高教部长莫哈末卡立捎来好消息，酝酿多时的我国与中国互相承认彼此大学学位事宜，即將尘埃落定。两国已经完成最后商討工作，一旦完成制定程序，即可签署协议书。
对於在两国求学的学生而言，无疑是盼望已久的甘露，尤其是我国独中生，意味著以统考成绩到中国深造，回国后学位不受政府承认的障碍將获得清除。另一方面，我国大专院校也可以从中受惠，因为中国每年约三、四百万高中生毕业，积极往海外寻求深造机会，待两国落实全面互相承认学位，相信能吸引更多中国学生前来我国就读。
我们认为中国学位获得全面承认，並且相信它乃包括香港及澳门特区的大学，下一个必须受到同等对待和认同的是台湾大学学位，目前已是全面承认台湾学位的时机了。
目前我国只承认北大清华中文系、北京外国语大学对外汉语教学课程及北京语言大学。而自1996年至今，大马公共服务局总共承认台湾8所大学的8个医学系、7个牙医系及3个药剂系。而大马及台湾都是“国际工程”教育认证协定“华盛顿协定”的准会员及会员，而在该协定下，会员將承认已获认证的工程科系资格。
目前大约有3千名大马人在中国求学，而我国学生到台湾留学甚至比到中国留学来得有系统也更制度化，今天所累积下来的留台大马学生有逾4万余人，回国服务社会的留台生亦不在少数，他们对国家发展功不可没。
政府目前仅承认台湾的部份大学的若干学系，並不足以反映台湾高教的优良素质。台湾大学其他科系如农业科系不仅居国际领导地位，理工科更是世界高科技產业的佼佼者，与中国的大学水平可谓並驾齐驱。马中两国可以扫除技术障碍，落实全面互相承认学位，没有理由做不到全面承认台湾学位。我国高等教育乃属於后进，理应把握时机与先进者达成合作关係，从善如流，以迎合世界高等教育大趋势，提昇国內的高教水平。
在中国学位受到政府全面承认后，留华毕业生的出路就会益趋宽广，未来选择赴华深造的学生將会更多。留华生学位受到承认，可以从事的领域选择性增多，包括可以申请受训成为合格教师，目前华文师资仍然严重缺乏，留华学生可以填补华小、国中及国民型中学华文师资的空缺。教育部正积极迈向小学师资大学化的目標，提高大学毕业生在小学任教的比率，更多留华生受训成为教师，无疑可以促进这项的目標的早日达成。同样的优势亦可以反映在承认台湾学位上。
或许，政治因素是导致承认台湾学位的进度缓慢的主因，然而学术归学术，教育不应掺杂政治，毕竟国际上惯例是认同某一地之教育系统，理应全面承认其学位，而非选择性以个別科系水平为承认標准。
若政府全面承认中台学位，持统考文凭的独中生受惠良多，统考生贡献及服务国家的机会增加了，这是隨著最近政府让统考生以特定成绩申请入师训后，再添的另一喜讯。事实上，统考文凭是受到世界上眾多顶尖大学的承认，证明统考的水准已经达到世界水平，我们希望政府也可以儘早承认统考文凭，公平对待並重视国內符合条件与资格的各源流教育人才。
马中互相全面承认学位，將鼓励和吸引双方学府的交流与学习，让两国学生优势互补，培养更多优秀专业人才，强化两国的学术水平，也提昇两国在国际间的竞爭力，承认台湾学位一样能佔同样优势。相信各有关方面不会对马台互相承认学位持异议，一如不干预台湾人来马享有免签证般。一旦学位承认及免签证问题皆能尘埃落定，马台之间的学术交流会更加密切，这对於我国高教发展及学术水平之提昇绝对是有利无弊。
文章来源：星洲日报／社论‧2011.03.31
