雪州加影育华中学一名优异生被指骚扰女同学，接受辅导后竟坠楼死亡，此事再次唤醒社会对校园问题的关注。
儘管我们不知道这名学生为何有这样惊人的举动，但这名学生在接受辅导后坠楼，难免会让人好奇有关辅导过程到底发生甚么事，这也是值得探討的问题。
无可否认，一般上，校园內的辅导老师都曾接受辅导培训才能获委为辅导老师，这些老师的对象都是那些面对各种纪律问题的学生，但在面对被指责骚扰的问题上，这些老师是否也有这方面辅导专才，也是另一个须要探討的问题。
孩子们心灵脆弱
毕竟现在新新人类学生想法，不是你我都能够理解，可能问题未必在于辅导老师，而是学生本身的思维。
这已是今年来第5宗校园坠楼案，现代学生心灵脆弱，似乎完全经不起任何考验，而且对生命毫无观念，相信作为家长和教师，应该要负责很大的责任。
家长应明白，老师教导学生能力和时间有限，关心孩子大部分的责任应该在家长身上。
家人是精神支柱
身为家长应关心孩子动向，並要维持一定的亲子关係，当他们的听眾，这样孩子在面对问题时，才会告知，否则当问题发生后，家人还蒙在鼓里。
当问题发生时，家人也不应把问题视为孩子的问题，而是一家人的问题，大家共同分担问题，寻找解决或应对方案才是良策，这不仅是给孩子最大的精神支持，也让孩子知道，不管发生什么事，家人永远和他们同在。
教师和家长应同时灌输孩子有关生命的可贵，而且犯错是成长过程中必修的课目，即使怎样再错，也不致于把父母所赋予的生命给丟掉。
孩子们，请记住─生命无TAKE 2！
文章来源：中国报社论 20110628
