我六岁入学，马来亚还是英国殖民地，学校董事长是我老叔公，我常到他开的杂货店，他有时会叫我帮他盖印章。那是学校的收据簿，在董事长下端小心翼翼盖下刻有尊姓大名的红泥印记，当时读书每月得交学费，每学年付二次图体费。
老叔公讲古，英殖民政府颁布紧急状态，全国涌现几百个华人新村，政府划地建华小，几百所小学遂一一落成。
学校列英文为必修科，但并不苛刻对待母语教育的发展，村里的适龄孩童大都上学去，即使超龄也来者不拒。
八十年代，礼堂兼教职员办公室陈旧不堪，董事部议决筹建行政楼及图书馆。寻求行政议员的协助，仅获得州政府拨款一万令吉，杯水车薪，只得征求热心人士献金，并举办宴会筹款。
上世纪末，锌顶板墙的课室经历近五十年的摧磨，蚁蚀斑斑，董事会再发动建筑三层楼课室，后来又建设雨盖篮球场。
几番努力不惧劳苦，获得商家及热心人士大力输财，如今母校巍峨堂皇，校舍及球场以捐款最高者的家族命名。
祖国的土地上，每一所华小都有唱不完的喜乐悲怆，我的母校便是个缩影。
董家教全力解决学校难题
一些担任校董的朋友曾对我诉说经营学校的辛酸，每年都面对教师短缺、缴付水电费、添置软硬体设备，董家教成员挖空心思、搜肠刮肚、想方设法解决问题。
为了增加财源，不得不广结人缘，游说多做公益；丧礼节省开支，喜庆不忘教育，酬神不吝捐献，普度祭鬼竞标福品；办义卖会、义走义跑、与啤酒公司及报业集团联办演唱会筹款。
有一回庙会，老板吩咐员工到场响应。当晚义卖啤酒，老板慷慨解囊，要我们干杯多多为善；饮胜声中，我失去节制，回家途中吐得车厢一塌糊涂。真是舍命干杯为华教。
马来西亚怪事连连，十四大富豪义薄云天，以21亿令吉向钜富阿南达收购大马彩，所有盈利归慈善基金供给国内华小淡小作发展用途。
办教育得依赖赌业支撑，真是旷世奇闻。
日前，副首相兼教育部长慕尤丁宣布，政府若财力足够，如果华、淡小符合条件，原则上同意让半津贴学校转为全津贴学校。
故步自封难提升竞争力
根据《1996年教育法令》，并没有所谓的全津贴半津贴的类别。政府有责任拨款建校、迁校、维修、购买软硬体设备及相关的行政开销。
一直以来，教育部以校地拥有权来区分全津贴或半津贴，造成半津贴学校面对财务窘境。教长错误诠释了教育法令，更可笑的是，国家独立54年，动辄以几十亿令吉添购军备，而漠视国民享有的基本教育需求。
归根究底，这是推行单元教育政策所致。
廿一世纪，中国、印度崛起，华文教育遍地开花。若是欲在全球提高竞争力，政府若固步自封、抱残守缺，2020远景或沦为海市蜃楼。
有远见的家长作出明智的选择，如今华小异族学生超过六万人。政府强调以民为本，是否应该作出改变，培训足够师资，以需求建校及制度化拨款各源流学校。
岁月悠悠疾风厉雨华教路，并无法摧灭母语教育薪火相传。
文章来源：南洋商报 作者：念君 20110927
