是2011年初的事了。一個馬來西亞出現不諳華文的教師派往華小執教的困擾。前思後慮，拖到二月，一身都是博士的董總主席葉新田總算想到了一個完全辦法。「籲請各校三機構掛布條抗議，並採取其他行動以阻止當局這種做法」。
布條掛了，悠然一年。聖誕已過，開學在即，臨教新合約之事是那麼急迫了。我在〈董教總歲末的溫柔〉轉述：董教總始終處變不變，「怡吾色，柔吾聲；諫不入，悅復諫」；準備率團會晤教育部副部長魏家祥，冀望得到「明確的答案」。
時光霎那，轉眼月餘。開學大吉，新春剛到，華小師資和臨教聘約仍然尚未解決，董總與柔佛州華校董教聯合會還是那樣溫柔，高舉布條表達不滿，要求與副首相兼教育部長慕尤丁對話，商討解決方案。
除此之外？當初內鬥柯嘉遜博士，董教總顯得那樣迫不及待，規劃不斷升級，動員n輛巴士，南下北上；甚至還在「華教領袖激勵營」群策群力密謀「要在最適當的時候給予他們（林連玉基金）最適當的打擊」。
為何內鬥的內行之道，不能用作華教奮爭的方法？華教先鋒的董教總還是那樣請客吃飯，那樣繪畫繡花，那樣從容不迫，那樣雅致文告，那樣文質彬彬，那樣溫良恭儉讓。《東方日報》除夕的那一篇報道顯示，董教總的口徑仍是那樣紙老虎：
「我們十分關注及擔憂教育部調派不諳華語，不具備華文學術資格，及不符合華小本質的教師到華小的做法，這肯定會對華小日常操作、學生學習效果，和以華語為主要行政和教學媒介的本質，必然帶來極其負面的影響。」
團拜的團拜，賀年的賀年，一個月過去了：不諳的不諳，操作的操作，學習的學習，本質本質，負面的負面，影響的影響。然後呢？然後的事，然後再說。董教總是那樣紙老虎。你指望什麼？
文章来源：东方日报 作者：楊善勇 20120130
