成绩中下的同学，那就更加不必说了。所以，中一那一年，也是一大批同学集体退学的一年。到了中三政府文凭考试（LCE）之后，被淘汰的同学，更是佔了大部份。
后来，教育政策改了，英中消失了，全都变成了国中，有一段时期，华小、淡小只有特优生可以直升中一，尔后又改来改去，最后改为只有国文不及格的毕业生须多读一年预备班。中三升中四的条件，也愈来愈放鬆了。
但不管怎样改，国中华裔生中途輟学率高得惊人的事实，却仍然无法改变。
显然，华裔生中途輟学的主要原因之一，是国文的掌握能力出了问题。但过去40年来，国语的程度愈提愈高，程度较差的学生无论预备班如何改，他们就是无法跟上去，最后唯有选择放弃，中途輟学而去。
现在，考试局建议废除预备班，改用小六留级一年取代，用意是良善的，但我的疑问是，如果只是环境改变了，课程的內容不变，教学的方法不改，师资的素质也未提高，那还不是到头来空改一场？
一句话：汤换了，药呢？
文章来源：星洲日报 作者：林明华‧2011.03.30
